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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2021年11月哈尔滨理工大学2021年引进人才公告
2021-11-12 17:45:15 【
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根据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(黑办发[2006]32号)、《黑龙江省省直事业单位公开招聘工作人员实施细则》(黑人社发[2011]68号)、《关于进一步做好省直事业单位公开招聘工作的通知》(黑人社发[2015]32号)和《关于全面下放省直事业单位公开招聘管理权限的通知》(黑人社发[2015]66号)等相关规定,经学校研究决定,面向国内外引进教学、科研人员,现将有关事宜公告如下:

一、学校简介

学校简介详见哈尔滨理工大学主页(www.hrbust.edu.cn)。

二、引进人才类型

(一)杰出人才,入选条件及有关待遇详见附件1。

(二)领军人才,入选条件及有关待遇详见附件1。

(三)骨干人才,入选条件及有关待遇详见附件1。

(四)优秀博士研究生(A、B、C三类),入选具体要求按照岗位需求条件执行,有关待遇详见附件1。

三、引进人才需求

详见《哈尔滨理工大学2021年引进人才需求表》(附件2)。

四、引进人才基本条件

(一)具有中华人民共和国国籍,身体健康、遵纪守法,具备适应高等院校教学、科研等岗位工作所需要的政治素养和文化素质。

(二)热爱教育事业,服从组织安排,有奉献精神、团结协作精神和创新精神,乐于为哈尔滨理工大学的建设与发展做出贡献。

(三)应聘人员第一学历必须为全日制统招本科毕业并获学士学位且毕业院校为公办全日制普通高校(不含专升本生、特长生及预科生)。硕士、博士学历为全日制统招研究生。毕业于港澳台地区和国外院校的应聘人员,必须有教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。

(四)应聘的博士研究生年龄须不超过35周岁(1986年1月1日后出生),其中有公办全日制普通高校教学或科研工作经历的可放宽至40周岁(1981年1月1日后出生)。杰出、领军、骨干人才及A、B类优秀博士研究生可适当放宽年龄限制;其他有特殊年龄要求的岗位具体见招聘条件。

(五)应聘人员须在2022年6月30日前获得报名岗位所要求的学历、学位并办理报到手续,如不能按时取得相应学历、学位和办理报到手续,则取消拟聘用资格,按自动放弃处理。

(六)应聘人员须服从学校对岗位的安排和调整。

(七)依法依规不得招聘为事业单位工作人员的不得参加应聘。

五、引进人才程序

(一)报名

1.报名时间

全年接受报名。

2.报名方式

报名采用电子邮件的方式,报名电子邮箱为3004482361@qq.com

3.报名提交材料

①签字并盖章的《哈尔滨理工大学引进人才报名表》(附件3);

②签字并盖章的《哈尔滨理工大学引进人才思想政治鉴定表》(附件4);

③居民二代身份证正、反面;

④本科、硕士、博士毕业证和学位证,应届毕业生应提供由毕业院校出具能够按期获得学历、学位及研究方向的证明;

⑤《普通高等学校录取新生名册》(高考录取三联单)复印件(可在本科毕业院校的档案馆、招生或教务部门查询,仅复印本人所在页),必须复印完整清晰并加盖公章;

⑥各类证书和科研成果,其中SCI、SSCI、EI收录论文需提供检索证明,明确标注中科院JCR大类分区;科研项目需提供立项通知书及证明个人参与名次的相关材料;

⑦应聘岗位需要的其它证明材料。

报名人员须将以上材料粘贴至《现场确认需提交的材料PPT模板》并发送到报名电子邮箱,邮件主题标明为“单位+岗位+姓名+91考试网”(如:计算机学院+计算机专业教师+姓名+91考试网)。

(二)资格审查

人事处和用人单位对应聘人员材料进行审查,资格审查结果将通过电子邮件进行回复。

(三)现场确认

1.现场确认时间及地点

现场确认时间由学校工作人员通知,现场确认地点为哈尔滨理工大学(哈尔滨市南岗区学府路52号)教学主楼E区0423室。

2.现场确认需提供的材料与报名提交材料一致,需提供原件及复印件各1份。

3.请参加现场确认的应聘人员按照第五条第(一)款第3项“报名提交材料”的顺序将确认材料排序。

4.现场确认后,各类证件、证书等原件返还应聘人员本人;《哈尔滨理工大学引进人才报名表》《哈尔滨理工大学引进人才思想政治鉴定表》原件和全部提交材料复印件存档备查,不予退还。

(四)面试

1.面试时间地点等情况由学校工作人员通知。

2.面试采取百分制计分方式,根据不同招聘岗位的需要分别采取结构化面试、试讲、答辩和实践操作等考核方式。面试前应参加心理测试。面试成绩低于60分者为不合格,不予聘用。

3.按应聘人员面试成绩由高分到低分等额确定体检和考核人选。

(五)体检

应聘人员到三级甲等医院参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发[2016]140号)进行体检。体检不合格者不予聘用。

(六)考核

对应聘人员的思想政治表现、道德品质和工作实绩等情况进行考核,并对资格条件进行复审,不合格者不予聘用。

(七)审批

根据考试、体检和考核结果报学校审批确定拟聘用人员。高层次人才由学校党委常委会研究确定,优秀博士研究生由校长办公会研究确定。

(八)公示

拟聘用人员在哈尔滨理工大学网站(主页“服务导航—人才招聘”栏目)公示7个工作日。

(九)公示期满无异议且符合相关条件的拟聘用人员办理入职有关手续。

六、享受待遇

(一)聘用人员享受国家和黑龙江省规定的事业单位工作人员及学校正式在编教职工的相应待遇。

(二)聘用人员服务期不低于10年并签订相关协议,签订人才聘用合同的按合同执行。

(三)高层次人才相关待遇可面议。

七、有关说明

(一)实行试用期制度。应届毕业生试用期为12个月,其他人员试用期为6个月,试用期满考核合格人员,学校正式聘用;试用期间经考察不能胜任聘用岗位或试用期满考核不合格者,解除聘用。

(二)聘用人员在试用期内需参与思想政治教育工作。

(三)应聘人员需对个人提交的材料、信息等情况负责。拟聘用人员凡提供的材料不实,或在档案审查过程中有弄虚作假、不符合相关规定,以及存在其他不符合聘用原则或违反相关规定的情况,一经查实,取消聘用资格。

八、联系方式

联系人:刘老师

电子邮箱:3004482361@qq.com

九、本公告由哈尔滨理工大学人事处负责解释

附件1:《哈尔滨理工大学优秀人才引进办法》.pdf

附件2:哈尔滨理工大学2021年引进人才需求表.xlsx(详见附后)

附件3:哈尔滨理工大学引进人才报名表.docx

附件4:哈尔滨理工大学引进人才思想政治鉴定表.doc

附件5:现场确认需提交的材料PPT模板.pptx

序号

学院名称

招聘岗位

学院招聘计划总数

 

系部招聘

数量

招聘要求及条件

招聘岗位所在团队情况及引进人才培养方向

学历学位

专业要求

团队负责人

职业发展方向及培养方向

1

电气与电子工程学院

电气绝缘与电缆

12

2

博士研究生

高电压与绝缘技术、电气工程相关专业

张晓虹

承担该团队本科及研究生课程的教学工作;参与该团队承担的各项科研项目。

2

电机电器及其控制

3

博士研究生

电机与电器、电力电子与电力传动、电气工程相关专业

戈宝军

智能电机及系统开发的教学与科研。

3

电气工程相关专业和电气工程与电子科学与技术、动力工程及工程热物理的交叉学科专业

蔡蔚

国际国内进修和合作研究、博士后流动站等多渠道培养,结合学校教学和团队纵向/横向科研实操训练;有发展潜力者可培养成电机、功率电子等学科融合型专业方向负责人或者产学研创新创业领军者。

4

电力电子与电力传动

3

博士研究生

电气工程相关专业和电气工程与电子科学与技术、动力工程及工程热物理的交叉学科专业

蔡蔚

国际国内进修和合作研究、博士后流动站等多渠道培养,结合学校教学和团队纵向/横向科研实操训练;有发展潜力者可培养成电机、功率电子等学科融合型专业方向负责人或者产学研创新创业领军者。

5

电力电子与电力传动

吴晓刚

从事新能源发电系统DC/DC变换器或电动汽车快速充电系统研究和开发。

6

高电压技术

2

博士研究生

高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等电气工程相关专业

刘骥

高电压技术方向教学科研,包括电力设备智能检测与状态评价、高电压新技术、电力电子技术在电力系统中应用等研究方向。

7

电子科学与技术

2

博士研究生

物理学、电子科学与技术、材料科学与工程、电气工程

贺训军

从事电子科学与技术专业本科教学、研究生培养、学科建设和科研工作,能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、相应的新技术、新工艺的研究、开发等方面的学术骨干。

8

机械动力工程学院

机械电子工程

10

3

博士研究生

机械工程,机械电子工程、仪器科学与技术

王沫楠、姜金刚、于晓东

机械电子工程方向科研教学;机器人方向科研教学;医工融合方向科研教学。

9

能源与动力工程

2

博士研究生

热能工程、动力工程及工程热物理

待定

教学主力和科研骨干。

10

机械制造及其自动化

2

博士研究生

机械工程

待定

教学主力和科研骨干。

11

机械基础工程

1

博士研究生

力学(一级学科),工程力学(二级学科)

宋欣

面向增材制造的结构优化设计领域。

12

图学与数字媒体教研室

2

博士研究生

机械工程

待定

教学主力和科研骨干。

13

材料科学与化学工程学院

环境工程

13

1

博士研究生

环境科学与工程(一级学科)

艾恒雨

教学主力和科研骨干。

14

无机非金属材料工程

2

博士研究生

材料科学与工程、化学、生物等相关专业

韩志东、董丽敏、郑威

教学主力和科研骨干。

15

高分子材料

2

博士研究生

材料科学与工程、高分子化学与物理、化学工程与技术

翁凌、吴子剑

教学主力和科研骨干。

16

材料化学

1

博士研究生

化学、化学工程与技术、材料科学与工程、材料物理与化学

张凤鸣

在新能源及催化关键材料领域,承担关键材料的合成工作。

17

材料成型与控制

2

博士研究生

材料加工工程、材料学、材料科学与工程

团队一负责人:王丽凤教授

团队二负责人:李峰教授

入职后参与焊接领域相关职业认证,如国际焊接工程师;参与专业建设,迅速融入科研团队,产出科研成果。尽快经过课程教学考验,独立承担本科生相关专业课程。争取5年内积累足够的教学和科研成果参加副教授岗位评聘并具有竞争力。

18

金属材料工程

3

博士研究生

材料科学与工程

李大勇

智能铸造

19

材料科学与工程

吉泽升

轻合金

20

材料科学与工程

郭二军

合金凝固过程控制及成型工艺。

21

材料科学与工程

岳红彦

石墨烯增强金属基复合材料及石墨烯复合材料功能化。

22

化学工程与工艺

2

博士研究生

化学工程与技术

尚岩

专业任课教师、专业课骨干教师。

23

计算机科学与技术学院

计算机科学与技术

6

4

博士研究生

计算机科学与技术或软件工程或信息安全或电子信息类学科

陈德运

在图像处理或音频处理或机器学习等学科及专业方向能够协同承担人才培养重要工作,承担国家及省部级科研和教研任务。

24

计算机科学与技术或软件工程或信息安全或电子信息类学科

谢志强

在智能计算及优化设计理论等学科及专业方向能够协同承担人才培养重要工作,承担国家及省部级科研和教研任务。

25

计算机科学与技术或软件工程或信息安全或电子信息类学科

李兰英

在嵌入式系统与控制等学科及专业方向能够协同承担人才培养重要工作,承担国家及省部级科研和教研任务。

26

计算机科学与技术或软件工程或信息安全或电子信息类学科

谢志强

能够协同承担人才培养重要工作,承担计算机数学理论与方法课程、国家及省部级科研和教研任务。

27

网络工程

2

博士研究生

计算机科学与技术或软件工程或信息安全或电子信息类学科

孙广路

在网络与信息安全技术、社会计算等学科及专业方向能够协同承担人才培养重要工作,承担国家及省部级科研和教研任务。

28

计算机科学与技术或软件工程或信息安全或电子信息类学科

陈海龙

能够协同承担人才培养重要工作,承担计算机数学理论与方法课程、国家及省部级科研和教研任务。

29

建筑学院

工程力学

10

4

博士研究生

力学或复合材料等相关专业

曲贵民、成夙

偏教学的新入职教师经过培训后主要承担全校工科66个班力学基础课和工程力学专业课的授课任务和教学研究工作,同时兼顾力学学科2个方向科研工作;偏科研的新入职教师经过训练后主要承担学科和专业建设工作,融入2个科研团队,提升科研能力和水平,同时兼顾教学工作。

30

建筑学

2

博士研究生

建筑学

王圣保

装配式智能建造与智慧城市建造。

31

土木工程

4

博士研究生

土木工程一级学科,桥梁与隧道工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、岩土工程等二级学科

林莉

偏教学的新入职教师经过培训后主要承担土木工程专业建筑工程方向专业课的授课任务和教学研究工作,同时兼顾土木水利学科科研工作;偏科研的新入职教师经过训练后主要承担力学学科工程力学和土木水利结构工程、防灾减灾工程,融入工程力学、土木工程防灾两个科研团队,同时兼顾建筑工程方向教学工作。

32

交通运输工程一级学科、道路与铁道工程二级学科

宋高嵩

偏教学的新入职教师经过培训后主要承担土木工程专业道桥工程方向专业课的授课任务和教学研究工作,同时兼顾土木水利学科科研工作;偏科研的新入职教师经过训练后主要承担土木水利道桥工程防灾减灾工程科研团队,同时兼顾道桥工程方向教学工作。

33

理学院

数学

7

7

博士研究生

数学、统计学

计东海

拟将引进人才培养成基础数学二级学科泛函分析、代数学等方向的青年骨干教师,并按照引进人才专业将其加入信息与计算科学(国家一流专业)和应用统计学(省级一流专业)专业师资队伍。

34

数学、统计学、仪器科学与技术、控制科学与工程

胡军

拟将引进人才培养成运筹学与控制论二级学科方向、黑龙江省复杂系统控制与智能分析重点实验室青年骨干教师,并按照引进人才专业将其加入信息与计算科学(国家一流专业)和应用统计学(省级一流专业)专业师资队伍。

35

数学、统计学、计算机科学与技术

毕卉

拟将引进人才培养成应用数学二级学科方向、黑龙江省复杂系统控制与智能分析重点实验室青年骨干教师,并按照引进人才专业将其加入信息与计算科学(国家一流专业)和应用统计学(省级一流专业)专业师资队伍。

36

自动化学院

自动化

10

4

博士研究生

控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术

许家忠、黄金杰

复杂系统智能控制方向、图像信息处理与融合方向、智能机器人及系统集成方向三个方向。

37

机器人工程

3

博士研究生

控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术

尤波

机器人与智能系统、模式识别与智能系统两个方向。

38

电工教学中心

3

博士研究生

控制科学与工程、信息与通信工程、电气工程及电类相关专业

待定

教学主力和科研骨干。

39

外国语学院

俄语

1

1

博士研究生

俄语语言文学

徐佩

青年教师教学竞赛后备选手;科研与教研研的青年主力军;金课课程申报与建设团队成员;承担部分系务。

40

测控技术与通信工程学院

测控技术与仪器

16

4

博士研究生

测控技术与仪器、精密仪器、智能测控工程、自动化、仪器科学与技术、控制科学与工程相关专业

罗中明

智能检测与控制;图像生物信息获取

41

林海军

高水平专业领军人才。主要方向包括微弱信号检测、自动测试、控制、人工智能及故障诊断。

42

安全工程

2

博士研究生

安全工程相关专业

蒋永清、秦勇

1工业安全方向成员;2安全检测方向研究梯队成员

43

通信工程

2

博士研究生

信息与通信工程(通信与信息系统)

杨明极

科研兼顾教学、无线通信方向

44

电子教研部

2

博士研究生

电气工程、仪器仪表、控制理论、通信工程等相关专业

何召兰

一名优秀的学科基础课教师,结合自己的专业领域在学术上有所造诣。

45

电子信息工程

2

博士研究生

信息与通信工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术等电子信息类专业

康守强

故障诊断、人工智能、生物医学信号处理、数据挖掘与分析、5G通信

46

电子信息科学与技术

2

博士研究生

电类相关专业(自动化、电气、电子信息、计算机等)

待定

教学主力和科研骨干。

47

光电信息科学与工程

2

博士研究生

光学工程、物理学(光学)、电子科学与技术(物理电子学)、仪器科学与技术

高玮

从事光电信息科学与工程本科专业教学和光学工程学科研究生教学和科研工作,培养成为量子光学与非线性光学、光场调控与信息处理、纳米光子学、量子测量与光学传感等方向的学术骨干。

48

经济与管理学院

人力资源管理

11

2

博士研究生

管理科学与工程、工商管理

武建龙

教学科研型,能够快速成长为研究生导师和方向带头人。

49

市场营销

1

博士研究生

管理科学与工程、工商管理

李玥

教学科研型,能够快速成长为研究生导师和方向带头人。

50

工商管理

2

博士研究生

管理科学与工程、工商管理

王莉静

教学科研型,能够快速成长为研究生导师。

51

金融

1

博士研究生

理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理

王颖

教学科研型,能够快速成长为研究生导师。

52

国际经济与贸易

2

博士研究生

理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理

张立岩

教学科研型,能够快速成长为研究生导师。

53

会计

2

博士研究生

管理科学与工程、工商管理

康鑫

教学科研型,能够快速成长为研究生导师。

54

信息管理与信息工程

1

博士研究生

管理科学与工程

姚锋敏

教学科研型,能够快速成长为研究生导师。

55

荣成学院

电气工程系

17

2

博士研究生

电气工程、材料学相关

高俊山

团队骨干成员,并逐步进行纳米电介质工程,高压结缘结构设计等相关科研工作;团队骨干成员,并逐步进行智能控制,交流调速等相关科研工作。

56

57

机械工程系

3

博士研究生

机械工程相关

王仲文

培养成为教学功底扎实、科研能力突出的教学研究型专业教师,在机电控制、智能制造、系统集成等方面形成自身科研特色。

58

59

机械工程系

1

博士研究生

机械工程相关

祝建平

培养成为教学功底扎实、科研能力突出的教学研究型专业教师。

60

61

机械工程系

2

博士研究生

材料科学与工程相关

张伟

培养成为教学功底扎实、科研能力突出的教学研究型专业教师,在金属精密成形、智能化焊接、金属材料改性等方面形成自身科研特色。

62

63

食品工程系

1

博士研究生

食品科学与工程、生物学相关

刘奎美

从事功能性海洋食品研究与技术开发。

64

65

韩语系

1

博士研究生

韩语相关、教育学

刘寒蕾

从事教育教学研究。

66

67

日语系

1

博士研究生

日语相关

李伟

从事教育教学研究。

68

69

英语系

1

博士研究生

商务英语专业相关

惠兆阳

从事教育教学研究。

70

71

艺术系

1

博士研究生

艺术学相关

杨东宇

从事装饰艺术、公共艺术等研究。

72

73

软件工程系

2

博士研究生

计算机科学与技术、物联网工程、软件工程

待定

教学主力和科研骨干。

74

75

马列主义教研部

1

博士研究生

思想政治教育、马克思主义中国化、政治学、哲学等相关

待定

教学主力和科研骨干。

76

77

基础教学部

1

博士研究生

物理学、电气工程相关

待定

教学主力和科研骨干。

78

 

 


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Where there is unity, there is victory. / Victory belongs to those who are united. 有团结就有胜利.
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