1、单选题  “煎饼人”是“门门通、门门松”的万金油式的“知识分子”，他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识。他们爱好浅阅读，极度依赖搜索引擎，缺乏思辨力和想象力。他们的涉猎面铺地薄而大，像煎饼一样，但没有厚而重的知识积淀。在信息时代，能够在短时间内获得稀缺信息的能力有其积极的一面，但同时也容易出现使人不愿意深究某一主题的倾向。关于“煎饼人”，下列说法正确的是_____。
A: 善于学习新知识
B: 具有触类旁通的能力
C: 热衷涉猎却不求甚解
D: 占有大量稀缺的信息资源
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点词句理解题解析由材料“门门通、门门松”和“他们不是将精力专注于某一个感兴趣的领域，而是力求在各个领域都至少获得一些基本知识”可知，“煎饼人”热衷涉略却不求甚解，正确答案为C。A、B项在材料中未提及。D项错在偷换概念，材料提到“煎饼人”“能够在短时间内获得稀缺信息的能力”，并不代表其“占有大量稀缺的信息资源”。故正确答案为C。

2、单选题  家丑问题的存在是个客观事实，并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮，而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮，问题不仅存在，而且还有恶化成不治之症的可能。亮了，正是显示出有解决问题的把握和能力，是一种信心的表现，让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理解正确的一项是_____。
A: 遮盖“家丑”就是欲盖弥彰
B: 尽可能把问题消灭在萌芽状态
C: 有足够的把握后再把问题亮出来
D: 负面新闻可以取得正面效果
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点细节判断题解析本题属于细节判断题。文段用“不亮”和“亮了”两种情况作比较，说明要敢于亮出家丑，“亮了……让人们看到了彻底根治的希望”，即曝光家丑可以获得正面效果，D项表述正确。A项“欲盖弥彰”是指想要掩盖事实真相，结果反而更加显露，与文意不符，故排除。B、C两项的说法在文段中找不到依据，故也排除。故正确答案为D。

3、单选题  像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸; ②水里小小的鱼儿，还有顽健的小虾儿，在眼前游来游去; ③盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了; 将以上三句话填在“四周的景色秀丽异常”一句的后面，语序最恰当的一组是_____。
A: ③②
B: ③②
C: ②③
D: ③②
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点语句排序解析此题考查语句排序的能力。易看出句运用拟人修辞手法是用来修饰句③的，则句应紧接在句③后面，观察选项只有D符合。“四周的景色秀丽异常”后应承接写景的句子，即句③。后又由景及物，即由“湖水”转到“水里的鱼”，则句③后接②。经验证，选项D确实正确。因此正确答案为D。

4、单选题  中央气象台进行天气预报，先用计算机解出描述天气演变的方程组，“算”出来未来天气。天气预报员通过分析天气图、气象卫星等资料，再根据经验的累积，作出未来3—5天的具体天气预报。每天上午8点，中央气象台联网各地气象台，进行天气会商，首席预报员把大家的预报意见汇总后，对未来天气的发展变化作出预报结论。这段文字主要介绍的是_____。
A: 我国“未来天气”预报是怎样做出来的
B: 中央气象台用高科技的手段观测天气
C: 人工分析预报在天气预报中无可替代
D: 天气预报是科学家们集体智慧的结晶
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。原文的思路是“先……再……汇总……作出结论”，主要讲述我国天气预报如何产生的，故正确答案为A。B项总结很不全面，只提到了第一步。C项中的“人工分析”不是文段强调的重点。D项中“科学家”没有在文中出现。

5、单选题  1801年在英国同丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军英雄纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号。舰长弗雷问他怎么办，他将望远镜举到一只失明的眼睛跟前说：“我没有看见那个信号。”于是又勇敢地继续指挥战斗，结果取得了胜利，丹麦被迫停战。这段话的主题是_____。
A: 强调纪律在军队中的重要性，纳尔逊虽然取得了胜利，但其不听命令，擅自作主的做法是错误的
B: 肯定了纳尔逊审时度势，根据自己所处的实际情况决定是否执行命令的行为
C: 说明纳尔逊取得哥本哈根海战的胜利是个奇迹，因为当时上级已发出了撤退的信号
D: 告诉我们纳尔逊上校是如何在哥本哈根海战中找到不执行上级命令的理由的
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问可知本题属于表面主旨题。文段主要论述了英国海军取胜的原因，即纳尔逊审时度势的能力，故正确答案为B。从“英雄”、“勇敢”、“胜利”这些字眼，可以判断文段对于纳尔逊上校的做法是褒扬的，据此排除A项。“纳尔逊取得哥本哈根海战的胜利是个奇迹”与“上级发出撤退的信号”之间没有因果关系，所以排除C。“将望远镜举到一只失明的眼睛跟前说：‘我没有看见那个信号。’”是为了表现上校继续战斗的决心，而不是介绍其“不执行上级命令的理由”，排除D。