1、单选题  领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读;其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。下列表述最能概括上述文字内容的是_____。
A: 读书要有明确的目标和坚持的恒心
B: 读书要和实践相结合
C: 读书要讲究方法和技巧
D: 要爱看书、勤读书和善读书
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。材料讲的是领导读书的三个境界：首先是静下心来通读苦读，即要爱读书;其次是勤奋努力读书，即要勤读书;再次是学习和实践相结合，即要善读书。所以最能概括材料的是D选项。ABC选项都是材料内容的一部分，是片面表述。故正确答案为D。

2、单选题  一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才,这两方面的提高,只有通过克已修身,“玉不琢,不成器”,人不克已修身,如何能成“大器”?所以孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”不经艰苦磨炼,如何能“增益其所不能”? 这段文字意在: _____
A: 澄清对待自身价值的思想误区
B: 强调德才兼备是人才质量的核心
C: 批评某些人一味自我包装炒作的行为
D: 阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析:文段通过列举对待自身价值的思想误区引出主要观点——通过克己修身提高自身价值。A项只是引子,8项只是论述观点的论据,C项不是文段的重点。故D为正确答案。

3、单选题  太平之世读书,易;马乱兵荒年,也能读书,难。静穆的乡村读书,易;在城市闹中取静,也能读书,难。明窗净几读书,易;败屋茅檐也能读书,难。于教室、图书馆读书,易;于车上、船上、旅途中,也能读书背书,难。闲时读书,易;忙时放下事立刻能读书,难。这段话告诉我们_____。
A: 读书有难有易,但能坚持读书难能可贵
B: 读书易中有苦,难中有乐
C: 读书的难易唯有自己明白
D: 读书的难易连自己也不明白
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析:材料以读书难易为主线,讲述坚持读书之可贵,层次分明。A项最符合材料意思。

4、单选题  媒体影响着受众的价值选择。从传播学受众理论文化规范来看，大众传播媒介之所以能间接地影响人们的行为，是因为它发出的信息能形成一种道德的文化的规范力量，人们不知不觉地依据媒介逐步提供的“参考架构”来解释社会现象与事实，表明自己的观点和主张，因此传播内容可以促使对象发生改变。这段文字主要想表达的是_____。
A: 人们的行为受媒体的影响 
B: 社会现象根源于大众传播媒介
C: 社会道德文化来源于媒体 
D: 传媒的影响是日积月累的
参考答案: A
本题解释:A【解析】题干首句点明主旨“媒体影响着受众的价值选择”，其后说明了原因，所以A项符合题意。

5、单选题  伦敦是世界上最拥挤的城市之一，在拥挤程度最甚的街道上，车速甚至在12英里/小时之下。面对这种状况，伦敦政府开始对机动车收取拥堵费，当天或者之前交费每辆8英镑。开始的一段时间，伦敦街道拥堵的状况有所好转，可是随着时间的推移，拥堵又出现反弹。不久，拥堵达到了最大化，伦敦行车速度只能在8英里/小时以下。原来，在收取拥堵费之前，许多私家车主觉得城市的拥堵也有自己的责任，不自觉地产生了一种“负罪感”，从而有意无意地减少驾车出行的时间。可是当他们交了8英镑的拥堵费之后，就认为自己为“错误”付出了代价，驾车出行理直气壮，没有了“负罪感”。很多时候，面对別人犯下的错误，我们总想让对方付出代价。可是，有时候，最好的方式就是宽容甚至“放任”他的错误。只有这样，他才会产生内疚感，从而能长时间地记住这个错误，永远不犯同样的错误。这段文字主要说明了_____
A: 只从制定规则考虑没有从道德去考虑
B: 面对伦敦的交通拥堵最好的方式就是宽容
C: 伦敦的交通政策不完善
D: 人们不遵守交通规则
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：文段开头讲伦敦的交通堵塞，政府收取拥堵费之后拥堵现象反而更加严重，结尾处用“可是，有时候最好的方式就是宽容甚至‘放任’他的错误”引出文段主旨，即“面对伦敦的交通拥堵最好的方式就是宽容”，因此B项当选。