中山大学护理教育始于1913年的广州博济医院高级护士职业学校。中山大学护理学院成立于1998年5月8日，是在原中山医科大学护理系和中山医科大学附设卫生学校的基础上组建的，是国内最早开展护理本科教育、护理硕士专业学位教育和博士教育的护理学院之一。

护理学院成立以来，在学科建设、人才培养、科学研究、对外交流等方面，实现了跨越式发展，取得了显著成绩。2020年，护理学科在“软科世界一流学科排名”中率先进入全球前75名，位列中国内地第1名；2021年首次进入QS世界大学学科排名护理学科榜单，位居全球第101-150名。

学院教师队伍由学院专任教师，以及10家附属医院的临床兼职教师组成。其中2名教师为爱思唯尔中国区护理学高被引学者，2名教师当选美国护理科学院院士，6名教师为中山大学“百人计划”引进人才。

学院先后与美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、泰国、香港、澳门等国家和地区的护理院校建立了友好合作关系，逐步推进护理教育国际化，不断提升护理人才培养质量。2016年3月，学院与美国约翰霍普金斯大学护理学院、香港理工大学护理学院以及澳大利亚悉尼科技大学卫生学院，成立了“慢性照护全球联盟研究中心”，为护理专业的人才培养和国际科研合作建立了高端学术平台。

护理学院将根据中山大学建设世界一流大学的总目标，立足粤港澳，辐射全国，放眼世界，着力提高人才培养质量，稳步提升科研水平和社会影响力，努力把我校护理学科建设成为国内顶尖、国际更具影响力的一级学科。​

一、招聘学科方向

肿瘤护理、社区护理、老年护理、护理人文、急危重症护理。

二、招聘岗位

（一）“百人计划”引进人才

1.基本要求

（1）取得国内外知名大学的护理学、医学、公共卫生或医学相关专业博士学位，具有海内外高水平大学学习或工作经历。

（2）遵守教师职业道德规范，为人师表，关爱学生；科研诚信，严谨治学，恪守学术规范。

2.招聘条件

（1）领军人才（教授）：学术造诣深厚，在护理或医学相关领域中科研成就显著，在海内外学术界具有重要影响力、学术地位和学术水平的学者。年龄不超过50周岁。

（2）中青年杰出人才（教授、副教授）：研究方向明确，具有较强的独立科研工作能力和较高学术造诣，发展潜力大，以第一作者或通讯作者在国际顶尖学术刊物上发表论文或取得公认的科研成果。年龄不超过40周岁。

（3）青年学术骨干（副教授）：是学科和平台发展所需青年骨干人才。应具有活跃的创新思维、较强的创新能力和较大的发展潜力，取得高水平、创新性的专业成就。年龄不超过35周岁。

（二）青年优秀人才（助理教授）

（1）具有海内外著名高校、科研院所或本领域优势学科所在高校的本科、硕士及博士学习经历且取得博士学位，具有活跃的创新思维、较强的创新能力和较大的发展潜力，取得高水平、创新性的专业成就。

（2）博士毕业不超过3年，年龄原则上不超过35周岁。

（三）专职研究人员（含博士后）

1.招聘条件

（1）特聘研究员：获得护理学或医学相关专业博士学位。具有显著学术潜力，取得较为突出的研 91EXAM.org究成果，原则上已取得不少于3项突出的学术成果，成果特别突出者，成果数量可适当减少；在海内外知名高校、研究机构具有博士后、讲师或者助理教授工作经历的人员；至少主持过1项省部级及以上科研项目（来自海外的申请人可不做要求）。年龄在38周岁以下。

（2）特聘副研究员：获得护理学或医学相关专业博士学位。具有较大学术潜力，原则上已取得不少于2项较为突出的学术成果，成果特别突出者，成果数量可减少到1项；海内外知名高校、研究机构优秀博士后或博士毕业生。年龄在38周岁以下。

（3）博士后（特聘研究员）：有较突出的科研成果，在海内外知名高校、研究机构获得护理学或医学相关专业博士学位不超过3年，年龄在35周岁以下。

（4）博士后（特聘副研究员）：有一定科研积累，在海内外知名高校、研究机构获得护理学或医学相关专业博士学位不超过3年，年龄在35周岁以下。​

三、待遇

（一）“百人计划”引进人才和助理教授岗位：学校提供优厚的薪酬及社会保险、医疗、假期等福利待遇；提供安家补贴和周转住房以及子女入学等服务保障；提供科研启动经费并在科研和办公条件、团队建设、研究生招生等方面给予政策倾斜。

（二）博士后和专职研究人员岗位：学校按相关规定提供有竞争力的薪酬、保险、福利待遇。​

四、应聘方式

欢迎有意应聘者与我院联系，了解人才引进和专职科研人员需求情况，以及学校提供的支持条件。

将应聘简历发到联系人徐老师的邮箱：xujunmei@mail.sysu.edu.cn；确定意向后再填写和提交相应的申请资料。​

五、联系方式

联系人：徐老师

电邮：xujunmei@mail.sysu.edu.cn

电话：86-20-87331917

地址：广东省广州市中山二路74号中山大学护理学院

学院官网：http://nursing.sysu.edu.cn/