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大 C.差距缩小 D.保持原状
13.唐晓娟不得不对赵阳这种不通过正当途径解决两人矛盾的方式表示十分的遗憾。唐晓娟是否赞成赵阳的做法?( )
A.赞成 B.不赞成 C.没有明说 D.与此无关
14.市中级人民法院驳回了被告的上诉请求。市中级人民法院是否同意一审判决?( )
A.没有明说 B.与此无关 C.不同意 D.同意
15.陈老师说:“童欣,这几天老有人告你的状,请你拿一面镜子仔细地照照自己。”陈老师是否要童欣去拿镜子照?( )
A.要去拿镜子照 B.有镜子不需要照 C.与此无关 D.不知道
阅读短文回答16-20题。
语言没有罪过,包括英语。只是一定程度上来讲,英语能力成了确认社会个体进入“全球化”的第一标识物。这是可悲的,因为英语的本意也不是要求一种“全球化”的结局。现在,国人将更多的精力、智力投入在习练英语之中,追求的目标也不是这一语言所包裹、所满载的异域文化和文明形态,仅仅只是为了一种能力上的证明:证明这个中华民族尚能对另一种不同历史结构的语言系统进行操作。说到这里,你就会明白,我们都被人引导成一帮失去自信的孬种,都在他人的语言系统中寻找自尊,但是,更可笑的是,西方对此并未表示任何兴趣和评价。极力学会他人言说的方式,极力接近他人活动的话域,极力打造“对话”的平台,但是,“语言”的革命终究代替不了思想的革命,到头来,反倒是自己迷失了自身的种性特征,西人对东方的观念态度依然在其19世纪以来的惯性中延伸。“鹦鹉学舌”,鸟依然是鸟!
16.国人学英语的目标( )。
A.证明中华民族有掌握其他语言的能力 B.在他人的语言系统中寻找自尊
C.追求异域文化和文明形态 D.极力接近他人活动的话域
17.国人花费巨大精力学习英语的结果是( )。
A.失去信念 B.让英语漂荡成一个终极“无常”
C.未改变西方人对东方的观念 D.迷失了自身的种性特征
18.“英语能力成了确认社会个体进入‘全球化’的第一标识物”,可以替代该句的是( )。
A.确认一个人进入“全球化”的首要标志是英语能力
B.确认一个人进入“全球化”的唯一标志是英语能力
D.确认一个社会单位进入“全球化”的唯一标志是英语能力
19.这段文字批判的对象是( )。
A.英语 B.东方人学英语偏颇 C.中国人学英语的偏颇 D.全球人学英语偏颇
20.可概括这段文字的是( )。
A.由于全球化,人们不得不学英语,但中国人英语学习出现很多偏颇 C.鹦鹉学舌
B.诅咒全球化,因为它逼迫人们学英语 D.语言无罪,包括英语
阅读短文回答21-25题。
耗资5000多万元的中国首个湿地公园——肇庆星湖湿地公园,日前在广东肇庆星湖风景名胜区内建成。肇庆星湖风景名胜区是中国第一个国家自然保护区和中国第一批世界生物圈保护区,也是中国风景名胜区ISO14000国家示范区和国家首批4A级景区。这里既有众多湖泊纵横,又有宽阔的滩涂湿地,大面积茂密森林,鱼虾丰富,水生动植物旺盛,湖水水质达到国家地表水二级标准。良好的生态环境,丰富的鸟类食物,使这里成了候鸟迁徙的重要停歇地、繁殖地和越冬地。区内七星岩景区湖面达6.04平方公里,还有20多个小岛,湿地资源丰富,生态环境优美,形成了动、植物多样性的生态系统,为各种湿地的动植物生存和发展提供了十分理想的条件。肇庆市委、市政府从2003年初开始对星湖景区丰富的湿地资源进行规划、提升、开发、整合。据统计,景区内目前共有鸟类188种,其中国家一级保护鸟类2种,国家二级保护鸟类11种,各种鹭鸟近万只。同时,星湖的水体中生长着包括水鳖科、眼水菜科等13个科的密齿苦草、黑藻等16个种类的水生植物,生长着鲩、鲢、鲤、鲮等20多类水生动物。据介绍,湿地是地球上一种重要的、独特的、多功能的生态系统,被誉为生命的摇篮、自然之“肾”,对保护环境,保护生物的多样性有着十分重要的意义。
21.以下哪条与本文不符?( )
A.肇庆星湖湿地公园是我国第一个国家自然保护公园和我国第一批世界生物圈保护公园
B.肇庆星湖湿地湖水水质达到国家地表水二级标准
C.景区内共有鸟类188种 D.景区内各种鹭鸟近万只
22.文中加点的“这”指的是( )。
A.肇庆星湖湿地公园 B.肇庆星湖风景名胜区 C.国家首批4A级景区 D.世界生物圈保护区
23.根据该文判断,“水鳖科”是( )。
A.水生植物 B.水生动物 C.水生植物的类别 D.水生动物的类别
24.以下哪条与本文不符?( )
A.肇庆星湖湿地公园有6.04平方公里 B.肇庆星湖湿地公园2003年开始开发
C.星湖风景区有20多个小岛 D.星湖风景区有20多类水生动物
25.根据该文判断,不属于肇庆星湖风景名胜区的是( )。
A.湖泊 B.湿地 C.森林 D.溶石
阅读短文回答26-30题。
第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺