为更好地促进浙江师范大学与基础教育对接，进一步推进浙江省名师培养工作，实现从我省基础教育界中培育一批教育家的目标，根据《浙江师范大学关于建立特级教师工作流动站的实施意见》（浙师人字[2016]6号）要求，特面向全省基础教育界招聘第二期进站教师，现公告如下：

一、进站名额

面向全省基础教育界招聘特级教师或高级教师，每学科不少于1名。

二、基本程序

坚持自主申报、专家评议、择优招聘的原则，基本程序如下：

1．自主申报。申请人自行填写《浙江师范大学特级教师工作流动站进站申请表》，经所在学校同意并盖章后，将申请表及有关材料寄送浙江师范大学。

2．专家评议。特级教师流动站会同职能部门组织专家审核与评议。

3．发文公布。浙江师范大学发文公布进站教师名单，并上报省教育厅。特级教师流动站向进站教师本人发送通知。

三、进站资格

1．师德高尚，作风正派，热爱教育事业，在基础教育界具有较大影响力；具有先进的教育教学理念、精通教育教学实践。

2．浙江省在职在编的特级教师或高级教师，特级教师年龄原则上不超过55周岁，高级教师原则上不超过45周岁。

3．获得当地教育行政主管部门和所在学校的同意与支持，并能承担浙江师范大学实践或技能类教师教育课程，参与教师教育课程开发与建设。

4．有较强的教学研究能力，至少公开发表过2篇及以上的研究论文（含编著），并主持过1个厅级及以上研究课题。

5．熟悉国内外基础教育课程改革情况，能够切实有效地深入浙江省基础教育现场，开展课程改革指导工作。

四、工作要求

进站工作时间一般为2年，其中至少总计8个月（每年平时2个月，寒暑期2个月）全脱产在站工作学习，在站期间需要完成以下任务方可申请出站：

1．课题研究：进一步完善进站申请时递交的课题研究方案，进行课题申报工作，并开展相应的研究，完成研究课题，形成高水平的研究报告。

2．发表论文或出版著作：以浙江师范大学特级教师工作流动站为第一署名单位，至少在国内外高水平学术期刊公开发表2篇教学研究论文，或出版著作、教材。

3．理论学习：要完成一定量的教育教学理论文献的阅读，并结合自己的教育教学实践经验，撰写读书报告。

4．教学任务：通过开设讲座、课堂教学、实践指导等方式，承担浙江师范大学的研究生或相关专业本科生教学任务，每年不少于64学时（包括实践、实习指导）。

5．指导工作：赴中小学开展课程改革、教师专业发展等指导工作，总计不少于4次。

五、联系方式

1．联系人：楼英伟（电话：0579-82292115）；

施丽君（电话：0579-82282740）

2．请申请人于2018年9月15日前将纸质版《申请表》（一式二份）与相关材料于寄至“金华市迎宾大道688号浙江师范大学本科教学部教师教育科”（邮编：312004），同时将电子版《申请表》发送至lyw@zjnu.cn。（邮件标题注明：应聘岗位+毕业院校+本人姓名+91考试网）

附件：浙江师范大学特级教师工作流动站进站申请表(点此下载进站申请表.doc)