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高中地理知识点总结《地球运动及其地理意义》试题特训(2017年最新版)(六)
⑷该日,Q、P两地的夜长大小关系是?,M地昼长为? ?。(4分) ⑸Q地位于M的??方向。(2分) (6)在下图中画出此日Q地对趾点(70°S,60°E)的太阳高度随时间变化的情况(用折线)。(2分) ![]() 参考答案:(1)12:00?(2)C (3)自20°S往南北两侧递减?(4)Q>P? 14?(5)东北?(6)略 本题解析:本题考查局部晨昏线图的综合分析。(1)根据图甲和图乙是同一时刻地球上两区域昼夜分布情况,可知70°N 及其以北出现极夜现象,120°W 为太阳直射点的经线,则地方时为12时; (2)根据70°N及以北地区出现极夜,判断太阳直射的纬线20°S, 即图示季节为北半球的冬季,北京地区正午树木的影子较长,纽约的白昼短于黑夜,南半球为夏季,巴西高原草木葱茏,珠峰雪线海拔达到一年中的较低位置; (3)该日,正午太阳高度随纬度的变化规律是从直射点纬度南纬20°向南北两侧递减; (4)该日,Q 地刚好出现极夜,Q 地夜长大于P 地夜,M 地昼长为14 小时; 本卷第12 页(共17 页) (5)根据两图中经纬度值可知Q 地位于M 的东北方向; (6)Q 地对趾点的坐标是(70°S,60°E),刚好出现极昼现象,正午太阳高度为40°=(90° -50°),0 时太阳高度为0° 本题难度:一般 3、综合题 读某日北京时间8时的太阳光照图,回答问题。(12分) 昼长为____________。 3.图中各点中,自转线速度最慢的是______;正午太阳高度最小的是______;此时B点的太阳高度是 。 4.从A到C走最短路线的方向是?。 5.若此日过后,图示纬线圈内极夜范围继续扩大,则上海的昼长变化趋势是 ;海口的正午太阳高度变化趋势是__________________。 6.画出此时光照侧视图,要求画出太阳光线、赤道、地轴、晨昏圈及与晨昏圈相切的纬线(标注相应纬度)。 参考答案:1.20°S,180°(1分)? 2.1∶1(1分)? 15(1分) 6小时(1分) 本题解析:本题考查光照图的综合分析。1.根据图示等晨昏线特征:晨昏线与70°N纬线相切,70°N及以内出现极夜,故判断太阳直射点的纬度为20°S,根据此时北京时间为8时,计算太阳直射点的经线即12时所在经线为180°.2.根据180°时间为12时,故计算今日的范围为12个时区,即全球昨天和今天所在的经度范围各为180°。图示K位于晨线上,利用图示C为晨线与赤道的交点,时间为6时,计算此时K点的时间为9时,故K的昼长为6个小时,故日落时间为15时。3.地球自转线速度的规律:位于越高,线速度越小。正午太阳高度的分布规律:自20°S向南北两侧递减。此时B点为当地正午,故太阳高度即为正午太阳高度,运用公式正午太阳高度=90°-纬度差计算。4.图示AC位于晨昏线上,晨昏线即为地球大圆,为两点之间的最短距离,故从A到C即沿图示的晨昏线运动,从南北方向上看,先逐渐接近北极点,为向北运动,后远离北极点,为向南运动;从东西方向上看,与地球自转方向相反,为向西运动。5.此日过后,图示纬线圈内极夜范围继续扩大,说明太阳直射点向南运动,故上海昼变短,海口的正午太阳高度变小。6.画图略。 本题难度:一般 4、单选题 该图是我国中纬度地区某中学地理课外活动小组在夏至日这一天,对旗杆影子的观测示意图,图中甲、乙、丙分别表示旗杆某个时刻的日影长度,其中乙、丙为此日的最长影子,甲与乙的夹角和甲与丙的夹角相等。据此回答23-25题 |
参考答案:
小题1:B
小题2:C
小题3:B
本题解析:
小题1:甲处影子长度最短,为正午时分的影子,北半球中纬度地区,正午影子朝向北方。所以本题选择B选项。
小题2:影子为甲时,该地地方时为12:00,北京时间为12:40,该地经度位于120°E西方10°,所以经度为110°E。所以本题选择C选项。
小题3:乙影子出现在东南方向,说明太阳位于西北方向,为日落时分。该地昼长为14时40分,日落的地方时为12+(14:40÷2)=19:20。所以本题选择B选项。
本题难度:一般
5、单选题 2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年。北京时间10点整(东八区),中央军委主席胡锦涛开始检阅三军。这次阅兵展现了我们祖国的强盛,树立了我们的民族自信。据此回答题。
当阅兵式开始时,美国旧金山(西八区)的时间为 (? )
A.10月1日18时
B.9月30日18时
C.10月1日12时
D.9月30日12时
参考答案:B
本题解析:西八区比东八区晚16个小时,从10月1日10点向前推16个小时,即为西八区时间9月30日18时。
点评:本题难度较小,掌握区时的计算技巧即可作答。
区时的计算技巧:
(1)确定时区:若题目中只有某地点经度,必须先判断出该经度所处的时区。方法是:已知经度÷15°,余数小于7.5°则商为时区数,余数大于7.5°,则时区数为商+1。
(2)求时区差:若两地同为东时区或西时区,则时区数相减;若两地分别属于东、西时区,则时区数相加。
(3)求区时:根据东早西迟的原则,采用知西求东加时区差,知东求西减时区差。
本题难度:一般
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