1、单选题 科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是_____。
A: 要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解
B: 要以科学发展观为指导,应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战
C: 要增强信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力
D: 要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析据提问知此题属于表面主旨题目。文段属于总—分结构。首句就提出了“科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器”,从精神意义和现实意义两个方面指出了科学发展观的重要性,接下来阐述如何运用科学发展观应对国际金融危机带来的损失,与B项表述相符。选项A、C、D分别是围绕材料首句展开的各方面,予以排除。故正确答案为B项。
2、单选题 极光是来自大气外的高能粒子与高层大气中的原子相互作用的结果。这种相互作用常发生在地球磁场极周围区域。据现在所知,作为太阳风的一部分,高能粒子到达地球附近时,被地球磁场俘获,朝向磁极下落。它们与氧和氮的原子碰撞,击走电子使其成为激发态的离子,这些离子发射不同波长的辐射,产生红、绿或蓝等色的极光特征色彩。根据这段文字,以下说法错误的是_____。
A: 太阳风在高层大气自放电产生极光
B: 地球磁场强度影响极光的发生频率
C: 激发态的离子可以发出不同的色彩
D: 上文中的“其”指的是氮和氧原子
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析据提问知此题属于细节判断题。文中说太阳风中的高能粒子和高层大气中的原子相互作用产生离子,离子发射不同波长的辐射,进而才能产生极光。A项表述错误,极光不是自放电产生的。故正确答案为A。
3、单选题 如果把地球的历史浓缩为一小时,至最后15分钟时,生命方粉墨登场,在还剩下6分钟的时候,陆地上开始闪现动物的身影,而当第58分钟到来时,一切大局已定。上面这段话的中心意思是_____。
A: 地球的历史很漫长
B: 地球上生命存在的历史很长
C: 地球上生命出现的时间很晚
D: 地球上有了生命才大局已定
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问可知此题为表面主旨题。整个文段运用了比喻的修辞手法。阅读可知文段的中心为“至最后15分钟时……闪现动物的身影”。由“最后15分钟时,生命方粉墨登场”的语气及“最后”、“方”可知文段意在说明生命出现的时间晚。C项正确。A、B项脱离语境,文段中没有支持其观点的描述;D项理解错误,文中有提到“当第58分钟到来时,一切大局已定”,而生命在第45分钟就出现了。故正确答案为C。
4、单选题 许多跨国企业在进入中国市场时,都试图推行本土化的传播策略和营销方案,都期望得到中国消费者的关注和认同,在广告中运用“中国元素”就是一种体现。这本是值得肯定的,但这种运用要与人们的文化习惯和感情倾向相一致,如果仅仅在技术上简单地模仿和运用,缺乏文化上真正的尊重和理解,再美的“元素”也只会开出“恶之花”。这段文字意在说明_____。
A: 不同国家的消费者会有不同的审美取向
B: 在广告中使用“中国元素”要适可而止
C: 在广告中彰显文化特色是重要的营销策略
D: 理解文化内涵是“中国元素”成功运用的前提
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。材料首先说很多跨国企业在广告中运用“中国元素”以获得中国消费者的关注和认可。然后用转折词“但”引出材料的重点,即运用“中国元素”不仅仅是在技术上简单的模仿,更需要在文化上理解和尊重“中国元素”。所以材料主要想说明的就是理解文化内涵是成功运用“中国元素”的前提。D项表述正确。A项是由转折词“但”之前的内容引申得来的,不是材料想要表达的重点;B项“适可而止”在材料中并不能看出来;材料重点是在“理解和尊重文化”的基础上运用“中国元素”,而不仅仅是“彰显文化特色”,所以C不选。故正确答案为D。
5、单选题 一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化,对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。这段话主要说明的是_____。
A: 多数人的烦恼来自于一时一事的得失
B: 千百年来没有人知道生命的价值究竟应以何种形式作何种转化
C: 教科书并不能给人们关于生命意义的答案
D: 人们真正应该思考的是怎样转化生命的价值而不是一时一事的得失
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨题。材料用转折词“其实”引出重点,“其实”承上启下,说明“一时一事的得失”不是真正值得烦恼的,真正值得烦恼的应该是“生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。”D项准确地表达了这个意思。A项是“其实”之前的内容,不是材料重点。B、C项都是对“对于这个千古之谜……完美的答案”一句的片面转述,而这句话的真正涵义是对生命价值怎样转化这个问题,人们应该自己去思考。故正确答案为D。