上海科技大学的本科人才培养强调通识教育与专业教育、创新创业教育的相互融合。期望通过贯穿本科四年的通识教育，帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，培育胜任全球挑战的科学素质和人文素养，为学生发展提供宽厚、隽永、坚实的基础支撑，促进国家战略急需的科技创新创业人才培养目标的实现。

学校通识教育中心承担本科培养的思想政治、人文社科、艺术体育、科学素养等教育教学工作，负责相关各板块必修课、选修课体系研发及实施。现招聘教学教授、教学副教授、教学助理教授共3-5名，汇报对象为通识教育中心主任。

一、思政教师

(一)岗位职责

1.负责思政课程的建设和教学工作，包括教育部规定的思政理论课和上科大思政教育相关课程。承担课程教学工作。设计教学大纲和开发新课程，确保课程都具有清晰的学习目标、学习评估准则和课程效果评估流程；

2.承担教学研究工作，掌握思政和通识教育教学发展动态，负责思政课程体系建设，参与课程建设和评审，促进教师之间交流创新教学方法；

3.进行精品课程建设、教材建设、创新教学方式教改项目等；

4.围绕所承担的教学任务，负责协调与校外教学资源的教学合作及质量管控工作；

5.参与学校建设和其它社会服务性工作。

（二）招聘条件

1.中共党员，含预备党员。

2.取得国内外知名大学博士学位。

3.已取得国内外知名大学讲师及以上或相当职务，有一定的学术造诣、教学业绩突出，有国内外知名大学副教授及以上或相当职务者优先。

4.认可学校办学理念，热爱思政和通识教育事业，具有较强的适应力和抗压力。

5.招聘专业：

（1）马克思主义理论一级学科（重点为马克思主义基本原理、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育）；

（2）马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；

（3）中共党史、党的建设；

（4）政治学、国际政治。

二、通识教师（科技哲学、世界史相关课程）

(一)岗位职责

1.负责通识核心课程的建设和教学工作，主要是科技文明和世界文明相关课程。承担课程教学工作。设计教学大纲和开发新课程，确保课程都具有清晰的学习目标、学习评估准则和课程效果评估流程；

2.承担教学研究工作， 掌握通识教育教学发展动态，负责相关课程体系建设，参与课程建设和评审，促进教师之间交流创新教学方法；

3.进行精品课程建设、教材建设、创新教学方式教改项目等；

4.围绕所承担的教学任务，负责协调与校外教学资源的教学合作及质量管控工作；

5.参与学校建设和其它社会服务性工作。

（二）招聘条件

1.取得国内外知名大学博士学位。

2.已取得国内外知名大学讲师及以上或相当职务，有一定的学术造诣、教学业绩突出，有国内外知名大学副教授及以上或相当职务者优先。

3.认可学校办学理念，热爱通识教育事业，具有较强的适应力和抗压力。

4.招聘专业：科学技术哲学、科学技术史、外国哲学、世界史等。

三、待遇

按照上海科技大学相关规定执行，根据个人具体情况，提供具有竞争力的薪酬、津贴和福利。

四、申请方式

1.请应聘者将应聘申请表（下载）和详细的个人简历发送至邮箱education@shanghaitech.edu.cn。邮件标题请注明“姓名+应聘通识中心教师+91考试网”。

2.个人简历包括学习工作经历、主要研究工作内容、代表论文论著清单、研究兴趣。

3.建议提供三封推荐信或推荐人的联系方式。

4.招满为止。

注：未通过初筛者恕不另行通知。

来源：

http://jobs.shanghaitech.edu.cn/job.asp?id=787