一、学院基本情况

电子科技大学中山学院是由中山市人民政府和电子科技大学合作共建的独立学院，是一所自收自支的事业单位，位于中山市城区。中山市处于珠江三角洲中南部，北连广州，毗邻港澳，连续多年保持广东省第5的经济总量。先后获得联合国人居奖、全国文明城市、国家卫生城市、全国园林城市、全国科技兴市先进市、中国优秀旅游城市、全国环保模范城市、全国生态城市、中国最具幸福感城市等多项荣誉，2015年再次获评全国文明城市称号，是一所宜居城市，房价长期在珠三角地区属于“洼地”，市区房价在5000-8000元左右。

学院现有教职工800余人，其中高级职称教师占近40%，硕士以上学历教师占近80%；学院十分重视教师的培养和发展，建立了一套适应不同层次教师发展的培训培养机制，包括高层次人才科研启动项目、青年教师科研基金、教研教改项目、在职攻读博士、国内外高校进修深造以及培养学术带头人的“莲峰学者”计划等。

经过多年发展，学院已形成以电子信息类专业为主，工、管、经、文、法、艺协调发展的专业布局。其中，“计算机应用技术”二级学科列入广东省“特色重点学科项目”，“通信工程”和“计算机科学与技术”2个专业被纳入广东省特色专业建设点，“机械设计制造及其自动化”和“产品设计”2个专业被纳入广东省专业综合改革试点。学院坚持以科研发展促进教学水平提升，成立了1个国家重点实验室中山分室（电子科技大学电子薄膜与集成器件国家重点实验室中山分室）、2个省级研究基地（“广东省香山文化研究基地”和“广东省孙中山法治思想研究基地”）。学院的15个科研团队、49位专家、学者作为省市科技特派员前往企事业单位，服务地方经济、科技、文化建设。2010-2013年，学院共承担各级各类科研项目621项，其中，主持和参与国家自然科学基金项目等国家级项目9项，主持其它纵向项目200项，面向中山产业的横向项目413项。同时，与电子科技大学开展了联合培养研究生工作，符合条件的优秀教师还可直接作为研究生导师列入电子科技大学研究生导师目录，直接招录研究生。

二、招聘岗位和条件

学院因发展需要，拟引进一批教师。具体岗位要求见2015年招聘计划，应聘人员具有硕士研究生学历学位者年龄应在28周岁以下；具有博士研究生学历学位者应在35周岁以下；副高职称者应在40周岁以下；具有正高职称者应在45周岁以下。对于高水平学术带头人、学院急需紧缺的特殊专业人才、特别优秀的专业技术人才，年龄要求可适当放宽。

详细岗位见：电子科技大学中山学院2015年招聘计划-最新.xls

三、各项待遇

1、工资福利待遇(税前)：硕士研究生（初级）约9万/年，硕士研究生（中级）约11万/年；博士研究生约13万/年；副高约16.5万/年；正高约20.5万/年。境外高层次人才通过年薪制，待遇面议。

2、科研启动费：学院为引进的高层次人才提供科研启动金，具体如下：文科博士和副高最高资助8万元；正高最高资助12万；理科博士副高最高资助10万元科研启动费、正高最高资助20万元。

3、购房补贴和特殊津贴（由中山市政府提供）：按照中山市高层次人才引进政策，我院引进的博士和正高职称人员，经申请和审批，由市政府分年给予正高级职称购房补贴20万元，特殊津贴5.4万元；博士研究生购房补贴10万元，特殊津贴3.6万元。

4、引进的45岁以下的教授，学院在中山市购房补贴的基础上，一次性提供10万元购房补贴（税后）并在科研和办公条件、团队建设、研究生招生、周转住房、配偶应聘校内岗位等方面给予相应倾斜。具有省级以上荣誉称号的教授，学校可根据情况再给予安家补贴。

5、符合我院人才引进条件的高层次人才可录用为学院正式编制教师，享有中山市事业编制；硕士研究生通过聘用方式录用，实行人事代理。

6、高层次人才安排过渡高层次人才房，房内配备空调、洗衣机等家电和基本家具；硕士研究生安排过渡人才房。

四、报名方法和联系

1、应聘者填写信息登记表（见附件），并发送到zscrsc@163.com。发送邮件主题格式：应聘教学单位、专业+学历学位或职称+姓名+91考试网，请将简历中的信息填写完整，以便我们及时与您联系。

2、申请人应提供以下材料：

（1）个人基本情况：内容包括个人简历、博士论文题目和摘要。

（2）主要学术成就：近五年发表的学术论文（包括题目、发表的期刊，本人排名）以及科研成果（包括项目名称、级别、本人排名）、其他获奖情况（包括名称、本人排名）等目录。

3、来我院面试的高层次人才，予以报销来院路费（飞机票经济舱），确定录用后，可报销返程路费（飞机票经济舱）。

4、联系方式：

联系地址：中山市石岐区学院路一号电子科技大学中山学院行政楼301教师发展中心

联系人：卓老师联系电话：0760-88324205

附件：

电子科技大学中山学院2015年招聘计划-最新.xls

电子科技大学中山学院人才信息登记表来源:91考试网 www.91exAm.org.doc