1、单选题  想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义，下列选项属于随意想象的是_____。
A: 小李昨天晚上睡觉时，梦到了儿时一起嬉戏的伙伴
B: 张三接到录取通知，想到自己实现了目标，很兴奋
C: 小王面对设计图，憧憬着公司新大楼竣工后的样子
D: 小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡对的场景
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点多定义判断解析第一步：判断考察定义题目考察“随意想象”，所以仅需在题干中阅读“随意想象”。第二步：抓住定义中的关键词关键词包括“自觉控制”、“有目的”和“经过意志的努力呈现需要的场景”。第三步：逐一判断选项A选项中睡觉做梦不属于自觉控制，B选项并没有呈现需要的场景，只是情感活动，C选项属于自觉控制、有目的，而且是经过意志的努力呈现出竣工的场景，所以C符合定义，D选项中回忆的场景是一个固定的场景，并不是能经过意志的努力呈现出需要的场景，所以不符合定义。故本题正确答案为C。

2、单选题  教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。根据上述定义，下列不属于实施教育均衡的行为是_____。
A: 某市教育局规定，市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗
B: 某校要求，所有老师每年必须发表一篇论文，否则，下一年度考核视为不合格，学校将不予聘任
C: 某市决定，不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策，而是对硬件条件较差的学校倾斜，力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡
D: 某市发文通知，从本学期起，取消重点中小学差别，所有学生就近入学
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词该定义中的关键词为“通过法律法规”、“受教育权利和义务”、“提供相对均等的教育机会和条件”。第二步：逐一判断选项A、C、D三项都是通过制定法规或政策，都体现出“提供相对均等的教育机会和条件”，符合定义;B项是学校的规定，不是通过法律法规的手段，且教师考核不属于“受教育权利和义务”，不符合定义。故正确答案为B。

3、单选题  公共物品，是指在消费上具有非竞争性、非排他性的商品，供整个社会共同享用的物品。下列选项中，不属于公共物品的是_____
A: 警察提供的安全服务
B: 研究和开发
C: 环境保护
D: 商场的名牌电视机
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：本题定义的关键是：“非竞争性”，“非排他性”，“供整个社会共同享用”。“非竞争性”，是指当一个人消费该物品时并不会减少其他人对这种物品的消费。“非排他性”，是指要阻止一个人免费享用该物品的代价非常大。商场中的名牌电视机是用来卖的，不是供整个社会共同享用的，具有竞争性和排他性，所以本题选D。

4、单选题  生态入侵是指人们有意识或者无意识地把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，使得该生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展，从而危害当地的生产和生活，改变当地生态环境的过程。根据上述定义，下列属于生态入侵的是_____。
A: 某实验室由于管理不当将试验用的致病性结核菌株散播了出去，造成结核病在周围居民中流行
B: 美国科学家将从我国引进的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，该品种现已彻底取代了美国传统大豆
C: 某地发生大面积放射性核素泄露，使某种植物发生变异，其繁殖能力超强，逐渐取代了该地域内的其他植物
D: 产于南美洲的凤眼莲花朵艳丽，曾经作为观赏植物被我国引进，致使云南滇池因为凤眼莲的疯狂蔓延而鱼虾绝迹
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中关键词生态入侵的要件是“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”、“生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展”且“危害当地的生产和生活，改变当地生态环境”。三个要件缺一不可。第二步：逐一判断选项A项“致病性结核菌株散播”不符合“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”，“造成结核病在周围居民中流行”没有“改变当地生态环境”。B项“培育出抗大豆萎黄病的优良品种”不符合”危害当地的生产和生活”。C项“放射性核素泄露使某种植物发生变异”不符合“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”，“逐渐取代了该地域内的其他植物”并不能说明“危害当地的生产和生活”。D项被我国引进的“凤眼莲的疯狂蔓延”体现了“把某些生物带入适宜其栖息和繁衍的地区”、“生物种群不断扩大，分布区不断稳定地扩展”，而“致使云南滇池鱼虾绝迹”说明了“危害当地的生产和生活，改变当地生态环境”。故正确答案为D。

5、单选题  互文：修辞格式之一。在连续性的话语中，将本应合在一起说的两个词语，分开安排在上下两句中或一句的上下段中，参互成文，合而见义，如“主人下马客在船”，应理解为“主人和客人共同下了马，来到了船上”。 下列不属于互文手法的是_____
A: 秦时明月汉时关，万里长征人未还
B: 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻
C: 孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初
D: 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
参考答案: B
本题解释:B。【解析】“秦时明月汉时关”一句，“秦”和“汉”是互相补充，A项为同句互文。“孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初”这两句是“互文”，出句与对句互相交织，“孤屿”与“小栏”互相映衬。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中“自”和“空”二字互文见义，写出了空寂、清冷的感受。D项为互文。本题选B。