部门

岗位名称

计划人数

岗位要求

录用后任教课程

课时

试讲内容

备注

经管学院

物流管理专业教师

1

1.本科以上学历，有企业工作经历或教学工作经验者优先

1、第三方物流

2、物流地理

食品检测专业教师

2

1、本科及以上学历

2、有食品检测工作经验或高等职业院校教学经验者优先

3、能承担以下课程教学任务：食品微生物学；仪器分析。/开展微生物理论和实验课程；开展食品分析化学和仪器分析的理论课。

1、食品微生物学，仪器分析。

2、开展微生物理论和实验课程。

3、开展食品分析化学和仪器分析的理论课。

16

食品添加剂及其检测

人力资源管理专业教师

1

1、本科及以上学历

2、讲师及以上职称优先

3、2年以上企业人力资源管理工作经验或高等职业院校相关专业教学经验优先

4、能够承担人力资源管理专业课程教学任务

5、参与专业建设、课程建设

1、人力资源管理

2、员工培训与开发

3、招聘与配置

4、薪酬福利管理

14

人力资源管理

旅游管理专业教师

1

1、本科及以上学历。

2、有企业工作经验者优先。

3、能承担以下两门课程教学：旅游学概论、导游考证课。

1、旅游学概论。

2、导游考证课。

12

经管学院副院长

1

工商或物流专业本科以上学历，讲师以上职称，有5年以上企业工作经历或有高校教学管理经验者优先

工商企业管理专业教师

1

1.本科以上学历，男性，有2年以上企业工作经历或教学工作经验者优先

1、组织与管理

2、日常数学和统计学

3、市场营销实务

16

通识教育部

思政课

教师

2

1、第一学历本科或以上。

2、思政专业毕业的优秀毕业生。

3、能够承担思政课程教学任务。

4、有教学经验者优先。

1、思想政治课程

2、与思政课的相关课程。

16

毛泽东思想概论

体育教师

2

1、体育相关专业毕业，本科及以上学历；

2、能够承担高校体育类课程授课任务；

3、在武术、健美操、足球等方面有特长者优先；

4、能够积极参加学生社团活动，承担体育类学生社团指导任务；

5、拥有相关经验或职称者优先考虑。

大学生体育课

16

自制PPT课堂上理论再实操

中文教师

第一学历本科以上，中文专业毕业。

有教学经验者优先

应用文写作

中华传统文化概论

16

制作30分钟应用文写作PPT,选择自己熟悉的内容试讲

信息工程学院

多媒体制作教师

1

岗位要求：

1、了解动画设计制作流程，全面离线掌握三维动漫技术，对作品的色彩、材质、光照、节奏及镜头的运用有良好的感觉

2、熟练掌握MAYA软件的基本操作，能熟练运用建模、材质、灯光、特效动画绑定等模块。

3、熟练掌握运动规律、节奏感强。

4、熟悉摄像。

5、具有企业工作经历和实际工作经验者优先

1、短片综合制作。

2、电视节目制作。

3、摄影摄像技术。

14

1、AE文字飞溅粒子特效。

2、wiggle摄像机抖动表达式特效。

3、新闻栏目片头包装。

多媒体影视制作方向

创业学院

电子商务专业带头人

1

1、本科及以上学历，电商大类、经济类、经管类专业，副高及以上职称。

2、有高校重点专业建设、精品课程建设经验。

3、能够承担电子商务专业的相关核心课程教学。

4、在电子商务教研教改方面有实际经验并已取得一定效果。

5、能够指导本专业青年老师业务能力的发展与提升。

6、有专业实践基地建设经验，能够开展创新创业实践基地建设。

7、熟悉电子商务省级重点专业建设标准及要求，能够组织开展重点专业申报工作。

岗位职责：

1、负责专业建设。

2、精品课程建设。

3、核心课程教学。

16

淘宝基础

具备淘宝、天猫等电商平台运营经验者优先聘用

电子商务专业教师

1

1、本科以上学历，要求电子商务专业。

2、能胜任淘宝基础、淘宝图像处理、网店设计与网店装修、网店的管理与维护，网店的运营与策划。

3、网店推广和数据分析、摄影等相关电商课程，具备淘宝、天猫等电商平台运营经验者优先聘用。

1、网店设计与网店装修。

2、网店的运营与策划。

3、网店推广和数据分析。

4、淘宝基础淘宝图像处理。

16

淘宝基础

具备淘宝、天猫等电商平台运营经验者优先聘用

电子商务（跨境电商）专业教师

1、电子商务或相关专业本科及以上学历，有初级职称或职业资格证书者优先。

2、有2年以上跨境电商相关岗位工作经验或相关教学工作岗位经验。

承担传统电商运营、跨境电商运营（阿里巴巴、速卖通、ebay亚马逊等）相关专业课程教学，参与电商专业课程改革

速卖通基础

具备阿里巴巴、速卖通、ebay、亚马逊等电商平台运营经验者优先聘用

财金学院

会计专业带头人

2

1、研究生学历或副高以上职称，会计专业毕业。

2、具备一定的高职会计教学经验，参与过专业建设工作。

3、熟悉重点专业或特色专业建设过程。

4、能够承担会计类核心课程教学任务。

岗位职责：

1、负责专业建设。

2、精品课程建设。

3、核心课程教学。

8-12

财务分析

专业建设需要

会计专业骨干教师

1

1、本科或以上学历，财务、会计类专业毕业。

2、具备3年以上企业财务工作经验和一定的教学基础。

3、熟悉Excel、用友U8等软件操作。

4、能够承担企业实际账务处理和讲授任务。

1、Excel在财务中的应用。

2、会计综合实训。

12-16

Excel在财务中的应用

课程实践教学需要

学生处

辅导员

7

1、全日制本科或以上学历，思政、心理类专业优先。

2、中共党员，具备良好的从事辅导员岗位的品行、道德和较高的政治理论水平。

3、具有较强的语言表达能力、文字表达能力、沟通协调能力和学生工作能力。

4、有良好的团队协作精神，吃苦耐劳，身心健康，组织纪律性强，乐于从事大学生思想政治教育工作。

5、在校期间担任过学生会干部、学生辅导工作职务职

岗位职责：

1、负责大学生思想政治教育，学生安全与稳定。

2、学生日常教育、管理和服务。

3、大学生心理健康教育，学生宿舍管理。

4、学生大型活动组织与管理，等。

宣传部

宣传部干事

1

本科以上学历，新闻、多媒体相关专业毕业，有写作基础、摄影基础的课优先聘用