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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2018年12月重庆工程学院2018-2019年招聘简章
2018-12-07 07:06:41 【
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一、学校简介

重庆工程学院是经教育部批准设立的一所以工学为主,以软件、电子信息为特色,经济管理和人文艺术等学科专业协调发展的全日制普通本科高校。学校设有计算机学院、软件学院、电子信息学院、数字艺术学院、土木工程学院、管理学院、通识学院、工程训练中心和继续教育学院,开设有36个本(专)科专业面向全国招生,现有全日制在校学生逾15000人。因学校发展需要,面向国内外诚聘热爱高校教育有志之士。

为加强教师队伍建设,促进学校更好地发展,根据学校师资队伍建设及规划需要,现面向校内外公开招聘教职工若干,欢迎各位有意者自荐或推荐。

二、招聘岗位

参考附件:重庆工程学院公开招聘教职工信息一览表。

三、招聘范围及对象

1.面向社会公开招聘,凡符合招聘条件的人员均可报名应聘。

2.以下人员不属于招聘范围:

曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;刑罚尚未执行完毕或属于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人,司法机关尚未撤销案件、检察机关尚未作出不起诉决定或人民法院尚未宣告无罪的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;最高人民法院公布的失信被执行人;国家 有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员;具有法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。

四、招聘基本条件

1.热爱祖国,忠诚党的教育事业;

2.遵守宪法和法律,遵守公民道德规范,有良好的品行和职业道德;

3.有高度的责任感.较强的事业心和协作精神;

4.身体健康,具备适应岗位要求的身体条件;

5.具备招聘岗位所需要的专业技能及相应任职资格和条件;

6.2019年全日制高校应届毕业生须在2019年8月1日前取得招聘岗位所要求的学历学位证书。

五、福利待遇

1.收入

(1)普通教师:基础类6-7万/年;专业类6-8万/年;

(2)骨干教师:基础类8-10万/年;专业类9-15万/年;

(3)高层次人才:基础类10-20万/年,专业类12-30万/年。

2.福利

(1)保险:购买五险一金;

(2)住房:重庆主城无住房者免费提供住宿;

(3)福利:节日福利、生日礼金、餐补、交通车、旅游基金、定期体检;根据聘用人员意愿,高层次人才者协调解决配偶工作调动、子女入学等问题。

3.提升

国内外培训,学历提升;落实职称转评及副教授、教授职称评定。

六、招聘程序

1.报名方式

(1)应聘者将个人简历、证明材料等电子版,投递至邮箱:cgzp@cqie.edu.cn,邮件主题为:姓名+应聘岗位。

(2)注册登录我校简历投递系统:http://42.247.25.84:8080

2.资格审查及面试。学校对收到的应聘者简历材料进行审核,符合招聘岗位条件者列为考核对象,统一进行考核,考核包括笔试、试讲、面试等。

3.考核面试时须携带相关材料原件,并提交复印件一份。包括:①身份证或户口簿;《重庆工程学院应聘登记表》及个人简历;学历学位证书(本.研),留学人员须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》;专业技术职称证书(若有);中共党员/中共预备党员需提供证明材料;其他相关材料。

《重庆工程学院应聘登记表》可下载附件,或关注"重庆工程学院人事处"微信公众号领取。

考核面试合格人员由学校对其政治思想表现、道德品质、业务能力、工作实绩等进行考察复审,复审合格后发放offer。

七、其他事宜

学校有南泉校区(重庆巴南区)和双桥校区(重庆大足区),通识学院位于双桥校区。

八、联系方式

地址:重庆市巴南区南泉街道白鹤林16号重庆工程学院人事处

邮箱:cgzp@cqie.edu.cncqzdsoft@163.com

电话:023-62849060(李老师)

简历投递系统:http://42.247.25.84:8080

欢迎关注"重庆工程学院人事处"微信公众号,扫描右侧二维码关注更多信息。

附件1:重庆工程学院公开招聘教职工信息一览表(附后)

附件2:《重庆工程学院应聘登记表》

附件1:

重庆工程学院公开招聘教职工信息一览表

部门

岗位

数量

任职资格

备注

二级学院

院长

2

1.计算机类、艺术类相关专业(各1人);

2.博士研究生学历,副教授及以上职称;

3.十年及以上相关岗位管理经验;

4.年龄60岁以下;2年以上高校同岗位任职经历优先。

 

软件学院

项目实训教师

4

1.计算机及相关专业毕业;

2.硕士研究生及以上学历;

3.熟悉JAVA、ANDROID、PHP、C#至少一种开发软件;

4.若有7年以上本专业行业经历,优秀者学历可放宽至统招本科。

 

电子信息学院

电子工程系-专业带头人

1

1.电子信息类专业毕业;

2.本科及以上学历,正高级职称;

3.十年及本专业工作经历;

4.具有从事过电子信息大类设计开发、项目管理等,具备高校专业建设经验;

5.博士学历者职称科酌情放宽。

 

通信工程系-专业带头人

1

1.电子信息类专业毕业;

2.本科及以上学历,正高级职称;

3.十年及本专业工作经历;

4.从事过高校专业建设、实验室建设等工作,具备图像及视频处理系统设计开发经验;

5.博士学历者职称科酌情放宽。

 

自动化系-专业带头人

2

1.自动化、计算机、仪器仪表类专业毕业;

2.本科及以上学历,正高级职称;

3.十年及本专业工作经历,特别优秀者可适当放宽;

4.有电气控制系统、DCS系统或智能控制等项目设计开发经验,具备丰富课程建设、专业建设等高校工作经历,具有较高科研学术水平。;

5.博士学历者职称科酌情放宽。

 

通信工程系-副主任

1

1.电子信息类专业毕业;

2.硕士及以上学历,副高及以上职称;

3.三年以上高校工作经历,有课程建设、实验室建设、专业建设等相关经验;

4.具有嵌入式系统开发相关教学或项目经验,具备课程建设、专业建设等经验。

 

自动化系-系主任

2

1.自动化类专业毕业;

2.硕士及以上学历,副高及以上职称;

3.三年以上高校工作经历,担任过教研室或教研组负责人,具有较丰富的教学运行管理和课程建设经验;

4.具有电气控制系统、DCS系统或智能控制等设计开发项目经验,具备丰富课程建设、专业建设等高校工作经历。

 

汽车电子教师

2

1.电子类相关专业毕业,第一学历为车辆工程或应用电子技术;

2.硕士及以上学历,中级及以上职称;

3.三年以上本专业工作经验;

4.从事过CAN网络开发、CAN通信模块开发、汽车电路检测等。

 

嵌入式教师

1

1.电子信息类专业毕业;

2.硕士及以上学历,中级及以上职称;

3.三年以上本专业工作经验;

4.从事过FPGA设计开发或集成电路设计开发工作等。

 

通信工程教师

1

1.电子信息类专业毕业;

2.硕士及以上学历,中级及以上职称;

3.三年以上本专业工作经验;

4.从事过嵌入式平台软件开发、熟练使用ARM接口协议等。

 

自动化教师

4

1.计算机类、自动化类、机械制造与自动化类专业毕业;

2.硕士及以上学历,副高及以上职称;

3.满足以下条件之一:

①有物联网嵌入式系统开发等方向项目经历,熟练掌握电路原理、模电、数电等电类专业基础知识。

②掌握机械设计原理、工程图学基本知识,具有工业生产线工装、夹具等设计经验。

③熟悉主流DCS系统及工业现场总线应用,掌握GE、西门子、AB等主流PLC至少1种,具有电机及工业生产线控制系统设计经验。

 

土木学院

教师

3

1.环境设计、土木工程、工程管理等专业毕业;

2.博士研究生学历,或正高级职称。

 

管理学院

教师

4

1.电子商务、市场营销、财务管理、人力资源管理等专业毕业;

2.博士研究生学历,或副高及以上职称。

 

通识学院

毛中特教师

6

1.毛中特、马中化等专业毕业;

2.硕士研究生及以上学历。

 

体育教师

3

1.体育类专业毕业;

2.硕士研究生及以上学历。

 

数学教师

2

1.数学类专业毕业;

2.硕士研究生及以上学历。

 

外教

2

1.本科及以上学历;

2.英语为母语;

3.有教学经验者优先。

4.原则上国籍为英、美、加、澳等。

 

党政办

董事长秘书兼校领导秘书

1

1.硕士研究生及以上学历;

2.中文、文秘等相关专业毕业;

3.有较强的沟通及组织协调能力;

4.女性优先。

入职时间:2019年2月底

档案管理员

1

1.档案管理相关专业毕业,中共党员;

2.硕士研究生及以上学历;

3.有档案管理相关工作经验优先。

入职时间:2019年2月底

校团委

书记

1

1.中共党员;

2.硕士研究生及以上学历,中级及以上职称;

3.两年以上高校团委工作经历或相关工作经历;

4.热爱高校学生工作,较强组织管理、沟通表达和写作能力;

5.副高及以上职称优先,博士可适当放宽条件。

 

教务处

干事

1

1.我校已开设相关专业毕业,理工科优先;

2.硕士研究生及以上学历;

3.有高校教务管理相关经验者优先。

入职时间:2019年2月底

人事处

招聘专员

1

1.计算机、人力资源管理等专业毕业;

2.硕士研究生及以上学历,中级及以上职称;

3.有两年以上招聘工作经验者优先。

入职时间:2019年2月底

 


Good wine needs no bush. 酒好无需挂幌子。
If you have wit and learning, add to it wisdom and modesty. 有了才能与学识,还要加上智慧与谦虚.
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