1、单选题  作为启蒙思想家，他们的思想和言论激烈、出格，乃至“悖于常理”，这都在情理之中，因为思想的创造需要那种“虽千万人，吾往矣”的对抗俗世的气概与意志，所以“____”并非思想家的缺陷，也绝非衡量思想之深度、广度乃至力度的标准。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 危言耸听
B: 虚张声势
C: 夸夸其谈
D: 豪言壮语
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点成语填空解析考查语境搭配的成语辨析与填空。“危言耸听”指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动;“虚张声势”指假装出强大的气势;“夸夸其谈”形容说话、写文章浮夸不切实际，表贬义;“豪言壮语”形容充满英雄气概的话。文段说明这些启蒙思想家的思想和言论激烈、出格，用“危言耸听”修饰最为恰当。故正确答案为A。

2、单选题  周总理正亲切地注视着我们，目光充满了__。_____
A: 关心
B: 关注
C: 关切
D: 关爱
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点实词填空解析考查近义实词的辨析与填空。领导的时候用关切;老师、父母的时候用关爱、关心;一般感情的用关注。结合题干，“周总理”是领导级的人物，因此用“关切”符合语境。故正确答案为C。标签近义实词

3、单选题  这些私自印制已注册商标以及____、____、____假冒商品的行为均已构成犯罪。_____
A: 运输 销售 制作
B: 销售 运输 制作
C: 制作 运输 销售
D: 制作 销售 运输
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点实词填空 解析此题考查实词填空。此题应该根据词语之间的逻辑顺序选择，“商品”当然是先“制作”，再“运输”，然后“销售”。故正确答案为C。

4、单选题  很多时候，我们的问题在于不能正确地____个人和社会的界限。事实上，如果____了个人，就不可能加强集体；如果____了个人，集体也不可能获得自由。依次填入划横线部分最恰当的一项是：_____
A: 区别 削减 约束
B: 分清 减弱 限制
C: 划清 削弱 束缚
D: 区分 降低 压制
参考答案: C
本题解释:正确答案是:C，解析:第一空，“区别”与“界限”搭配不当，排除A。第二空，“减弱”、“降低”与个人搭配不当，排除B、D。第三空，与“加强”、“获得自由”对应，“削弱”、“束缚”填入空中符合句意，C项当选。故正确答案为C。 考点:实词填空

5、单选题  依次填入横线处的词语，最恰当的一组是_____。(1)科学传播不可能起到立竿见影的效果，谁这样想，谁就会______科学，最终将会危害科学。(2)近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被批判为伪书的作品重新加以______。
A: 误解，甄别
B: 曲解，鉴别
C: 误解，鉴别
D: 曲解，甄别
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点实词填空解析本题考查近义实词的程度辨析和语境搭配。“误解”指理解得不正确;“曲解”指错误地解释原意，词义程度较深。根据语意，对科学传播可能会认识理解得不正确，这种错误的理解并不是故意的，语义程度并不深，因此“误解”更符合语意。“甄别”指仔细鉴别、审察;“鉴别”指辨别，词义程度较轻。空格的搭配对象是先秦的典籍作品，因此辨别的态度应当认真谨慎，故“甄别”更符合语境。综上，正确答案为A。