高中地理知识点总结《大气的热状况与大气运动》答题技巧（2017年最新版）(八) 2017-08-07 09:33:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。2006年入冬以来，济南遭遇多次大雾天气，大部分地区能见度小于1公里，有些地区的能见度甚至只有50米左右。气象台也多次发布大雾黄色预警。据此完成下列问题。1.深秋初冬时节，是大雾的多发期，这其中的道理是　2.大雾天气对国民经济各部门影响最大的是　 A.昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散 B.昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中 C.昼夜温差加大，水汽不易凝结，直接附着在地面上 D.昼夜温差加大，水汽易凝结，干燥天气又提供了足够的扬尘颗粒 E.农业 F.工业 G.交通运输业 H.电子通讯 参考答案：1. D 2. C 本题解析：1.大雾是水汽的凝结。水汽的凝结需要两个条件，一是气温的下降，二是凝结核。选择D项。 2.大雾直接影响能见度，影响交通运输。选择C项。 本题难度：一般 2、单选题  大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面（通常是湖泊）从中得到水蒸汽和热能，然后在湖泊迎风岸形成雨、雪、雾等现象。左图为美国五大湖区年平均降雪量（1971---2000年）的空间分布示意图。读图完成各小题。 小题1:右图为五大湖区东岸附近一年中气温与水温变化示意图。由大湖效应产生降雪的主要时期是(? ) A．① B．② C．③ D．④ 小题2:与大湖效应产生的降雪过程原理类似的天气系统是(? ) A．暖锋 B．冷锋 C．气旋 D．反气旋 参考答案： 小题1:D 小题2:A 本题解析： 小题1:大湖效应产生的降雪量取决于以下因素：冷气团与水面的温差，温差较大时，水温越高，冷气团温度越低，冷凝的水汽就越多，雪量就大。①③④时期都是气温低，水温高。但是③时期水温、气温都在0℃以上，不易降雪；①④比较起来，④的水温在0摄氏度以上，蒸发更加旺盛，更符合题意。 小题2:大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面（通常是湖泊）从中得到水蒸汽和热能，然后在向风的湖岸形成降水、降雪、雾气等现象。所以这种过程涉及到与冷暖气团的相遇相似。具体看：暖锋是冷气团遇到强势暖空气，暖气团向上爬升形成的降水，两者原理类似。冷锋是暖气团遇到强冷气团，不同于大湖效应。 本题难度：一般 3、单选题  下图是我国东部某山地某时刻近地面气温（受地形影响）分布图（单位：℃），读图回答下列问题。 【小题1】根据气温分布推测，图示山地的大致走向是 A．东西向 B．南北向 C．东北一西南向 D．西北一东南向

【小题2】该地区欲建设农民新村，下列四地中最适合的选址是
A．甲处
B．乙处
C．丙处
D．丁处

参考答案：
【小题1】D
【小题2】D

本题解析：
【小题1】将数值相同的点用平滑的曲线连接起来即形成等温线，因受地形因素的影响，则温度相同的点的海拔相同，根据等温线可推测地形区大致走向为东西西北-东南方向或者直接从图中读出气温较低的数值（负值的数据）大概的分布方向即可判断山地走向因为山地海拔高气温低，故D正确。
【小题2】气温的分布特征可以反映地势特征。等温线的疏密可以反映地势的陡缓。从图中可以看出，丁处等温线稀疏，说明地势平坦，适宜聚落形成。甲处为为闭合的-4.4℃等温线，气温最低处，说明该处为山顶部位，丙处为山脊，乙处为山谷，均不适宜农民新村等聚落形成。故D正确。
考点：考查等值线问题及气温与地形之间的关系以及聚落的选址问题。

本题难度：一般

4、单选题  《齐民要术》中有这样的一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  2013年12月至2014年1月底，广西出现了罕见的三次强霜冻，给广西香蕉产业带来了巨大的影响。读中国冻害分布示意图，回答下列问题。（10分）

（1）与我国冻害发生关系最大的天气系统是（  ）（3分）
A．热带气旋
B．快行冷锋
C．副热带高压
D．印度低压
（2）简要描述我国冻害的分布特征。（4分）
（3）请为广西香蕉种植提出一些减少冻害损失的措施。（3分）

参考答案：
（1）B（3分）
（2）我国的冻害主要集中在东部季风区。华北平原和黄土高原为严重冻害分布区。长江中西游平原和东南丘陵的冻害也较严重。（4分）
（3）提高产业防御冻害的意识；尽量选择防风、防寒能力强、优质高产的品种；在冬季给香蕉施暖性保温肥，提高土温，增强植株耐寒力；套袋护果与盖草保温；及时灌水防寒；霜冻来临时，熏烟防冻等。（3分）

本题解析：
（1）我国的冻害往往是由于来自北方的冷锋南下，在短时间内使得所影响区域温度降低，对生产和生活产生不利影响。
（2）仔细读图，从分布的典型区域出发，描述分布的整体特征。即要有整体，又要有局部的描述。
（3）从预防意识和措施两个角度来回答。

本题难度：一般

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