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一、学校简介
青岛恒星科技学院是一所经国家教育部批准的应用型全日制普通本科高校。由青岛恒星集团创建于2000年，以工学为主，涵盖工学、经济学、法学、教育学、管理学、艺术学、理学、文学、农学等9个学科门类。现有27个本科专业，43个普通高职专科专业。校园占地1166亩，校舍建筑面积近50万平方米。现有专任教师636人，具有硕士以上学位者403人、副高级以上职称者234人。
学校坚持"根据专业上产业，以产业促专业，把产业做大、把专业做强"的办学理念，坚持教学工作中心地位和科研工作重点地位，探索完善"行校对接、产教融合，工学交替、实岗实训"的人才培养模式；不断深化"人才共育五个一工程"，即开设一个专业，依托（举办）一个企业，对接一个行业，建设一批合作基地，参加（举办）一类技能竞赛，建立了行业、企业与学校共同培养人才的有效机制。近五年，学校全面加强专业、课程和教学团队建设，勇于承担省部级以上教学研究项目包括国家级项目、省级教学成果项目；注重建设省级精品课程、出版教材、专著，学校科研水平不断提高，积极申报国家专利授权和软件著作权。学校依托恒星集团自有80多家企业和对接合作企业，建有电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验实训中心、124个实验实训室和101家大型校外实习实训基地。
为进一步满足学校教育教学发展需要，加强人才队伍建设，保障学校事业快速发展，现面向海内外诚邀专兼职高层次人才共谋未来。
二、高层次人才类型及要求
（一）"高级人才计划"专家、长江学者、"国家杰出青年基金"获得者、泰山学者、省有突出贡献的中青年专家和学科带头人、重点学科建设急需的教授、国家省部级教学名师等高层次人才。
（二）专业带头人
1、具有高级职称，双师素质教师资格者优先；
2、条件及实际工作情况特别优秀者不限年龄；
3、至少满足以下1项条件：
（1）教学业绩类：省部级教学成果奖及以上；或省部级以上精品课负责人；或省部级以上教学名师；或省部级以上教学团队负责人；或省部级以上重点教改项目负责人；
（2）科研奖励类：省部级以上奖励；
（3）科研项目类：作为项目负责人承担过省部级以上纵向课题或国际合作项目；
（4）团队建设类：省部级以上创新团队负责人；
（5）人才计划类：各级引进人才计划。
4、在论文发表方面，需满足以下条件：
以第一作者或通讯作者发表SCI/SSCI/CSSCI索引期刊论文3篇以上；或有高影响因子期刊论文；或有高被引论文。
5、具有扎实的专业基础、宽广的专业视野和较强的实践动手能力；熟悉并掌握相关行业（或岗位群）的最新技术动态、发展史和发展趋势，是该专业领域或行业内具有一定知名度的专家或技术权威；
6、能够指导制定专业建设规划，指导制订（修订）专业人才培养方案，能够带领专业团队开展课程建设、教学资源建设、教师队伍建设和实训基地建设等工作；
7、在本学科领域除具有理论水平外，还应具有行业实践能力和经验，能够指导本学科领域师生进行行业领域实战训练和研究。
（三）具有潜力的中青年教师
1、具有良好的学术背景，硕士及以上学位（特别优秀者可放宽条件），年龄一般不超过55周岁；
2、具有持续在国内外权威或顶尖刊物发表学术论文和出版有影响力的学术著作的能力，在所在学科有一定影响或突出学术贡献；
3、具有干事创业的拼搏精神，具有长远的学术和创业眼光，愿意开创事业，具有市场运作经验或行业实践背景者优先；
4、至少能开设两门课程。
（四）青年博士
1、具有扎实专业知识，具有较高的学术水平和研究能力；
2、注重应用型教学科研研究，愿意参与学校人才培养模式的探索与研究，并愿意参与实践企业的技术攻关或企业运营；
3、具有干事创业的拼搏精神，具有长远的学术和创业眼光，愿意与学校共同开创事业；
4、毕业于国内重点大学或全球排名TOP200的海外高校者优先。
三、招聘计划
见《青岛恒星科技学院2020年招聘计划》。
四、相关待遇
（一）符合条件的高层次人才实行一人一议薪酬待遇，并享受青岛市、李沧区高层次人才引进政策待遇。
（二）专业带头人
1、实行年薪制，符合其他人才条件的，按照较高的薪酬标准执行。符合条件的同时享受青岛市、李沧区人才引进政策待遇；
2、学校配套项目基金经费，可申请最高1000万项目基金按照项目管理规定审批使用。申请带资金的政府科研课题，学校按1:1配套相同额度的研究资金，与项目基金合并使用；
3、可根据专业建设及配套研究需要提供实验实训专项建设基金；
4、参与实训中心或企业技术攻关或运营的，视情况给予5%-15%的企业股权；
5、优先享受国内外访学资助政策；
6、享受学校40-100平免费住房。
（三）具有潜力的中青年教师
1、享受不低于原单位的薪酬待遇及退休后的待遇；
2、学校配套最高200万项目基金，按照项目管理规定审批使用。申请带资金的政府科研课题，学校按1:1配套相同额度的研究资金，与项目基金合并使用；
3、根据研究需要提供或建设实验实训平台；
4、参与实训中心或企业技术攻关或运营的，视情况给予5%-15%的企业股权；
5、职称评聘时同等条件下优秀考虑；
6、优先享受国内外访学资助政策；
7、享受学校40-80平免费住房，可享受学校人才公寓政策。
（四）博士（含博士后流动站出站人员）
1、一经聘任即享受副教授待遇，实行年薪制，年薪为12-20万元。两年后可评为副教授，如特别优秀者直接破格为教授；
2、学校配套最高200万项目基金，按照项目管理规定审批使用。申请带资金的政府科研课题，学校按1:1配套相同额度的研究资金，与项目基金合并使用；
3、根据研究需要提供或建设实验实训平台；
4、优先享受国内外访学资助政策；
5、享受学校40-80平免费住房，可享受学校人才公寓政策。
（五）其他待遇
1、按国家规定缴纳"五险一金"并享受学校内"恒福金政策"，特殊人才保障退休后待遇，享受节假日福利待遇；
2、在集团平台下，享受子女入托、入学等员工优惠政策；对符合就业条件的家属，学校协助妥善安置；
3、享受青岛市博士研究生住房补贴1200元/月，紧缺专业博士1500元/月，连续发放3年。来青初次就业，并在青岛市购买首套商品住房的全日制博士研究生发放一次性安家费15万元。（仅限毕业三年内博士享受）
五、应聘流程及联系方式
（一）报名
符合条件的应聘者将本人的详实简历（含学历、职称、高校教师资格证、身份证等扫描件，以及科研、教学、管理、获奖等相关工作经历证明材料）发送至人事处邮箱：hxrenshichu@126.com，电子邮件标题为"姓名+学历+职称+专业（或研究方向）+联系方式+91考试网"（如：李某某+博士+教授+学前教育+1505325XXXX+91考试网）。
（二）资格审核、洽谈
学校诚邀初审通过人员携带完整个人简历、毕业证、学位证、职称证、相关证件原件及复印件、近期1寸免冠照片等材料到校考察洽谈。疫情期间可进行网络线上面试。
（三）录用
面试通过者按规定时间报到，办理入职手续。
（四）联系方式
人事处联系电话：0532-86667108
人事处联系人：尚老师
通讯地址：青岛市李沧区九水东路588号
学校网址：www.hx.cn
人事处邮箱：hxrenshichu@126.com
附件：青岛恒星科技学院2020年招聘计划（附后）
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青岛恒星科技学院2020年招聘计划
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序号
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学院名称
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专业
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招聘岗位
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招聘人数
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学历及职称要求
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其他岗位任职条件
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联系方式
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1
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传媒学院
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传媒类方向
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院长
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1
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高级职称
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熟悉高等教育教学规律，在高校担任过院长或副院长职务，有丰富的教学管理经验。
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17753274879
王老师
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数字媒体艺术（动画方向）
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专业带头人
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1
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副高以上职称
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熟悉高等教育教学规律，具备较高的科研水平；具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力；熟悉并掌握行业的最新发展动态，在该专业领域具有一定的知名度。
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体育舞蹈
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专业带头人
|
1
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副高以上职称
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熟悉高等教育教学规律，具备较高的科研水平；具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力；熟悉并掌握体育舞蹈表演行业的最新发展动态，在该专业领域具有一定的知名度。
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舞蹈表演
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专业带头人
|
1
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副高以上职称
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熟悉高等教育教学规律，具备较高的科研水平；具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力；熟悉并掌握舞蹈表演行业的最新发展动态，在该专业领域具有一定的知名度。
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广告设计与制作专业
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专业带头人
|
1
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副高以上职称
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熟悉高等教育教学规律，具备较高的科研水平；具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力；熟悉并掌握平面广告行业的最新发展动态，在该专业领域具有一定的知名度。
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舞蹈表演（编导）
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专业教师
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1
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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熟悉舞蹈编导。
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影视摄影与制作
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专业教师
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1
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硕士研究生学历或中级以上职称（副高职称）
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摄影专业2人，广播电视专业2人，精通视频拍摄与影视后期制作。（本/硕专业相近即可）；中级及以上职称行业经验丰富者待遇优厚。
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服装设计与制作专业
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专业教师
|
1
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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服装设计能力突出，手绘能力强，熟练应用Photoshop、CorelDRAW等设计软件，有创新能力的；精通服装结构或服装工艺，有一定实践经验的老师优先
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|
2
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国际学院
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英语
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专业教师
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10
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硕士研究生及以上学历且中级及以上职称
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1.英语口语发音标准，雅思听力和口语部分7.5分及以上优先；
2.有专业英语、雅思相关两年及以上教学经验者优先；
3.有英语母语国家留学及工作经验者优先；
4.有从事线上教学、相关课程开发及研究两年及以上经历者优先；
5.能熟练运用相关电脑软件、网站或APP，熟练操作各种办公软件，精通ppt或网课制作；
6.对工作认真负责，热爱教育事业，为人师表，注重师德，具有职业操守观念；
7.愿意接受新的教学理念与教学方法，敢于创新。
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18953295019
祝老师
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|
3
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工学院
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电气工程及其自动化
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专业带头人
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1
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研究生学历及高级职称
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具有丰富的教学经验，熟悉专业发展和课程建设，对人才培养模式、专业建设和产教融合有独到见解，有多项课题、专利、参与过评估者优先
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18953295468（于老师）
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专业教师
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4
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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1.电气工程、智能、控制、自动化类相关专业；
2.应往届博士及以上毕业生；
3.研究生学历需要企业工作一年以上；
4.本科学历必须达到中级以上职称，有实践动手能力；
5.在高校从教2年工作者优先。
|
|
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车辆工程
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专业教师
|
4
|
硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
|
1.车辆工程、新能源汽车工程等汽车相关专业；
2.应往届博士及以上毕业生；
3.研究生学历需要企业工作一年以上；
4.本科学历必须达到中级以上职称，有实践动手能力；
5.在高校从教2年工作者优先。
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|
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汽车服务工程
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专业教师
|
2
|
硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
|
1.载运工具运用工程、汽车安全与运用工程、汽车维修工程等汽车相关专业；
2.应往届博士及以上毕业生；
3.研究生学历需要企业工作一年以上；
4.本科学历必须达到中级以上职称，有实践动手能力；
5.在高校从教2年工作者优先。
|
|
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机械工程
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专业教师
|
4
|
硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
|
1.机械、力学等相关专业；
2.应往届博士及以上毕业生；
3.研究生学历需要企业工作一年以上；
4.本科学历必须达到中级以上职称，有实践动手能力；
5.在高校从教2年工作者优先。
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|
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机器人工程
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专业教师
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6
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
|
1.电气工程、智能、控制、自动化类相关专业；2.应往届博士及以上毕业生；
3.研究生学历需要企业工作一年以上；
4.本科学历必须达到中级以上职称，有实践动手能力；
5.在高校从教2年工作者优先。
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4
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建筑学院
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消防工程技术
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专业带头人
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1
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研究生学历及高级职称
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1.具有高校教师资格证书，具有副高及以上职称，双师素质教师资格者优先。
2.年龄在聘期前不高于65岁，条件及实际工作情况特别优秀者无年龄限制。
3.具有扎实的专业基础、宽广的专业视野和较强的实践动手能力；熟悉并掌握相关行业（或岗位群）的最新技术动态和发展史和发展趋势，是该专业领域或行业内具有一定知名度的专家或技术权威。
4.能够指导制定专业建设规划，指导制订（修订）专业人才培养方案，能够带领专业团队开展课程建设、教学资源建设、教师队伍建设和实训基地建设等工作。
5.在本学科领域除具有理论水平外，还应具有行业实践能力和经验，能够指导本学科领域师生进行行业领域实战训练和研究。
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13173241798
刘院长
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|
专业教师
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2
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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1.消防工程技术或相关专业毕业；
2.责任心强，有公司工作经验或教学经验、持有国家一级注册消防工程师”证书者优先。
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5
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健康学院
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康复治疗学
|
专业带头人
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1
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副高及以上职称
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康复治疗学或康复医学等相关专业，有高校相关专业教学管理等经验者优先
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18953295172
张老师
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|
专业教师
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4
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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康复治疗学或康复医学等相关专业，有医院等康复治疗相关工作经验者优先
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健康服务与管理
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专业教师
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3
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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健康服务与管理、健康监测、健康评估等相关专业，有相关专业工作经历者优先
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护理
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专业教师
|
2
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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临床医学、护理学等相关专业，有产科、儿科、内科、外科、内科等从医、护理等相关经历者优先
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体育教学部
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体育学相关专业
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专业教师
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5
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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主要从事公共课程教学与训练，足球、网球、篮球等专业项目，具有良好的耐心，工作踏实，细致认真；具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的的合作意识
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13370847975
李老师
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6
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信息学院
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软件工程
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专业教师
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4
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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承担计算机网络基础、WEB框架、C语言程序设计的课程教学
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18953295139
刘老师
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人工智能
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专业教师
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2
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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承担程序设计基础、程序设计基础课程设计的课程教学
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7
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农学院
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种子科学与工程
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专业教师
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2
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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生物学或植物学、种子科学与工程、农学、植物保护、园艺、作物遗传育种，育种技术、海洋生物学、遗传学、生物化学与分子生物、作物栽培与耕作学、植物病理学等（学过水稻育种及栽培的单独注明）
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18953295685
张院长
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8
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马克思主义学院
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思政类相关专业
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专业教师
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5
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博士研究生学历或中级及以上职称
（条件特别优秀者可适当放宽学历限制）
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本硕专业均为思想政治教育、马克思主义理论、中共党史或中国近代史相关专业
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18953299792
张老师
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9
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教育学院
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教育技术学
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专业带头人
|
1
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副高及以上职称
|
具有高校教师资格证，副高以上职称，双师素质资格者优先
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18906422362
张老师
|
|
|
专业教师
|
2
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
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承担摄影摄像艺术、多媒体艺术、人工智能和机器人相关课程
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10
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数学教研室
|
数学专业
|
专业教师
|
6
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博士研究生学历或中级及以上职称
（条件特别优秀者可适当放宽学历限制）
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1.基础、应用、概率论、工程经济类相关专业；
2.应往届博士及以上毕业生；
3.本科或者研究生学历必须达到中级以上职称；
4.在高校从教2年以上或有指导数学建模大赛经验者优先
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18906422362
张老师
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物理专业
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专业教师
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2
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硕士研究生及以上学历或中级及以上职称
|
物理学相关专业，熟悉电磁学、光学、热学、力学、近代物理等理论与实验。专业知识扎实，实践能力强
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18906422362
张老师
|
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11
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恒星中专
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汽车服务与营销
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专业带头人
|
1
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副高及以上职称
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熟悉职业教育教学规律，具备较高的科研水平；具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力；熟悉并掌握汽车服务与营销行业的最新发展动态，在该专业领域具有一定的知名度。
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155589867571
谢老师
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建筑工程技术
|
专业带头人
|
1
|
副高及以上职称
|
熟悉职业教育教学规律，具备较高的科研水平；具有扎实的专业基础和较强的实践动手能力；熟悉并掌握建筑行业的最新发展动态，在该专业领域具有一定的知名度。
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汽车服务与营销、建筑工程技术、旅游服务与管理（护理方向）、物流管理、航空服务、计算机应用、电子商务、学前教育、历史、政治、英语、语文、数学
|
专业教师
|
21
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本科及以上学历或中级及以上职称
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1.热爱教师工作，具有工作责任心和团结协作精神；
2.本科学历，在高校或者企业从事2年工作者优先；
3.具有适应岗位所需的专业条件、技能条件及实践经验；
4.能承担相关专业的专业课程教学。
|
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What is learned in the cradle is carried to the grave. 孩提时代学到的东西,到老死也不会忘记.
He is born in a good hour who gets a good name. 生逢其时,美誉自至. 
考试问吧
