1、单选题  植物生长调节剂是对植物的生长发育具有抑制或者促进作用的一类物质。包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素。目前在全世界农业生产中广泛应用，针对人们对其安全性的质疑。业内人士指出。根据批量检测结果，看不出有植物生长调节剂的存在。因此，可以认为植物生长调节剂的安全性是比较可靠的。下列哪项为真，最能质疑上述业内人士的观点_____。
A: 植物生长调节剂喷洒后，将长期存在于土壤中，不易分解
B: 有些发达国家对植物生长调节剂的使用有严格的管理规定
C: 从以往的经验来看，即使是广泛使用的产品也未必是安全的
D: 有些植物生长调节剂即使含量检测不出，如果长期食用，也可能致病
参考答案: D
本题解释:正确答案是D，考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是植物生长调节剂的安全性是比较可靠的，论据是根据批量检测结果，看不出有植物生长调节剂的存在。第二步：逐一判断选项的作用D项否定了植物调节剂的安全性的观点，原因是有些植物生长调节剂即使含量检测不出，如果长期食用，也可能致病，在论点和论据间不搭桥。A中所述并不影响调节剂的安全性的可靠性;B项谈及国家规定，并没有提及调节剂本身的安全性;C中的"以往的经验"、"广泛使用的产品"不具针对性。三个选项都属于无关项。故正确答案为D。标签削弱论证

2、单选题  在市场经济条件下，每个商品生产的经营者都是独立的经济主体，都有充分的自主权。因此，他们生产什么，如何生产都由自己说了算。以下哪项最能削弱上述结论?_____
A: 商品生产的经营者都是独立的经济主体就意味着由自己决定自己的命运
B: 商品生产经营者享有充分的自主权利这就意味着由自己决定生产什么
C: 商品生产经营者必须了解市场行情和消费者的需求等，才能生产出适销对路的产品
D: 每个商品生产的经营者虽然是独立的经济主体，但是在经营中也要顾及他人的利益
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据本题的论点是经营者生产什么，如何生产都由自己说了算。论据是在市场经济条件下，每个商品生产的经营者都是独立的经济主体，都有充分的自主权。第二步：逐一判断选项的作用A中"独立的经济主体就意味着由自己决定自己的命运"说明当经营者时独立经济主体时，经营者能够决定生产什么，如何生产，A加强论点，A错误。B中"享有充分的自主权利这就意味着由自己决定生产什么"说明经营者有自主权是能够决定生产什么，如何生产，B加强论点，B错误。C中"了解市场行情和消费者的需求等，才能生产出适销对路的产品"说明经营者在决定生产什么，如何生产时还要了解市场行情和消费者的需求，这表明经营者的决定还受其他因素的影响而不仅仅是因为自主权，C削弱了论点，C正确。D中"顾及他人的利益"也是影响经营者决定的其他因素，D也有削弱作用。但是D没有直接针对"生产"进行削弱，D的削弱程度不及C，D错误。故正确答案为C。

3、单选题  德国经济在席卷全球的金融危机当中受到的冲击与其他发达国家相比小，主要原因是德国经济建立在先进的制造业的基础上，德国的机械装备和汽车制造业保持了很强的竞争力。一些人根据德国的例子得出结论：只有具备强大的制造业竞争水平，一个国家的经济才有高度的确定性。如果以下各项为真，哪项能够质疑上述结论_____。
A: 有些制造业不发达的国家在金融危机中受影响较小
B: 某国制造业不发达，该国经济一直动荡不安
C: 有些国家保持长期经济稳定，却没有发达的制造业
D: 有些国家制造业很发达，但经济并没有长期保持稳定
参考答案: C
本题解释:正确答案是C，你没有回答这道题考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据论点是只有具备强大的制造业竞争水平，一个国家的经济才有高度的确定性，即经济有高度的确定性⇒具备强大的制造业竞争水平，论据是德国经济建立在先进的制造业的基础上，德国的机械装备和汽车制造业保持了很强的竞争力，使得德国经济在席卷全球的金融危机当中受到的冲击与其他发达国家相比小。第二步：判断削弱方式论点和论据之间存在因果联系，需要削弱论点。第三步：逐一判断选项的作用A项：有些制造业不发达的国家在金融危机中受影响较小，有些制造业不发达的国家的情况如何，与“经济有高度的确定性⇒具备强大的制造业竞争水平”无直接关系，属无关选项;B项：某国制造业不发达，该国经济一直动荡不安，该国经济动荡同时制造业不发达，与“经济有高度的确定性⇒具备强大的制造业竞争水平”无直接关系，属无关选项;C项：有些国家保持长期经济稳定，却没有发达的制造业，即经济有高度的确定性∧-具备强大的制造业竞争水平，正是题干论点“经济有高度的确定性⇒具备强大的制造业竞争水平”的矛盾关系，直接否定论点，削弱作用明显;D项：有些国家制造业很发达，但经济并没有长期保持稳定，这与“经济有高度的确定性⇒具备强大的制造业竞争水平”无直接关系，属无关选项。综上，故正确答案为C。标签矛盾关系削弱论点

4、单选题  德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食欲，在人们的传统观念中，红色是极具攻击性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是_____。
A: 快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量
B: 红色易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在精神紧张时放松自己的一种方式
C: 试验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%
D: 红色预示着不安和担忧，人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点削弱题型解析第一步：找出论点和论据论点：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食欲。论据：在人们的传统观念中，红色是极具攻击性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽。第二步：判断削弱方式题目要求找出最能质疑论断的选项，即说明红色餐具不能降低人们的食欲，属于削弱论点题型。第三步：逐一判断选项A项说的是销量，与人的食欲无关，属于无关选项;B项红色会让人产生紧张感，从而导致人们为放松精神而暴饮暴食，直接否定了论点"红色餐具会降低人们的食欲";C项提供的试验数据说明红色餐具有降低食欲的作用，加强论点;D项红色餐具担心食物有危险可能导致的结果是食欲降低，加强论点。故正确答案为B。

5、单选题  生理学家发现，人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑发质在正常情况下有6层，如果胎儿缺乏一种名为"Cdk5"的酶，大脑皮质的发育就会变得极为缓慢，无法最终形成正常大脑皮质的层结构，从而严重影响儿童认知发展，一些医药界人士推测，利用这一发现，将有望研发出药物，普遍提高学生的学习能力。如果以下为真，哪项不能质疑上述推测_____。
A: 人体不能吸收外部补充的"Cdk5"酶
B: 学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C: 青少年过了脑发育关键期后，补充"Ddk5"酶不起作用
D: 一些"Cdk5"酶含量高的人学习能力并不突出
参考答案: D
本题解释:正确答案是D，考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据论点是发出药物含有"Cdk5"的酶的药物可以提高学生的学习能力。论据是缺乏"Cdk5"的酶将影响儿童认知发展。第二步：逐一判断选项的作用A项说人体不能吸收外部补充的"Cdk5"酶，说明把"Cdk5"的酶注入体内是不可行的，削弱了论点。B项说学习能力主要是通过后天学习获得的而不是先天，说明是其他原因影响学生的学习能力，可以削弱了论点。C项说青少年过了脑发育关键期后，即使补充"Ddk5"酶也不起作用，直接削弱了论点。D项说"Cdk5"酶含量高的人学习能力并不突出，论点说含有"Cdk5"的酶的药物可以提高学生的学习能力，学习能力是否突出与能否提高学习能力是两个不同的概念。因此D项与题干论证无关。故正确答案为D。