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高考地理高频试题、高中地理题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考地理知识点总结《大气的热状况与大气运动》高频试题巩固(2017年最新版)(六)
2017-08-06 02:48:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  读某区域某时地面天气形势图(下图),回答下列各题。

【小题1】此时甲地的风向最可能是(    )
A.东南风
B.东北风
C.西南风
D.西北风

【小题2】未来几天,浙江最可能面临(    )
A.大风降温
B.阴雨连绵
C.狂风暴雨
D.晴朗干燥


参考答案:
【小题1】B 
【小题2】A


本题解析:
【小题1】在水平方向上,空气运动总是由高气压区垂直于等压线吹向低气压区。读图,图示区位于北半球,水平运动物体受向右的地转偏向力,根据等压线的分布可知,此时甲地吹东北风。B对。
【小题2】根据等压线数值及分布状况,此时陆地为高压,北半球是冬季,我国受偏北风的影响,浙江会出现大风降温天气。A对。浙江出现阴雨连绵或狂风暴雨天气是在夏季,B、C错。图中有降水区域向浙江移动,晴朗干燥天气的可能性小,D错。
考点:常见天气系统及天气特征,水平气压梯度力与风向。


本题难度:一般



2、单选题  下图为某天气系统图。读图回答1—2题。

1、此时图中
[? ]
A.城市被高气压控制,天气晴朗
B.a地大风降温,并可能有降水
C.c地盛行西北风
D.b地雨过天晴
2、下图中沿甲乙线所作的天气系统垂直剖面示意图正确的是

[? ]
A.A
B.B
C.C
D.D


参考答案:1、B
2、D


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  图为某地气象台进行的气温日变化监测图。(注:一天中最高气温一般出现在午后14点左右。)读图,回答下列问题。

【小题1】据图判断(    )
A.16点地面吸收的太阳热量最多
B.地面一天中随时都在散失热量
C.气温最低时是地面散失热量最多的时刻
D.白天地面吸收的热量始终大于散失的热量
【小题2】此地(    )
A.位于90ºE,昼长12小时左右
B.位于120ºE,昼长12小时左右
C.位于90ºE,昼长15小时左右
D.位于150ºE,昼长15小时左右


参考答案:
【小题1】B
【小题2】C


本题解析:
【小题1】北京时间14时太阳辐射最强,故地面吸收的太阳热量最多,而不是16时,故A错误;读图可知地面在一天中的散失的热量都大于零,即为地面一天中随时都在散失热量,故B正确;读图可知,气温最低为7时,而地面散失热量约为14时,故C错误;由图可知,7时至15时左右地面吸收热量大于散失热量,其余时间小于,故D错误。
【小题2】读图可知,气温最高时段为北京时间16时,而一天中最高气温一般出现在当地时间午后14点左右,故该地位于北京以西约两个时区,通过计算出经度约为90°.当该处日出时地面开始从太阳吸收热量,当日落时停止吸收热量.读图可知停止时间约为21时,开始约为6时,故大约为15时,故C正确。
考点:大气的受热过程,时间换算。


本题难度:一般



4、单选题  某城市,1月平均气温为4.2℃,7月平均气温为27.9℃,年平均降水量为1173mm。这个城市可能是我国的
A.天津
B.上海
C.三亚
D.哈尔滨


参考答案:B


本题解析:该城市冬季气候温和,夏季气候炎热,年降水量超过800mm,应为我国亚热带季风气候。B正确。
考点:气候分布


本题难度:一般



5、单选题  读“气压带与风带的变化”图,完成下题
1.关于气压带和风带移动的叙述正确的是2.受甲气压带和乙风带交替控制,且只分布在纬度30-40度的大陆西岸的气候类型是
A.A图表示南半球夏季气压带风带北移
B.B图表示北半球夏季气压带风带南移
C.C图表示北半球冬季气压带风带南移
D.气压带风带的移动与太阳直射点的移动方向相反
E.地中海气候
F.温带海洋性气候
G.温带季风气候
H.没有这种气候类型


参考答案:1. C
2. A


本题解析:试题分析:
1.直接根据图示的全球气压带风带的分布位置可判断,A位置,太阳直射点位于北回归线上,全球气压带风带向北移,故判断为北半球夏季,南半球冬季,A错误;B图示太阳直射点位于赤道上,全球气压带风带以赤道为中心分布,故判断为春分日或秋分日,B错误;C图示太阳直射点位于南回归线上,全球气压带风带向南移,故判断为北半球冬季,南半球夏季,C项正确。全球气压带风带的移动与太阳直射点的移动方向相同,D错误。
2.根据图示气压带风带的分布纬度位置可判断,甲为副热带高压带,乙为盛行西风带,在纬度30-40度的大陆西岸受副热带高压带和盛行西风带交替控制,则形成地中海气候。
考点:本题考查全球气压带风带的分布、移动及影响。
点评:本题难度一般,学生只要能抓住太阳直射点的位置和全球气压带风带的分布位置,进而确定二分二至日节气,并能结合气压带风带的基本特征进而分析形成的气候类型。


本题难度:困难



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