2018—2019学年第二学期人才需求表

（职能部门）

序号

需求部门

招聘岗位

人数

专业要求

任职条件

1

党委办公室

宣传干事

1

新闻传播相关专业，有高校宣传工作相关经验，熟悉新媒体，有良好的摄影摄像技术。

1、身体健康，热爱教育行业，具有强烈的事业心和高度的责任感；

2、全日制本科及以上学历；

3、能熟练操作计算机及办公软件；

4、需立即到岗。

2

图文信息中心

图书馆采编部

1

图书馆学、情报学或相近专业

1.热爱教育事业，有较强的责任心和良好的工作态度，服务意识强；

2.热爱图书馆事业，具有良好的专业修养和爱岗敬业的责任心，富有开拓进取、团队合作的精神；

3.具有相应的计算机操作能力；

4.专业要求：图书馆学、情报学或相近专业；

5.全日制大学本科及以上学历，有相关工作经验者优先考虑。

6.年龄要求：45岁以下。

岗位职责：

1）按照中图分类法和编目规则对纸质图书进行分类、主题标引和著录，保质保量完成分编任务；

2）根据馆藏需求、图书分配原则以及学校实际专业建设情况典藏图书；

3）负责采编部中西文编目数据的审校，分编复核后进行书标打印；

4）典藏、清点完毕后提交典藏文献分布统计表及光盘目录，通知相关人员进行实物交接；

5）参与本馆文献分类编目细则制定工作；

6）做好系统中有关采编业务后台数据的修改等；

2018—2019学年第二学期人才需求表

（专任教师岗位）

序号

需求部门

招聘岗位

人数

专业要求

任职条件

岗位职责

1

互联网+学院

计算机应用专任教师

3

信息、电子、计算机及相关专业

1.硕士研究生及以上学历；2.熟悉主流数据库；3.有一定的教学经验；4.具有企业开发经验者优先

1.参与专业建设；2.教授专业课程：MySql数据库、PHP语言、嵌入式系统开发及计算机应用专业相关课程

2

软件技术专任教师

5

信息、电子、计算机、软件技术及相关专业

1.计算机相关硕士以上；2.2年以上项目经验3.教学经验者优先；

1.参与专业建设；2.教授专业课程：JAVA高级编程、WEB前段开发、J2EE

3

移动互联网专任教师

3

信息、电子、计算机及相关专业

1.硕士研究生及以上学历；2.熟悉Android应用开发；4.熟悉Oracle数据库开发；5.熟悉移动互联应用测试方法;6.具有教学经验者优先；7.具有企业开发经验者优先

1.参与专业建设；2.能够承担Android基础、Android网络通信开发、Oracle数据库系统、移动互联应用测试、物联网概论等专业课程教学

4

信息安全与管理专任教师

5

信息、电子、计算机及互联网相关专业

1.身体健康，热爱教育行业，具有强烈的事业心和责任感

2.硕士研究生及以上学历。

1.参与专业建设；2.授教课程：计算机网络、网络安全技术与应用、信息安全管理、信息病毒分析与防范、服务器技术、路由交换

5

智能制造学院

工业机器人技术专任教师

3

机电\机械类(本科及以上学历)

1.有工厂从事安装调试编程调试系统集成的工作经历;或在职业培训机构职业学校从事相关教学工作经历均可；

2.本人或带学生在全省全国大赛中获奖者优先考虑。

负责工业机器人技术专业相关课程的理论授课及实训指导工作

6

数控加工与编程实训教师

3

机电\机械类(专科及以上学历)

1.有工厂从事数控加工与编程的工作经历；

2.或在职业培训机构职业学校从事相关教学工作经历均可；

3.本人或带学生在全省全国大赛中获奖者优先考虑。

负责数控加工与编程的理论及理实一体化教学工作，负责实训设备的管理

7

人文教育学院

高等数学专任教师

1

数学相关专业

研究生及以上学历，有相关教学工作经验者优先。

热爱教育事业，负责高等数学及相关课程的教学。

8

幼教专任教师

1

幼教专业

本科或以上学历，至少具备钢琴、舞蹈创编、绘画中两项艺术特长，有教学工作经验者优先

负责专业课程的教学及专业建设与专业实训的指导

9

人居环境工程学院

工程造价专任教师

1

工程造价及相关专业

1.硕士研究生以上学历，本科和硕士研究生阶段所学专业应一致或相近，初始学历应是全日制二本以上；

2.有丰富的行业任职经历或具有相关专业副高及以上职称者，学历可适度放宽。

1.参与专业建设；

2.会广联达软件运用，能够承担建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价应用软件（广联达）等专业课程教学。

2018—2019学年第二学期人才需求表

（辅导员岗位）

序号

需求

部门

招聘岗位

人数

专业要求

任职条件

岗位职责

1

学工处

宿舍辅导员

（1男1女）

2

不限

1.年龄在45岁左右，必须住校；

2.大学专科学历及以上，热爱教育事业，曾经在学校工作或者有相关管理经验；

3.遵守职业道德，严格执行学校的规章制度，认证履行岗位职责，做到文明管理以及出入登记手续；

4.在值班期间不脱岗、不迟到、早退、不做与本职工作无关的事情；

5.具有较强的组织协调能力、服从管理，并能积极配合做好领导安排的其他事情。

1.做好学生的宿舍出入登记工作；

2.做好学生宿舍异动的登记工作；

3.做好学生宿舍日常的巡查工作；

4.协助辅导员做好学生早锻炼、晚查寝的督促工作；

5.做好学生宿舍设施设备的维修登记工作，并协同维修人员进宿舍维修；

6.负责对宿舍管理人员及清洁人员的工作进行管理、监督。