1、单选题  自然界的水因与大气、土壤、岩石等接触，所以含有多种“杂质”，如钙、镁、钾、钠、铁、氟等。现代人趋向于饮用越来越纯净的水，如蒸馏水、纯净水、太空水等。殊不知，长期饮用这种超纯净的水，会不利于健康。下列选项最能支持上述论断的是_____。
A: 人们对饮食卫生越注重，人体的健康就会越脆弱
B: 只有未经处理的自然界的水，才符合人体健康的需要
C: 超纯净水之所以大受欢迎，是因为它更加卫生、口感更好
D: 自然界水中的所谓“杂质”，可能是人体必需微量元素的重要来源
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型解析第一步：找出论点和论据论点是长期饮用这种超纯净的水，会不利于健康。论据是自然界的水因与大气、土壤、岩石等接触，所以含有多种“杂质”，如钙、镁、钾、钠、铁、氟等。第二步：判断加强方式本题论点强调饮用超纯净的水不健康，论据强调自然界的水中含多种“杂质”，所以论点和论据之间不存在明显因果关系，需加强论证，在论点和论据间搭桥。第三步：逐一判断选项的作用A项说的饮食卫生与自然界水中的“杂质”是否对人体健康有利无关，属无关选项;B项说自然界的水健康，与自然界水中“杂质”是否对人体健康有利无关，属无关选项;C项说的是超纯净水受欢迎的原因，与超纯净水不利于人体健康无关，属无关选项;D项在自然界水中“杂质”与人体健康之间搭桥，加强了论证。故正确答案为D。标签加强论证

2、单选题  尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。以下哪项是上述议论最可能假设的?_____
A: 一些被动的活动如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B: 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C: 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D: 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析第一步：找出论点和论据论点是把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。论据是他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。第二步：逐一判断选项A项说一些被动的活动并不会阻碍孩子们交流能力的发展，和题干论述无关，属于无关项。B项说大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做，做其他事情不一定是与人交流或者促进交流能力的发展，因此该项不能作为题干议论最可能假设。C项说在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流，说明不玩电子游戏的孩子比玩游戏的孩子与人交流更多，加强选项。D项说传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助与题干论述没有关系，属于无关项。故正确答案为C。

3、单选题  在玉米地中套种的小麦有可能得小麦黄叶病，这种病是由于光照不足造成的，一旦光照充足，比如玉米收割后，症状很快就会消失，且不会影响产量。而小麦锈病是由花斑锈菌引起，如果在病症初起时不及时恰当应对，就会使小麦植株很快枯死。由于小麦锈病和小麦黄叶病初期症状很难区分，所以，在玉米地中套种小麦，必须高度注意小麦锈病的定期筛查和预防。以下哪项最可能是上述论证的假设前提?_____
A: 科学家一直没有找到有效鉴别小麦锈病的方法
B: 花斑锈菌对小麦的危害与光照是否充足无关
C: 如果及时恰当处理小麦锈病就不会使小麦减产
D: 小麦黄叶病不会诱发小麦锈病
参考答案: D
本题解释:正确答案是 D考点加强题型解析第一步：找出论点和论据论点：必须高度注意小麦锈病的定期筛查和预防论据：小麦锈病和小麦黄叶病初期症状很难区分第二步：判断加强方式论据强调小麦锈病和小麦黄叶病两种病，论点只强调小麦锈病，加强需补充论点和论据中缺失的对象即小麦黄叶病，要说明小麦黄叶病不需要注意，以此证明只需要注意小麦锈病第三步：逐一判断选项D项，小麦黄叶病不会诱发小麦锈病，而且小麦黄叶病是可以自行消失的，说明小麦黄叶病不需要注意，只需要注意小麦锈病，加强论点，是答案。A、C均没有涉及到小麦黄叶病，根据第二步分析，可知为无关选项;B项，花斑锈菌对小麦的危害与光照是否充足无关，说明即使光照一直充足，也会得小麦锈病，此时是没有小麦黄叶病的，这个时候是不需要筛查的，可直接确认，削弱论点。综上，故正确答案为D。

4、单选题  某饮料生产厂家去年改变了他们生产的某种著名饮料的成分，而同时印度洋某小岛的出口额开始下降。这个小岛的唯一出口产品——香子兰豆，占据全球供应量的一半以上。因此，分析家们认为：该著名饮料原来的成分里含有从香子兰豆提取的香子兰，但是新成分里没有。以下陈述如果正确，最能有力地增强分析家们的推论的是_____。
A: 另一个邻近的小岛开始种植并生产香子兰豆
B: 美国的一个实验室正在开发合成香子兰豆
C: 另外几种含有香子兰的畅销产品的销量也在下降
D: 该饮料生产厂家所在的国家进口的香子兰豆数量减少
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是著名饮料原来的成分里含有从香子兰豆提取的香子兰，但是新成分里没有，论据是某种著名饮料的成分改变，而同时印度洋某小岛的香子兰豆出口额开始下降。第二步：判断加强方式论点强调著名饮料新成分里没有香兰豆，论据强调印度洋某小岛的香子兰豆出口额下降，所以论点与论据间不存在明显因果关系，需加强论证，在论点和论据间搭桥。第三步：逐一判断选项的作用D即在著名饮料和香子兰豆出口搭桥，ABC均与著名饮料无直接关系，属无关选项，故正确答案为D。标签加强论证

5、单选题  尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。以下哪项是上述议论最可能假设的?_____
A: 一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B: 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C: 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D: 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析第一步：找出论点和论据本题论点是把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。论据是计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。第二步：判断加强方式本题论点和论据间存在因果关系，所以需加强论点。第三步：逐一判断选项的作用A项看电视和听音乐与玩计算机游戏无关，属无关选项;B项做其他事情与沟通无关，属无关选项;C项在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流，则玩电子游戏的孩子与人交流的时间比不玩电子游戏的孩子少，故把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力，直接加强了论点;D项传统的教育与计算机游戏无关，属无关选项。故正确答案为C。标签加强论点