岗位

人数

岗位职责

任职要求

建筑教师

6

1.负责对应专业课程的授课；

2.参与课程开发、专业建设、专业申报、教研教改工作；

3.参与学院内外实训基地建设、实验室建设，主动研究并实施本专业校企合作新模式；

4.指导学生竞赛、实践课程设计或毕业实习、设计等；

5.根据个人优势结合学院要求积极参与教研、竞赛、双创等项目性工作。

1.具有良好的师德师风，德才兼备，有强烈的事业心和较强的抗压能力，有激情，很勤奋；

2.专业对口（建筑类、土木工程类、机械类、电气类、控制类相关专业），硕士及以上学历（工作经验丰富者可放宽至本科）；

3.有专业教学或企业实战1年以上，本科5年以上工作经验；

4.熟悉本专业发展趋势和学科前沿，外部资源获取能力较强；

5.数控技术教师可放宽至本科学历，具有3年以上工作经验，有车工、铣工等相关专业三级以上技能等级证书；

6.物流教师可放宽至本科学历，具有1年以上教学或大型企业物流工作经验。

电气教师

3

液压教师

2

新能源汽车教师

2

机械教师

2

数控技术教师

2

工业机器人

1

智能控制教师

1

物流教师

1

专业带头人(物流、工业机器人、新能源汽车、土木工程等专业)

2

1.完成授课任务，技能抽查中学生整体合格通过率≥90%；

2.完成论文发表、专利申报、课程开发、教材出版与课题申报等；

3.完成相关专业面向未来的专业规划与转型；

4.负责校企合作、带领专业加入相关协会、参加相关专业竞赛等；

5.完成每年专业建设总结与建议。

1.物流、工业机器人、新能源汽车、土木工程等专业带头人；

2.对应专业副教授或副高以上职称；

3.有极好的专业理论知识，熟悉相关专业未来发展趋势；

4.有项目开发与管理，竞赛，校企合作经验者优先；

5.沟通协调能力较强，性格开朗，有一定的抗压能力，写作能力强。

教务专员

2

1.负责教务处日常工作文件的整理，常用公文的撰写；

2.负责教学运行、教务、教学质量保障等相关工作。

1.全日制本科及以上学历，三年以上教学或教务管理工作经验；

2.要求有较高的写作能力，能吃苦耐劳，师范类院校毕业生优先。

辅导教师

2

1.负责学生的学习、纪律、安全等工作，对学生进行思想政治教育和日常行为管理；

2.负责家校联系工作，积极主动与学生及家长交流，随时反映学生在校学习情况；

3.定期召开班会，组织班级活动，了解学生的心理状况，及时交流，对学生进行心理疏导；

4.完成学院安排的其他任务。

1.全日制本科以上学历，中文、汉语言文学专业优先，有一定的文字功底；

2.有耐心和爱心，亲和力佳，沟通能力较强，服务意识和责任心强；

3.有一定的自我承受能力和管理能力，抗压能力强，擅长团队合作，注重师德的塑造，热爱教育行业，执行力强。

国际化专干

1

1.负责国际化教学项目的推进；

2.负责留学生的招募与跟进。

1.全日制本科以上学历，英语口语流利，能使用英语进行流畅沟通；

2.外部获取资源能力强，有海外留学经历或海外工作经历者佳；

3.性格外向、善于沟通、踏实勤奋、抗压能力强。