1、单选题  目前，有许多正在装修的家庭缺乏家装常识和经验，自作主张，随心所欲。而有些家装公司为了经济利益更推波助澜，对业主要求惟命是从。但装修后终究是住户自己居住，如果留下隐患，造成邻里纠纷，出现质量事故只能自食其果。这段话的主要意思是_____。
A: 装修不能随心所欲，要注意质量
B: 家装公司装饰不认真
C: 正在装修的家庭缺乏家装意识
D: 装修后的房子由住户自己居住，所以装修公司不负责
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点表面主旨题 解析根据提问“主要”可知本题为表面主旨题。材料主要讲述了一个社会现象，即很多家庭装修都为所欲为，自作主张，而不注重质量。从“正在装修的家庭”和“家装公司”两方面来分析原因，提出造成该现象不只是装修家庭自身的原因，还有家装公司的推波助澜。A项所述是针对文段主旨所提出的，将所述的社会现象表述为一种警告是合理的。BC项说法太过片面，只提到了其中的一方面，无法构成主旨。D项表述不准确，负责的不只是“家装公司”，还有“装修家庭”自身，排除。正确答案为A。

2、单选题  阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。下列说法与这段文字不符的是_____。
A: 阿Q的形象随着时代发展不断丰富
B: 对阿Q的解读是个常说常新的话题
C: 对阿Q的解读与读者自身阅历有关
D: 未来的人民对阿Q会有更新的解读
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析据提问知此题为细节判断题。材料中论述的核心词“对阿Q的解读”，B、C、D项都是在讲“对阿Q的解读”，而A项却说的是“阿Q的形象”，和原文说的不是一个问题。故正确答案为A。

3、单选题  读书的设计是一个立体性、动态性的设计，围绕着某个问题、某种原有的优势的拓展，既可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。知今不知古，就罕能清理出事物的原理；知古不知今，就罕能悟透事物的意义和它们运行的曲线；知中不知外，就容易使自己的知识封闭起来；知外不知中，就容易使自己的知识失去根，变得虚浮空泛。古今中外在某一问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。这段文字强调了读书的真谛是_____
A: 日新月异
B: 融会贯通
C: 博古通今
D: 博采众长
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：文段最后一句“古今中外在某一问题上进行互渗，是读书深入以后应该追求的通则”是文章的主旨，强调读书应该古今中外相互渗透，即C项的博古通今，因此C项当选。

4、单选题  对每张纸币进行消毒灭菌，是根绝病毒传播的重要措施，减少纸币流通使用过程中引起细菌病毒对人的交叉传染，逐张对纸币表面进行快速消毒杀菌已成为一个迫切需要解决的世界课题。世界各国现用的金融设备均不具备对纸币逐张进行快速消毒杀菌的功能。因此，我国金融界也急需一种逐张对纸币表面进行快速杀菌效果好、价格适中、使用方便、环保型的纸币消毒机，提高人民币整洁度，减少病毒传播，提升人们使用纸币的安全系数，确保银行临柜人员，特别是全社会人员的身体健康。对以上文字的主旨理解最准确的一项是_____。
A: 对纸币进行逐张消毒有助于全社会人员的健康
B: 亟需研制对纸币逐张进行快速消毒的技术
C: 目前纸币消毒技术仍是一个世界性难题
D: 对纸币进行杀菌消毒是金融界的责任
参考答案: B
本题解释:B【解析】主旨概括题。本段文字共三句话,第一句话是中心句,提出对纸币进行逐张消毒的重要性及紧迫性,接下来提到世界各国以及我国尚不具备这种技术,全段文字均说明了一个问题,即“逐张对纸币表面进行快速消毒杀菌已成为一个迫切需要解决的世界课题”,B项是对它的同义替换。

5、单选题  住房商品化就意味着将住房推向市场，主要依靠市场调节来解决住房问题，同时也就意味着要大大减轻政府的负担，减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。在迈向住宅商品化的过程中，住房的社会福利成份日趋下降，经营利润会逐步成为人们追逐的目标，旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代，在经济动荡期间，新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时，政府的干预就显得格外重要。这段话主要说明的观点是_____。
A: 住房商品化是必然的趋势
B: 政府在住房商品化过程中仍然要加强干预
C: 住房商品化后也会有不合理现象存在
D: 住房商品化后，政府将不再直接干预住宅业
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题 解析根据提问方式可知考查表面主旨。第二句通过转折词“但”提出材料主旨“政府不能从大包大揽一下子变为撒手不管”，即政府在住房商品化过程中仍然要加强干预。故正确答案为B。A、C项未抓住材料重点。D项说法明显错误。