中山职业技术学院2018年人才招聘需求一览表

序号

用人部门

招聘岗位

岗位类别

招聘人数

年龄

学历

学位

职称

技能

专业

其他岗位资格条件

1

机电工程学院

电梯专业专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

机械设计、机电一体化、电气类及相关专业

有电梯行业从业经历或自动化设备研发经历者优先。

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

2

电梯专业专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

机械设计、机电一体化、电气类及相关专业

1.在校期间从事过电梯相关课程学习或者电梯相关课题研究者优先；

2.熟悉自动化设备的研发、调试。

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

3

汽车运用及维修技术专业专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

车辆工程、自动化及相关专业

1.具有较强的汽车运用及维修技术，有相关企业或一线工作经验者优先；

2.对职业教育有一定的了解；

3.熟悉汽车后市场的运行规律。

硕士研究生

硕士

副高及以上

高级工及以上

4

机电一体化技术专业教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

机电类相关专业

1.具有较强的机电技术专业基础，有机电产品设计/生产经验；

2.能熟练应用常用的工业设计软件，了解当今机电产品发展方向；

3.对自动化产线的设计/改造有一定的经验，熟悉工业机器人应用技术并有相关应用经验。

硕士研究生

硕士

副高及以上

高级工及以上

5

经济管理学院

市场营销专业专任教师/市场营销国际教育专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

市场营销、工商管理、企业管理及相关专业

1.具备教育心理学知识，较强的授课能力；

2.具有较强的文案策划能力；

3.能独立开展对外校企合作并承担市场营销或工商企业管理专业等核心课程教学；

4.有高校工作经历且参与过课程建设或课题研究，或有2年以上企业管理实务工作经历；

5..英语6级≧461分，能胜任两门以上双语课程的教学（教授不受此限）。

50周岁及以下

硕士研究生

硕士

教授

无

6

会计专任教师

专业技术教师岗

2

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

会计专业

1.全日制博士研究生及以上学历、学位，第一学历为全日制本科会计专业，优秀应届毕业生；

2.副高及以上职称学历可放宽至硕士研究生；

2.具有3年以上相关行业/企业/教学工作经验者优先。

研究生

硕士

副高及以上

无

7

信息工程学院

数字媒体艺术设计专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

数字媒体艺术设计及相关专业

具有艺术基础的计算机技术类人员。

8

物联网应用技术专任教师

专业技术教师岗

2

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

物联网及相关专业

1.掌握单片机技术及编程，熟悉ARM技术及编程，善于学习，性格开朗，为人和睦友爱，乐于承担教研室的常规事务。

2.优先考虑具备以下条件之一者：掌握硬件电路设计；掌握单片机产品开发；掌握嵌入式编程；有物联网产品或系统设计开发经验；有工程实践经验；有团队管理经验；本科或研究生就读于211及以上院校者；作为第一指导教师指导学生获物联网、电子等相关竞赛省级一等奖或国家奖次者；获信息化大赛等教师类竞赛省级一等奖或国家奖次者；有企业、科研院所工作经历者。

9

电子信息工程技术专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

电子及相关专业

熟悉硬件电路设计、单片机产品开发或嵌入式编程，有一定的工程实践经验。有企业、科研院所或高校工作经历者优先。

10

创业教育学院

创新教育专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

技术经济管理、创新管理、创业管理及相关专业

1.具有较好的创新思维和创新能力；

2.具有先进的创新教育教学理念及课程开发方法；

3.有一定的创新教育工作经验。

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

11

艺术设计学院

视觉传播设计与制作专任教师

专业技术教师岗

2

45周岁以下

博士研究生

博士

无

无

视觉传播设计学及相关专业

1.熟悉现当代平面设计潮流；

2.能够胜任视传专业教学，擅长插画、摄影；

3.获得过国际国内重要设计竞赛或参加过艺术展的优先考虑。

12

环境艺术设计专任教师

专业技术其他岗

2

45周岁及以下

博士研究生

博士

讲师或环境艺术设计师

无

环境艺术设计、装饰艺术设计、园林景观设计、城市规划设计、建筑设计、土木工程及相关专业

1.有企业工作经历优先，或中级以上职称；

2.掌握3D、草图大师等室内设计相关软件的运用；

3.有较强的语言表达与沟通能力，熟练掌握office软件；

4.有竞赛获奖经历，热爱教师岗位。

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

13

互动媒体专任教师

专业技术教师岗

1

45周岁及以下

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

互动媒体及相关专业

1、有美术绘画基础；

2、有企业工作优先。

14

艺术设计学院

服装专业教师

专业技术教师岗

2

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

服装设计及相关专业

有艺术方向海外留学背景或企业工作经验者优先。

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

15

家具专任教师

专业技术教师岗

3

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

家具艺术设计及相关专业

1.国内外知名艺术院校毕业，从事家具材料、结构与家具设计研究方向；

2.有企业工作经验者优先。

硕士研究生

硕士

副高及以上

无

16

素质教育中心

心理咨询师（专任教师）

专业技术教师岗

1

40周岁以下

博士研究生

博士

无

国家心理咨询师（二级）

精神医学、心理学专业（心理咨询及相关专业方向）

1.第一学历必须为全日制普通本科，其中本科专业为心理学、教育学或精神医学专业；

2.具有执业医师资格，或国家心理咨询师（二级）职业资格；

3.具有心理咨询或心理治疗工作经验，或团体咨询（治疗）经验；

4.要求有以第一作者公开发表的学术论文或有公开出版的学术论著；

5.思想素质好，爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，身心健康，有良好的沟通和协调能力。

硕士研究生

硕士

副高及以上

17

发展规划处

发展规划处研究员

专业技术其他岗

2

45周岁及以下

博士研究生

博士

无

无

教育学、管理学及相关专业

1.具有较强教育理论修养，熟悉国内职业院校的事业发展新趋势、新情况；

2.具有较强的组织和协调能力，能组织、督促、协调和跟进重大项目（如示范校建设、高水平高职院校建设等）；

3.具有加强的沟通能力，语言和文字均能顺畅进行沟通和交流、准确表达自己见解和观点；

4.具有高级职称者年龄可放宽至45岁。

说明：凡有省级技术能手及以上荣誉，可适当放宽年龄、学历。