[中级铁路真题]2015年经济师考试试题中级金融专业知识(10)
2016-07-16 09:17:59 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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经济师考试单项选择题

1.狭义的金融创新是指(  )的创新。

A.金融工具

B.金融制度

C.金融市场

D.金融机构

2.互换是指两个或两个以上的当事人依据预先约定的规则,在未来的一段时间内,互相交换某种资产(  )的交易。

A.现金流量

B.证券组合

C.货币组合

D.衍生工具

3.金融制度创新使商业银行与投资银行业务领域的界限(  )。

A.逐渐清晰

B.大大强化

C.逐渐模糊

D.保持不变

4.戈德史密斯提出了衡量一国金融发展水平的相关指标——金融相关比率,即某一时点上现存(  )。

A.社会信用总额与国民收入额之比

B.实物资产总额与对外净资产之比

C.金融资产总额与国民财富之比

D.国民生产总值中货币交易总值所占的比例

5.交易双方在合约中规定,在未来某一确定时间以约定价格购买或出售一定数量的某种资产的衍生金融工具是(  )。

A.金融期货

B.互换

C.远期合约

D.金融期权

6.相对于活期存款,定期存款以较高的利率吸引存款人,但最大的弱点在于其(  )。

A.安全性差

B.赢利性差

C.主动性差

D.流动性差

7.商业银行在资产业务方面进行创新的主要目的在于(  )。

A.扩大资金来源,创造派生存款

B.套期保值,回购交易,贷款证券化

C.扩大业务范围,强化银企关系

D.降低风险,服务客户,扩大收益

8.期权与其他衍生金融工具的主要区别在于交易风险在买卖双方之间的分布(,。

A.确定性

B.不确定性

C.对称性

D.非对称性

9.当金融体系和金融结构发生大量深刻变化的时候,就是(  )。

A.金融工具创新

B.金融业务创新

C.金融制度创新

D.金融政策创新

10.在几种主要的衍生金融工具中,远期合约的最大功能在于(  )。

A.转嫁风险

B.价格发现

C.套期保值

D.组合套利

11.外国银行在美国发行的可转让定期存单称为(  )。

A.扬基定期存单

B.亚洲美元存单

C.武士定期存单

D.欧洲美元存单

12.在我国,最具有代表性的商业银行中间业务创新是(  )。

A.信托存款

B.质押贷款

C.回购协议

D.信用卡业务

13.金融自由化与金融监管的关系是(  )。

A.金融自由化就不应再有金融监管

B.金融自由化与金融监管完全没有矛盾

C.要加强金融监管,就不能有金融自由化

D.金融自由化并不否认金融监管

14.金融发展主要是指(  )。

A.金融资产规模扩张

B.金融机构数量扩张

C.金融产品复杂化

D.金融效率提高

经济师单项选择题答案详解

1.A

【解析】本题考查狭义金融创新的概念。狭义的金融创新是指金融工具的创新。

2.A

【解析】本题考查互换的概念。

3.C

【解析】自20世纪80年代以来,随着金融自由化浪潮的不断升级,世界上大多数国家的商业银行的商业银行业务和投资银行业务传统特征和分业界限已逐步消失。

4.C

【解析】戈德史密斯提出了衡量一国金融发展水平的相关指标——金融相关比率,即某一时点上现存金融资产总额与国民财富之比。

5.C

【解析】本题考查远期合约的概念。

6.D

【解析】商业银行的定期存款以其较高的利率而吸引资金,但其最大的弱点在于其流动性差。

7.D

【解析】资产业务的创新,主要目的是为了降低风险、服务客户、扩大收益、减少资本充足率指标对于商业银行资金运用能力的限制,以及业务范围方面的监管限制等。

8.D

【解析】期权与其他衍生金融工具的主要区别在于交易风险在买卖双方之间的分布不对称性。期权交易的风险在买卖双方之间的分布不对称,期权买方的损失是有限的,不会超过期权费,而获利的机会从理论上讲却是无限的;期权的卖方则正好相反。

9.C

【解析】本题考查金融制度创新的概念。所谓金融制度的创新是指金融体系与金融结构的大量新变化。

10.A

【解析】本题考查远期合约的功能。远期合约的最大功能在于转嫁风险。

11.A

【解析】本题考查大额可转让定期存单的种类。扬基定期存单是外国银行在美国发行的可转让定期存单,大多由位于纽约的外国著名银行发行。

12.D

【解析】本题考查我国商业银行中间业务创新。自改革开放以来,我国金融机构的业务创新与工具的恢复和创新是并行的,从中间业务看,最具代表性的是信用卡业务。

13.D

【解析】本题考查金融自由化与金融监管的关系。金融自由化并不否认金融监管,即使是赞同金融自由化的人,也主张政府的适当干预是必要的。

14.D

【解析】本题考查金融发展的概念。金融发展不单是指数量或质量上的变化,更主要的是指金融效率提高。


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