成都文理学院（原四川师范大学文理学院），是2004年经教育部批准设置的独立学院，由1999年建立的四川师范大学的文化传播学院、国际商学院合并而成；2014年初经专家考核、教育部批准，学校转设为独立建制的普通高等本科学校，并更名为成都文理学院。

经过14年的发展，学校现有金堂、洪河两个校区，占地面积1678亩；在本科为主的基础上形成了本科、专科2个办学层次，涵盖文、理、工、经、管、法、艺、教、医、农等10大学科的60多个专业的学科专业体系；学校把“实施全人教育，缔造常青学府，化育幸福人生”作为发展愿景，秉承“博文、明理、弘毅、笃行”的校训和“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念，奉行“创办学生满意的学校，培养社会满意的学生”的办学宗旨，恪守“是否有利于学生全面发展，是否有利于学生个性特长发展，是否有利于学生可持续发展”的教育教学评价标准，走出了一条“面向学生、面向社会、面向世界、面向未来”的优质办学道路。

现因发展需要面向社会公开招聘，具体招聘部门、岗位、数量及要求如下：

一、招聘单位：成都文理学院基建处

二、招聘岗位及数量：土建工程师、水电工程师、造价员、前期工程师

三、工作地点：成都文理学院金堂校区（金堂县学府大道278号）

四、招聘要求：

（一）土建工程师

1.岗位职责

（1）项目现场土建工程及装修施工管理工作，节点进度、质量、安全文明的日常管理；管理监理等外委单位，协调总包与分包的关系；

（2）负责本专业的设计变更、施工、检测等技术性方案的审核和协调工作；

（3）负责本专业图纸的审核、设计交底，与设计单位的技术沟通；

（4）协助招标工作；

（5）协助审核施工现场签证；

（6）领导交办的其他事宜。

2.任职资格

（1）大专及以上学历，工民建或结构专业，良好的职业道德；

（2）精通土建施工规范、技术要求、施工工艺、材料设备；

（3）熟练使用办公软件、CAD软件；

（4）良好的沟通能力，思维清晰，工作有条理；

（5）有施工单位经历；

（6）持有专业建造师资格证书（一、二级均可）优先考虑。

（二）水电工程师

1.岗位职责

（1）项目现场给排水、电气（强、弱电）等安装工程施工管理工作，节点进度、质量、安全文明的日常管理；管理监理等外委单位，协调总包与分包的关系；

（2）负责本专业的设计变更、施工、检测等技术性方案的审核和协调工作；

（3）负责本专业图纸的审核、设计交底。

（4）协助招标工作；

（5）协助审核施工现场签证；

（6）领导交办的其他事宜。

2.任职资格

（1）大专及以上学历，给排水或建筑电气专业，精通主专业之外的专业知识，良好的职业道德；

（2）精通施工规范、技术要求、施工工艺、材料设备；

（3）熟练使用办公软件、CAD软件；

（4）良好的沟通能力，思维清晰，工作有条理；

（5）有施工单位经历；

（6）持有专业建造师资格证书（一、二级均可）优先考虑。

（三）造价员

1.岗位职责

（1）能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，精通本专业理论知识，熟悉工程图纸，掌握工程预算定额及有关政策规定；

（2）参加图纸会审和技术交底；

（3）协助招标工作。审核咨询公司编制的控制价、结算价；

（4）负责小型工程建安费用的测算；

（5）参与工程材料和设备询价，负责工程材料分析。深入施工现场，及时收集和掌握设计变更、并随时做好造价测算，为公司决策提供科学依据；

（6）参与合同有关条款的制定，掌握施工合同条款，并负责向有关人员合同交底；

（7）负责工程结算资料的归档。

2.任职资格

（1）大专及以上学历，工程造价或相关专业，5年以上工作经验；

（2）熟练使用工程预算软件；

（3）掌握土建预算现行规范及要求；

（4）了解招投标方面的专业知识；

（5）持有预算员或造价工程师资格证书；

（6）良好的职业道德。

（四）前期工程师

1.岗位职责

（1）负责项目前期各手续的办理；

（2）协助完成工程验收需要的各专业验收及工程备案；

（3）协助处理与各行政部门的关系协调、维护；

（4）协调基建处与学校其他职能部门的关系。

2.任职资格

（1）工程类专业大专及以上学历，有5年的工作经验，良好的职业道德；

（2）良好的沟通、协调能力、语言表达能力，具有良好的反应能力及判断力；

（3）有政府部门的工作经历优先考虑。

五、应聘材料：

应聘者需准备个人简历、身份证、毕业证、学位证、职称证和资格证等（后三种如有需提供），以及相关支撑材料；应聘材料发送至邮箱：412837076@qq.com，并在邮件主题中注明姓名、拟应聘岗位、91考试网。

六、招聘截止时间：2018年11月30日

联系电话：028-61566849（办公室）

来源：

http://www.cdcas.edu.cn/info/1273/14554.htm