1、单选题  下列各句中，没有歧义的是_____
A: 李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。
B: 今天来了三个学校的老师。
C: 艰苦的环境能激发有理想的人奋发向上。
D: 他知道这件事没什么大不了的。
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:：这道题属于语意不明，主要考察指代不明。选项A中收到礼物的可能是李玲也可能是李玲的同学；选项B中三个老师属于同一所学校或者属于三个不同的学校；选项D中侧重可能他知道了没什么大不了或者是指这件事没什么大不了。考查点:言语理解与表达>病句判断>语意不明

2、单选题  下列各句中存在歧义的一句是：_____
A: 这一场关于宗教的争辩，虽说引起甚嚣尘上，然而却没有结出果实来
B: 某国政府明令禁止取缔建立对冲基金
C: 某国政府公开颁布要认真执行无核政策，各国对此表示怀疑
D: 从大部分黑洞来的辐射非常弱，但总的来说，辐射是可以检测得到的
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:这道题属于语意不明，主要考察指代不明。B项中“禁止取缔建立对冲基金”会引起歧义，究竟是要禁止“取缔建立对冲基金”还是“禁止取缔并建立对冲基金”不清。“甚嚣尘上”形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(多含贬义)。所以选择B选项。备注：该题属于争议题，有的教辅认为选C。解析如下：C选项不知道各国对“某国政府是否公开颁布这个政策”表示怀疑，还是对“某国政府是否能认真执行这个政策”表示怀疑。因此，本题选C。考查点:言语理解与表达>病句判断>语意不明

3、单选题  下列句子句意明确，没有歧义的一项是_____。
A: 我看到他高兴得跳起来
B: 吴芳借了我两本有趣的小说
C: 田野里盛开着绚丽的鲜花
D: 他刚修好一些办公室里的椅子
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:这道题属于语意不明，主要考察停顿歧义，修饰两可等。A项存在主谓宾搭配的歧义，即停顿歧义，可以是“我看到”为主语、谓语，“他高兴得跳起来”是“看到”的宾语；也可以是“我看到他”得到的结果是“高兴得跳起来”。B项存在词汇歧义，可以是“我借给吴芳”也可以是“吴芳借给我”。D项存在定语指代修饰不清的问题，即修饰两可，“一些”可以修饰“办公室”也可以修饰“办公室里的椅子”。考查点:言语理解与表达>病句判断>语意不明

4、单选题  下列各项中没有歧义的一项是_____。
A: 反对你的游行的人不少
B: 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的
C: 李老师看见王老师带着她班上的学生正在劳动
D: 学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于语意不明，主要考察指代不明和修饰两可。A项存在歧义，既可以理解为“反对你”，也可以理解为“反对你游行”。B项存在歧义，既可以理解为“巴勒斯坦的进攻”，也可以理解为“以色列的进攻”。C项存在歧又，“她”指代不清，既可以理解为“李老师”，也可以理解为“王老师”。D项语义明确，没有歧义。考查点:言语理解与表达>病句判断>语意不明

5、单选题  下列句子中，没有歧义的句子是_____。
A: 他看见在河的对岸一个老人正带着他的孩子在植树
B: 本市组织四个足球队队员客串了一场篮球赛
C: 出席这次座谈会的有老红军代表、民主党派人士和无党派人士58人
D: 他是个直性人，把看到的事儿都捅出来了
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于语意不明，主要考察指代不明。A项代词指代不清，文中“他的孩子”中的“他”既可以理解为主语“他”，也可以理解为“对岸一个老人”。B项中“四个足球队队员”既可以理解为“四个足球队的若干队员”，也可以理解为“一个足球队的四个队员”。C项中“58人”指代不清，可以理解为“老红军代表、民主党派人士和无党派人士共58人”，也可理解为“58名无党派人士”。只有D项表述句意明确，没有歧义，因此正确答案是D项。考查点:言语理解与表达>病句判断>语意不明