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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2019年05月安徽外国语学院度高层次人才引进计划
2019-05-02 07:23:02 【
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一、单位简介

浙江旅游职业学院是原国家旅游局与浙江省人民政府省部共建的公办高等旅游院校,隶属于浙江省文化和旅游厅。学院现为全国示范性骨干高职院校、国家旅游标准化示范院校、省优质高职院校,同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校,教育部第一批教育信息化试点单位。学院拥有萧山校区及千岛湖校区,分别位于钱塘江畔与千岛湖畔,设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等11个系(部、院),开设酒店管理、导游、烹饪工艺与营养等28个与旅游业密切相关的专业。

为进一步优化教职工队伍结构,不断提高教学质量和办学水平,根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定,浙江旅游职业学院决定2019年面向社会公开招聘专任教师。现将有关事项公告如下:

二、招聘计划

我院2019年度专任教师岗位(含高层次人才岗位、行业紧缺人才岗位),面向社会公开招聘,共35名(一般教学岗位25人,高层次及行业紧缺人才岗位10人)。具体招聘岗位、人数和资格条件见我院招聘系统公布的信息。

三、招聘条件

1.应聘人员应具备下列基本条件:

(1)符合《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的应聘基本条件;

(2)具有硕士研究生学历(学位)或中级专业技术职务及以下的人员,年龄一般在35周岁及以下;具有博士研究生学历(学位)或副高级专业技术职务的人员,年龄一般在45周岁及以下;具有正高级专业技术职务的人员、紧缺特殊人才、高技能人才,年龄、学历尚可适当放宽。

(3)招聘条件规定的学历、学位、专业技术职务应在2019年12月31日前取得;尚未取得学历学位证书(含学历学位认证书)的应届毕业生和留学归国人员,可凭就读高校核发的应届毕业生就业推荐表或《留学归国人员证明》报名应聘。

(4)户籍不限。

2.新进专业教师优先考虑具有2年及以上企业工作经历者或具有3年及以上海外留学、工作经历者;

3.2019年招聘计划中新引进的35周岁及以下教学岗位人员须根据学院安排赴上级主管部门挂职1年或从事1年非教学岗位工作,同时承担萧山校区及千岛湖校区一定的教学工作量。

四、招聘方式

考核采用初试和复试相结合的方式。初试为专业能力测试和教学能力测试,其中专业能力测试和教学能力测试分别占初试成绩的30%和70%;复试为面试。

五、招聘程序

1.应聘申请

应聘者登陆浙江旅游职业学院网站(http://www.tourzj.edu.cn),点击"人才招聘"模块,登陆"浙江旅游职业学院招聘系统",注册个人信息,根据网站提示,选择应聘岗位并填写应聘信息,上传相关证书的电子材料(主要包括学历学位证明、专业技术职务证书、代表性论文论著、课题任务书、相关职业资格等级证书或获奖证书等)。

2.资格审查

招聘部门根据各岗位的招聘条件,对应聘人员的材料进行资格审查,主要审查学历、学位、专业技术职务、专业、年龄、行业经历等是否符合要求。

3.初试

初试主要考察应聘者专业能力和教学能力。应聘者根据招聘岗位需要参加专业知识(技能)卷的考试。教学能力测试主要考察应聘者的教学能力。初试中,教学能力测试成绩低于60分者不进入下一招聘环节。各招聘岗位专业卷考试信息详见附件2。

4.复试

复试为面试,主要考察应聘者的综合分析能力、创新能力、应变能力、语言表达能力、对高等职业教育的理解以及个性特征等。人事处每月月初和月中集中安排2次复试。所有参加复试人员都须参加行为倾向问卷测试,其结果作为面试参考依据。复试成绩低于60分者不进入下一招聘环节。

5.确定考察人员和候选人员

院级人才招聘工作小组按初试和复试成绩,确定考察人员和候选人员。

6.体检

人事处对考察人员统一安排指定医院体检,委托资产管理处具体组织实施。体检参照《浙江省教师资格认定体检工作实施办法(试行)》并按有关规定执行,考察人员不按规定时间参加体检、体检不合格、无体检结论者,不予聘用。

7.考察考核

人事处以外调、函调、约谈等多种形式对拟考察人员的学历、学位、专业技术职务、专业、年龄、行业经历等进行综合考察。对于35周岁及以下应届毕业生应聘教学岗位的,学院一般安排为期20个工作日的业务实习、考核;考察对象实习期考核同时作为对其业务能力考核的依据。考察人员不按规定时间、地点实习或实习期间严重违反学院相关规章制度,考核结果可视为不合格,招聘单位可不予聘用。

8.公示

人事处对体检、考核合格的考察人员在学院网站和省人保厅网站上进行公示,公示期不少于7个工作日。

9.报批、报备

人事处对公示无异议或反映有问题经查实不影响聘用结果的公示人员,向主管部门及浙江省人力资源和社会保障厅进行报批、报备。

10.办理录用手续

根据上级主管部门及浙江省人力资源和社会保障厅新进人员批复意见,人事处按相关规定办理录用手续。

六、待遇

应聘人员一经聘用,根据事业单位相关规定给予工资福利待遇。

学院确认的高层次或紧缺专业人才,可另行享受相应待遇,有关办法依照《浙江旅游职业学院引进高层次紧缺人才办法》(见学院网站)执行。

七、相关事项说明

1.应聘人员对招聘公告本身或在指定网站公布的相关信息有异议的,可在公布之日起5日内向浙江省文化和旅游厅人事处反映(0571-85211755),以便及时纠正。

2.招聘条件所指的"工作经历"为与招聘岗位相同或相近工作的经历,并具有可供查证的劳动合同、社保基金缴纳或类似证明。工作经历年限按足年足月累计。

3.教师岗位招聘条件中所指的"优先",是指在符合该条件的应聘人数满足招聘单位组织考试或者直接考核聘用要求的前提下,原则上不再邀请不具备此类条件的应聘者参与考试。

4.应聘者如系留学回国人员,应聘时如尚未取得教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书,至少必须保证在2019年12月31日前提供该项证明材料,否则不予保留聘用资格。

5.聘用人员应在规定时间内报到。逾期不能报到的,或在职人员在规定的时间内与原单位协商不成,无法办理人事关系转移手续的,学院可以不保留聘用资格。

八、联系方式

地址:浙江省杭州市萧山高教园区浙江旅游职业学院人事处(邮编:311231)

联系人:顾老师

联系电话:0571-82863615

监督电话:0571-83686945(学校纪委)

学院主页:www.tourzj.edu.cn

浙江旅游职业学院

2019年3月12日

附件1:浙江旅游职业学院2019年教学(特岗)岗位招聘计划

附件2:浙江旅游职业学院2019年教学岗位招聘各岗位专业能力测试信息

附件1:

附件1:浙江旅游职业学院2019年教学(特岗)岗位招聘计划

用人部门

岗位名称

人数

年龄上限

学位/学历

职称/职业资格

专业/学科方向

其他条件

酒店管理系

餐饮管理专任教师

2

35周岁及以下

研究生/硕士

/

旅游管理、酒店管理相关专业

1.能承担《餐饮管理实务》、《宴会与会议服务》、《咖啡制作》、《酒饮制作》等课程;

2.有餐饮行业工作经历或具有高星级酒店工作经历、行业高级职业资格证书或具有两年及以上海外留学经历者优先。

旅行社管理系

导游专任教师

1

40周岁及以下

研究生/博士

/

中国古代文学、历史学类相关专业

1.能承担《中国历史》、《中国古建园林》、《中国旅游文化》、《旅游危机处理》等课程;

2.具有旅行社相关工作经验者或具备高级导游员职业资格者优先。

电子商务专任教师

2

35周岁及以下

研究生/硕士

/

电子信息类、计算机类相关专业

1.能承担《跨境电子商务》、《电子商务网站建设》、《网店美工》、《电子商务安全》等课程;

2.具有电子商务相关工作经验者优先。

旅游规划系

景区专任教师

1

35周岁及以下

*研究生/硕士

/

建筑类、林学类相关专业

1.能承担《景观工程》、《效果图制作》、《景观设计》、《中国古建园林》、《城市规划原理》、《景区管理实务》等课程;

2.具备中级职业资格证书或具有园林景观设计、旅游规划等方面工作经历优先;

*3.具有5年及以上园林景观设计、旅游规划公司工作经历,且具备中级专业技术职务证书者学历学位可适当放宽至本科/硕士。

会展策划与管理专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

会展经济与管理专业、设计学类相关专业

1.具有较好的平面设计能力和三维设计能力,能熟练使用3Dmax\photoshop\coredraw等软件;

2.能承担《展览策划与管理》、《会展设计》等课程;

3.有广告、企划、会展等方面工作经历者优先。

休闲专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

茶学

1.能承担《茶叶评审》、《茶叶品鉴》、《茶文化》等课程;

2.具有相关工作或教学经验者优先考虑。

外语系

大学英语专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

英语类专业

1.通过英语专业八级或TOEFL≥110或IELTS≥7.5;

2.能承担英语专业课程教学,具备较好的科研能力;

3.有旅游管理、商贸类专业学习背景者优先。

艺术系

声乐专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

本硕均为音乐与舞蹈学类、艺术学类相关专业

1.专业方向为声乐,具备扎实的声乐表演技能,能承担声乐、重唱、音乐欣赏等课程教学;

2.个人获得省级及以上声乐类大赛奖项者优先。

民航安全教育教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

本硕均为体育学类、警务类相关专业

1.能承担《航空安全》《应急处置》、《形体训练(男)》等课程;

2.具备讲师及以上专业技术职务者优先。

烹饪系

烹调工艺专任教师

2

35周岁及以下

本科/学士

高级中式烹调师

食品科学与工程类、管理学类、教育学类相关专业

1.能承担烹调工艺相关课程;

2.有一定烹饪行业相关工作经验者优先。

烹调工艺实践指导教师

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1

35周岁及以下

本科

*中式烹调技师

食品科学与工程类、管理学类、教育学类相关专业

1.能承担烹调工艺相关课程;

2.具有3年及以上中烹行业相关岗位工作经历;

3.在省级及以上技能大赛中获奖者优先;

*4.有3年及以上职业院校烹饪专业教学经验或具有硕士学位者可适当放宽职业资格要求。

西餐工艺专任教师1

1

35周岁及以下

本科/学士

/

食品科学与工程类、管理学类、教育学类相关专业

1.能承担《西餐工艺》、《色拉与开胃菜制作》、《西餐烹饪原料》等课程;

2.取得大学英语四级及以上证书;

3.本人或指导学生获得省、市级及以上竞赛西餐项目获奖者优先。

工商管理系

人力资源管理

专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

管理学(人力资源管理、企业管理、公共管理)方向、经济学类相关专业

1.能承担《人才素质测评》、《职业素质养成》、《秘书实务》等课程;

2.具有企业人力资源管理师证书者优先。

市场营销专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

市场营销、新媒体与信息网络、媒体创意、时尚管理、商务策划管理、国际商务专业

1.具备海外留学经历,能胜任双语教学;

2.具有全球消费市场研究的相关专业背景;

3.能承担《网络营销》(双语)、《销售管理实务》(双语)、《全球消费市场分析》、《广告活动与策划》等相关课程;

4.具有相关工作经验者优先。

千岛湖校区

大学英语专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

英语类专业

1.千岛湖校区大学英语公共课、酒店管理专业英语课、老年服务与管理专业英语课、英语类选修课等课程;

2.有相关工作或教学经验者优先考虑。

思政专任教师

1

35周岁及以下

研究生/硕士

/

马克思主义理论类专业

1.中共党员(含预备党员);

2.承担思政类公共基础课及公共选修课(如:思政基础、思政概论、形势与政策、军事理论等);

3.有相关工作或教学经验者优先考虑。

西餐工艺专任教师

1

35周岁及以下

本科/学士

/

食品科学与工程、烹饪类、西餐工艺类相关专业

1.研究方向为西餐工艺,能承担《西方饮食文化》、《西餐工艺》、《基础菜肴制作》、《西点制作》等与西餐工艺(中澳合作)专业有关的课程;

2.在四星级及以上酒店西餐岗位工作3年及以上或者具备三年及以上职业院校教学经历者优先(取得硕士学位者不要求);

3.具有高级烹调师、技师等职业资格者优先。

社科部

体育专任教师

2

35周岁及以下

研究生/硕士

/

体育学类专业

1.具有二级运动员或一级裁判员资格,专业方向为足球、篮球;

2.有高校或俱乐部相关课程任教经历并能系统担任一门及以上体育选项课的教学任务;

3.负责学院运动队的训练指导工作、学生体质测试工作等;

4.在核心期刊公开发表论文或能系统承担多个项目者优先。

思政专任教师1

2

35周岁及以下

研究生/硕士

/

政治学类、马克思主义理论类专业

1.中共党员(含预备党员);

2.能系统教学一门及以上思政相关课程;

3.承担学生社团及社会实践相关指导工作;

4.在核心期刊公开发表论文者或有高校相关课程任教经历者优先。

思政专任教师2

1

40周岁及以下

研究生/博士

/

政治学类、马克思主义理论类专业

1.中共党员(含预备党员);

2.能系统教学一门及以上思政相关课程;

3.承担学生社团及社会实践相关指导工作;

4.在核心期刊公开发表论文者或有高校相关课程任教经历者优先。

人事处

高层次人才

10

*45周岁

*研究生/博士

/

旅游管理类、思政类、工商管理类、设计类、地理学类、教育类、建筑学类、计算机类、电子信息工程类、艺术类相关专业

有副高及以上专业技术职务或5年及以上相关行业工作经历者优先考虑。

*特别优秀者,学历、年龄可适当放宽。

行业紧缺人才

45周岁

*本科/硕士

/

空乘服务、旅游管理、导游、营销、烹饪、艺术等相关专业

1.能承担相关专业等核心主干课程;

2.担任5年及以上企业高级管理人员,或具有5年及以上相关行业工作经历且获得省级及以上行业荣誉,或具有5年及以上相关行业工作经历且具备高级行业职业资格。

*特别优秀者,学位可适当放宽。

合计

35

 


He that thinks too much of his virtues bids others think of his vice. 念念不忘自己长处的人,使别人想起他的缺点。
I tell you hopeless grief is passionless. 我告诉你,没有希望的悲伤是没有感情的.
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