1、单选题  下列各句中，有语病的一句是_____
A: 本届民族运动会选择在广州举办，不仅在该赛事的办赛途径和方向上体现了新意，而且在促进不同地区的相互交流学习上起到积极作用。
B: 人类文化史上的大浩劫--秦始皇的焚书、中世纪的精神桎梏、各个王朝的文字狱、法西斯对文化的杀戮--并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。
C: 滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
D: 摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受与作家不同，没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于结构混乱，主要考察举棋不定。D项“把……”和“与……不同”句式杂糅，此句可改为：摄影家与作家不同，他们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。考查点:言语理解与表达>病句判断>结构混乱

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是_____
A: 这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B: 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
C: 在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹。
D: 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:这道题属于结构混乱。A项属句式杂糅，可以说"学员除……外，还有清华大学……教师、学生和科技工作者。"也可以说"学员除……外，来自……也参加了学习。"将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑，"一切出版物"包括"报刊、杂志"，因而不能将他们并列。D项主语和修饰语搭配不当，这句话的主语是"工厂"，"规模不大""曾两次获省科学大会奖"可以指"这家工厂"，但"被授予省优质产品称号"则不能是"这家工厂"了。考查点:言语理解与表达>病句判断>结构混乱

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是_____
A: 在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。
B: 如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C: 由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
D: 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于结构混乱，主要考察句式杂糅。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说"如何让大家都富起来呢"，下文就应接着说"要让知识起决定作用"，仍用未然语气，现在变成已然语气，显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。"日前"意思是"几天前"，而"正在……之中"则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上相矛盾，应将"日前"改为"目前"。D项犯了动宾搭配不当的毛病，说"加快速度"可以，但不能说"加快规模"，而只能说"扩大规模"。考查点:言语理解与表达>病句判断>结构混乱

4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是_____
A: 国家计委近期确定七种涉农收费行为属违法行为，并把他们列为下半年重点整顿对象。
B: 当北京申奥成功的消息通过电视、广播和互联网迅速传到世界各个角落，全国人民都沉浸在巨大的喜悦之中。
C: 根据目前掌握的情况，调查组认定：某县一中在从高考报名到考试的过程中，由于某些干部的失职，给整个一中正常的高考秩序造成了混乱。
D: 最新统计资料表明，海尔空调从2001年元月到7月稳居排行榜榜首，且在全国1000家大商场销售额排名第一。
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题属于结构混乱。B“全国人民”改为“海内外华人”，与前面的“世界各个角落”一致；成分残缺，“角落”后加“的时候”。C结构混乱。D在“稳居”前加“市场占有率”。考查点:言语理解与表达>病句判断>结构混乱

5、单选题  下列属于“结构混乱”的是_____
A: 做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
B: 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
C: 它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
D: 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:这道题属于结构混乱，主要考察举棋不定。A在句首加“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。B应该在“曾被……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个。C主语和谓语搭配不当，将“的发电量”改为“发的电”。D是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义。考查点:言语理解与表达>病句判断>结构混乱