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2012年中国海洋大学人才招聘(十)
2012-06-16 17:17:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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会保障法、环境法、刑法、法理学等相关课程的教学工作;作为专业方向的学术骨干,3年内至少主持1项国家社科基金或教育部或司法部等研究课题,每年至少在CSSCI来源期刊上发表2篇以上学术论文。承担该专业研究方向学科建设、学术团队建设工作。 
从事税法方向者年龄可适当放宽。理论功底扎实,学术视野开阔,具有独立科学研究能力,作为主持人或主要人员从事过重要课题的研究工作,具备短期内申请国家社科基金和教育部重大课题的能力,在所研究方向国内外重要期刊(SSCI、CSSCI来源期刊)上发表过三篇以上发表过3篇以上学术论文。
60 法政学院 聘任制教师 社会保障 社会保障理论、社会保险 1 承担本科社会保障学、社区管理等相关课程,研究生社会政策专题等相关课程的教学工作;指导社会保障专业的研究生;作为学科骨干,每年至少发表该方向的学术论文1-2篇,三年内至少出版1部学术著作,聘期内至少承担省部级以上研究课题1项。 近三年来,在社会保障领域出版专著或参编教材1部;在CSSCI等核心学术期刊发表相关论文2-4篇;作为主持人或主要人员参加过省部级以上课题研究工作。有一年以上国外留学经历者优先考虑。
61 法政学院 聘任制教师 土地资源管理 城市土地规划与管理 1 承担本科城市管理学、公共政策分析,研究生土地资源管理学等相关课程的教学工作;协助指导研究生;作为学术骨干,每年至少发表该方向的学术论文1-2篇,三年至少出版1部学术著作,聘期内至少承担省部级以上研究课题1项。 近三年来,在土地资源管理领域出版专著或参编教材1部;在CSSCI等核心学术期刊发表相关论文2篇以上;作为主持人或主要人员参加过省部级以上课题研究工作。有一年以上国外留学经历者优先考虑。
62 法政学院 聘任制教师 行政管理 政府管理、非营利组织管理 1 承担本科行政管理学、非营利组织管理,研究生非营利组织管理学等相关课程的教学工作;协助指导研究生;作为学科骨干,每年至少发表该方向的学术论文1-2篇,三年至少出版1部学术著作,聘期内至少承担省部级以上研究课题1项。 近三年来,在行政管理研究领域出版专著或参编教材1部;在CSSCI等核心学术期刊发表相关论文2篇以上;主持或作为主要人员参加过省部级以上研究课题。有一年以上国外留学经历者优先考虑。
63 外国语学院 聘任制教师 外国语言学及应用语言学 语言学、应用语言学 3 承担英语语言文学专业的普通语言学、应用语言学等课程的教学工作;作为外国语言学及应用语言学专业方向的学术骨干,承担学科建设、学术团队建设和科研工作。 具有独立科学研究能力,具备短期内申请国家社科基金和教育部人文社科课题的能力,作为第一作者已在CSSCI等期刊上发表本专业学术论文3篇以上。
64 外国语学院 聘任制教师 英语语言文学 英美文学 3 承担英美文学等课程的教学工作;作为英语语言文学专业的学术骨干,承担学科建设、学术团队建设和科研工作。 具有独立科学研究能力,具备短期内申请国家社科基金和教育部人文社科课题的能力,作为第一作者已在CSSCI等期刊上发表本专业学术论文3篇以上。
65 外国语学院 聘任制教师 大学英语教学 英语语言文学、应用语言学、语言测试学等 2 承担大学英语教学工作,参与团队建设工作。 具有独立研究能力,作为第一作者在国内外重要期刊上发表过本专业学术论文3篇以上。
66 文学与新闻传播学院 聘任制教师 广告学 广告学、品牌传播学 1 能够独立承担《市场营销学》、《广告策划》、《广告效果评估》、《广告经营管理》、《消费者行为学》、《广告社会学》等本科生与硕士研究生课程的教学工作,协助指导广告学专业硕士研究生。积极申报省部级科研项目,独立主持校级或市级教学科研课题。 有市场营销学专业背景,有扎实的广告学、品牌传播学专业理论基础;能够独立承担教学任务,独立开展科学研究。
67 文学与新闻传播学院 聘任制教师 汉语言文字学 语言学理论或汉语史 1 独立承担本科生的语言学概论、现代汉语、古代汉语等课程教学工作,协助指导汉语言文字学专业硕士研究生。积极申报省部级以上本专业科研项目,独立主持校级或市级教学科研课题。 有扎实的专业理论基础,能独立承担本科生基础课和专业选修课教学。具备独立主持科研项目、发表高水平专业学术论著的能力。
68 文学与新闻传播学院 聘任制教师 汉语言文字 应用语言学(尤其是对外汉语方向) 1 承担汉语言文字学(包括应用语言学及对外汉语方向)国家级课题的研究工作。承担本科生、研究生、外国留学生相关的理论语言学及汉语言课程,协助指导对外汉语方向及国际汉语教育硕士研究生。 具有相关教学和研究经验者优先考虑。
69 文学与新闻传播学院 聘任制教师 文化产业 文化产业 1 承担本科生或研究生主干课程教学工作,辅助指导硕士研究生。积极申报省部级以上本专业科研项目,独立主持校级或市级教学科研课题。 在该领域有相当深入的研究,能够独立承担教学任务,开展科学研究;有经济学、管理学背景者优先。
70 基础教学中心 聘任制教师 计算机科学与技术 计算机应用(数据技术) 1 承担计算机基础教学与相关教研工作。 具有计算机科学技术学科(或相近领域)博士学位,具有扎实的计算机理论基础与技术,熟练使用fortran编程语言,掌握程序算法技术、数据库开发技术等。
71 基础教学中心 聘任制教师 计算机科学与技术 计算机应用(网络技术) 承担计算机基础教学与相关教研工作。 具有计算机科学技术学科(或相近领域)博士学位,具有扎实的计算机理论基础与技术,熟练掌握计算机网络技术。
72 基础教学中心 聘任制教师 数字媒体技术 数字媒体技术(或艺术) 1 承担专业教学和研究工作,参与学科建设,主持或作为主要成员参与省级以上教学科研项目。 教育技术学科或传媒学科博士。具有较强科研能力,在教育技术学或媒体技术领域某一研究方向有相当深入的研究,作为第一作者已在国内外著名学术刊物上发表多篇专业研究论文,具有开辟教育技术学或数字媒体研究方向的学术潜力。
73 基础教学中心 聘任制教师 心理学 认知心理学(或教育心理学 承担专业教学和研究工作,参与学科建设,主持或作为主要成员参与省级以上教学科研项目。 教育技术学科或心理学科博士。具有较强科研能力,在教育技术学或心理学某一研究方向有相当深入的研究,作为第一作者已在国内外著名学术刊物上发表多篇专业研究论文,具有开辟教育技术学或教育心理学研究方向的学术潜力。
74 基础教学中心 聘任制教师 体育学 运动训练学、运动心理学、体育教学或体育人文专业 1 承担公共体育教学和专业教学工作,协助指导研究生。 具有一年以上国外学习经历者优先。
75 基础教学中心 聘任制教师 体育学 海上运动(帆船等项目) 1 从事公共体育教学和专业教学工作。 具有较高水上运动技术水平,具有全国比赛名次或具有一级以上运动员
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