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2021年06月江西环境工程职业学院2021年招聘专业教师、专职辅导员公告
2021-06-16 21:39:45 【

一、学校简介

江西环境工程职业学院是江西省人民政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。江西环境工程职业学院创办于1953年,经过68年的办学积淀,学校现为国家优质专科高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、江西省高水平职业院校,综合办学实力已跻身江西及全国同类高职院校前列。

学校坐落于全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市赣州市,校园面积813亩,现为国家AAA级旅游景区。学校以"生态文明建设示范校"为目标,"国家生态文明教育基地"建设为载体,着力打造"人在林中、林在校中、校在画中"式的森林校园。校园里现有各类树木千余种(其中红豆杉、银杏等珍稀树种百余种),形成了15个树种区域和5个植物群落,绿化覆盖率达70%。学校还建设有生态湖、生态苑、生态长廊、立雪湖、立雪亭、求知广场、鲁班广场、名人广场等一系列校内景观以及全省高校中最大的生态科教馆,方便学生潜移默化地接受美的熏陶。

学校设有林业学院、园林与建筑学院、工业与设计学院、商学院、通讯与信息学院、旅游与外语学院、汽车与机电学院、生态建设与环境保护学院、家具学院等9个二级学院,开设有59个高职专业,其中林业技术国家"双高"专业群1个,国家级骨干专业4个,省级优势特色专业5个、示范建设专业5个、人才培养创新试验区2个,现有全日制在校学生1.6万人。学校与江西农业大学、江西理工大学、南昌航空大学、赣南师范大学、南昌工程学院等5所本科院校合作开设林业技术等8个联合培养专升本专业。学校办学特色鲜明,办学质量不断提升,社会声誉逐年提高,已进入发展向好期。

二、招聘岗位及条件

招聘岗位

招聘人数

岗位条件

专业教师1

1

测绘科学与技术专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为遥感科学与技术或测绘工程专业等相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师2

1

摄影测量与遥感专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为地图学与地理信息系统等相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师3

1

中药学或中药制剂相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为中药学相关专业或中药资源开发与利用相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师4

1

生物工程或微生物专业,具有硕士研究生及以上学历学位,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师5

1

林木遗传育种、森林培育等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为林学、园林或相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师6

1

应用化学或生物化工相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为应用化学或生物化工专业或相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师7

2

风景园林、环境艺术、园林工程等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为风景园林、园林、艺术设计专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后生)。

专业教师8

2

力学(路桥方向)、建筑学(建筑设计方向)、智能建造(装配式建筑、BIM方向)等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为土木工程、城乡规划、智能科学、建筑信息类专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后生)。

专业教师9

2

树木分类、植物病虫害、蔬菜学、果树学、土壤学等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为林学、农业资源与环境、农学、园艺专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师10

3

环境设计、建筑设计专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为环境设计相关专业,具有室内外设计企业实际工作经历,承担过实际工程项目,了解行业标准,专业设计知识面广,有较好的语言表达与实践动手能力,能够熟练使用相关设计软件,如BIM、CAD、PS、草图大师,3D等;掌握工程项目管理及施工图深化设计、熟悉施工工艺与装饰材料、项目工程预算造价。年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师11

2

室内设计相关专业(室内艺术设计方向),具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为室内设计相关专业,具有室内设计行业从业工作经历,承担过工程项目,懂施工工艺,熟悉装饰材料,会做预算,了解行业标准等,懂得软装搭配方案,能够熟练使用相关设计软件(CAD、PS、草图大师,3D等)。年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师12

1

视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计、新媒体艺术、包装设计、艺术与科技、新媒体艺术等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,能熟练使用C4D、AE、PR等软件,精通新媒体新型交互式广告设计与运营、短视频策划与制作,熟悉各大直播平台运营、h5设计、UI设计等。年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师13

1

视觉传达设计、产品设计、包装设计、数字媒体艺术、新媒体艺术等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,能熟练使用PS、AI、ID、CDR等软件,精通包装装潢设计、包装结构设计、印刷工艺设计、书籍装帧设计、标志设计、字体设计、VI设计、插画设计等。年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师14

2

环境工程专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为环境相关专业,具有环保实际工作经历,承担过工程项目,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。具有高级职称的,年龄可放宽至40周岁以下(1981年1月1日之后出生)。

专业教师15

1

化学类专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为化学类相关专业,具有化学分析、检验检测实际工作经历,承担过工程项目,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。具有高级职称的,年龄可放宽至40周岁以下(1981年1月1日之后出生)。

专业教师16

1

管理科学与工程专业(工业工程方向),具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为工业工程相关专业;熟悉不同类型家居产品的制造工艺流程和检验标准,熟练掌握ERP信息化管理的技术和方法,能够对现代智造企业信息化管理系统进行规划、设计与评价;具有家具设计企业工作经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师17

1

电气工程专业(电气工程及其自动化方向),具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为电气工程及自动化相关专业,具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师18

1

具有硕士研究生及以上学历学位,研究生与本科均为产品设计、视觉传达、艺术设计等相关专业;能熟练使用C4D、AE、PR、3DMAX等软件,热爱家具行业,有实木家具设计方面经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师19

1

企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)、行政管理、社会保障等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,有全日制本科学历,具有社区服务等相关行业工作经验。年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师20

1

管理科学与工程、工程造价、土木工程(装配式建筑方向、路桥、市政)等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,有全日制本科学历,具有工程预决算、地产、造价、咨询、工程管理类岗位实际工作经历,承担过工程项目,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师21

1

电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,有全日制本科学历,具有电子商务从业经验,熟悉电商各平台的运营及相关业务,对行业发展有相关研究,熟悉掌握Photoshop、Illustrator等软件工具,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师22

1

会计学或财务管理专业,具有硕士研究生及以上学历学位,具有会计经验或教学经验,能够熟练使用财税软件,具有信息管理等复合专业背景,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师23

2

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,有全日制本科学历,熟悉移动通信技术、通信原理,有企业工作经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师24

1

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术、物理学等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,年龄在35周岁以下(1986年1月1日以后出生),具有高级职称的年龄放宽至45周岁(1976年1月1日以后出生)。有知名企业工作及项目开发经验,熟悉常见的机器学习与深度学习算法,熟悉人工智能主流框架。

专业教师25

2

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术、农业工程与信息技术、物理学等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,年龄在35周岁以下(1986年1月1日以后出生),具有高级职称的年龄放宽至45周岁(1976年1月1日以后出生)。有知名企业工作及项目开发经验,精通单片机开发、人工智能技术。

专业教师26

2

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术、物理学等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,年龄在35周岁以下(1986年1月1日以后出生),具有高级职称的年龄放宽至45周岁(1976年1月1日以后出生)。有知名企业工作及项目开发经验,精通人工智能、云计算、大数据等技术,能够开展大数据平台部署、优化、升级,精通数据可视化,服务器集群等,有丰富的大数据项目经验。

专业教师27

1

戏剧与影视学类广播电视艺术或电影学相关专业,设计学类数字媒体艺术相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为数字媒体或影视广播类相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日以后出生)。有知名企业工作及项目开发经验,精通短视频剪辑特效、新媒体策划运营知识扎实,具备抖音、腾讯等大平台新媒体运营经验,熟悉数字媒体平台开发理念,数字媒体设计和分析,有开展媒体推广相关能力,有数字媒体设计开发案例作品。

专业教师28

1

图像处理与科学可视化、数字媒体技术等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为数字媒体技术相关专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日以后出生)。有知名企业工作及项目开发经验,熟悉虚拟现实项目中人物建模、贴图绘制等技术,熟悉UE4可视化编程,游戏架构设计等领域,有虚拟项目研发经验,具有策划虚拟现实项目设计开发案例作品。

专业教师29

1

信息与通信工程类、计算机科学与技术类、控制科学与工程类、电子科学与技术等专业,具有硕士研究生及以上学历学位,年龄在35周岁以下(1986年1月1日以后出生)。具备以下工作能力:

1、熟悉主流安全技术和安全产品(防火墙、防毒、入侵检测、漏洞扫描等)的应用部署方案,熟悉安全行业态势;

2、熟悉信息(网络)安全相关理论知识,从事过项目评估、加固、渗透测试、应急响应等方面工作;

3、熟悉云计算等相关技术;

4、熟悉服务器硬件技术、磁阵列技术及服务器存储技术。

专业教师30

1

茶学专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为茶学专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师31

1

美术类或艺术设计专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为动画或艺术设计专业。在院校或教育机构有相关教学经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师32

1

舞蹈编导或舞蹈教育专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为舞蹈学专业。在院校或教育机构有相关教学经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师33

1

音乐学专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为音乐学(师范)专业。在院校或教育机构有相关教学经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师34

1

学前教育及相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为学前教育专业,能承担学前教育学原理、幼儿营养与卫生保健、学前教育五大领域等核心课程的教学,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师35

1

心理学相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为心理学专业,能承担学前儿童心理学等相关五大领域课程教学。中共党员,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师36

1

汉语言文学、汉语言或汉语国际教育专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为中国语言文学专业,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师37

1

机械工程、交通运输工程相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,具有汽车行业实际工作经历,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师38

1

电气工程、控制科学与工程相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,具有专业对口就业的实际工作经历,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师39

1

交通运输工程、控制科学与工程相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,具有轨道交通行业实际工作经历,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师40

3

马克思主义理论、思想政治教育、中共党史、马克思主义哲学、社会学等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,有全日制本科学历,中共党员,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专业教师41

1

心理学等相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,全日制本科为心理学相关专业,具有心理咨询、心理教育教学等实际工作经验,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专职辅导员1

3

专业不限,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生);需入住男生宿舍,限男性。

专职辅导员2

1

思政类、汉语言文学类相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专职辅导员3

1

心理学相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专职辅导员4

1

艺术学相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专职辅导员5

1

自动化或机械类专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生);需入住男生宿舍,限男性。

专职辅导员6

2

思政类相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生);需入住男生宿舍,限男性。

专职辅导员7

1

思政类相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,在校学习期间担任过学生干部或从事过研究生助管工作。年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生);需入住男生宿舍,限男性。

专职辅导员8

1

心理学相关专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,在校学习期间担任过学生干部或从事过研究生助管工作,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生)。

专职辅导员9

2

思政类或设计类专业,具有硕士研究生及以上学历学位,中共党员,大学期间担任过学生干部,年龄在35周岁以下(1986年1月1日之后出生);需入住男生宿舍,限男性。

合计

66

 

备注:

(1)国外学历学位须经教育部留学服务中心认证;

(2)报名人员须在2021年7月31日以前取得相应的学历、学位证书。

三、报名方式

1、报名时间:公告发布之日起至2021年7月9日。

应聘者须下载填写《江西环境工程职业学院招聘报名表》(附件1)和《招聘报名信息汇总表》(附件2),将本人身份证、学历证、学位证、学信网带二维码的《教育部学历证书电子注册备案表》、党员证明以及其他与应聘岗位相关材料一并扫描,与填写好的报名表、汇总表一起打包压缩(含报名表、汇总表),以"应聘岗位+姓名+91考试网"为压缩包名称和邮件标题,发送邮件至电子邮箱:hjxyrsc@126.com

2、请应聘者仔细对照报考岗位的条件要求,不符合岗位条件要求者,请勿报名,仅限报考一个岗位。要求诚信报考,凡弄虚作假者,一经查实立即取消聘用资格。仅递交报名表或汇总表不视为已报名。

3、联系方式:

①联系人:冯老师、钟老师

联系电话:0797-8306169

手机:15083900173、15879744835;

②单位网址:www.jxhjxy.com

③电子邮箱:hjxyrsc@126.com

4、资格审查:须提供报名表、身份证、学历证、学位证、学信网带二维码的《教育部学历证书电子注册备案表》、党员证明等相关证明材料等原件和复印件,复查时间另行通知。

四、考核办法

1、专业教师14、专业教师15、专业教师19、专业教师20、专业教师21、专业教师22、专业教师30、专业教师34、专业教师35、专业教师36、专业教师40、专业教师41等12个岗位考核采取试讲和面试相结合的方式进行,成绩各占50%比例;专业教师1、专业教师2、专业教师3、专业教师4、专业教师5、专业教师6、专业教师7、专业教师8、专业教师9、专业教师10、专业教师11、专业教师12、专业教师13、专业教师16、专业教师17、专业教师18、专业教师23、专业教师24、专业教师25、专业教师26、专业教师27、专业教师28、专业教师29、专业教师31、专业教师32、专业教师33、专业教师37、专业教师38、专业教师39等29个岗位考核采取技能测试、试讲、面试相结合的方式进行,成绩分别占20%、40%、40%比例;专职辅导员1-9等9个岗位考核采取笔试和面试相结合的方式进行,成绩分别占20%、80%比例。

2、若专业教师岗位技能测试成绩或试讲成绩者低于75分的,则不进入下一考核环节。根据试讲成绩或者试讲成绩加上技能测试成绩,从高分到低分按岗位招聘人数1:3的比例确定参加面试人员。

3、专职辅导员根据笔试成绩,从高分到低分按岗位招聘人数1:3的比例确定参加面试人员。若该考生总成绩低于75分,则取消该考生的录用资格。

4、考核时间及地点将电话另行通知或登陆学院官网通知栏查看。

五、体检、心理测试及考察

根据综合成绩从高分到低分按岗位招聘人数1∶1的比例确定体检对象。体检在学院指定的医院进行,体检标准参照《江西省申报认定教师资格人员体检办法(试行)》,体检费用自理。体检合格者,学院组织人事处统一组织安排心理测试和考察。体检、心理测试、考察任一环节不合格者,不予聘用。

六、聘用、待遇

经考核、体检、心理测试、考察合格,确定拟聘用人选并予以公示,公示无异议后办理相关聘用手续,工资福利待遇按学校聘用制人员有关规定执行。试用期为三个月,试用期间患重大疾病或精神病者,或不能胜任岗位需要,或不服从组织安排的人员,视为考核不合格,招聘单位有权单方面解除聘用合同。

附件1:江西环境工程职业学院招聘报名表

附件2:招聘报名信息汇总表

 


Experience is the father of wisdom and memory the mother. 经验是知识之父,记忆是知识之母.
Life has taught me to think,but thinking has not taught me to live. 生活教会了我思考,但思考却没有教会我生活.
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