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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2022年06月贵州医科大学面向国内外公开招聘省部共建药用植物功效与利用国家重点实验室主任
2022-06-14 19:03:19 【
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贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,1950年“国立贵阳医学院”更名为“贵阳医学院”,1981年成为全国第一批硕士学位授予单位,2003年成为博士学位授予单位,2015年更名为“贵州医科大学”。2019年与北京协和医学院联袂开办“协和班”,这是全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0、落实以本为本、努力写好新时代教育改革发展的奋进之笔。目前,临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%。全体贵医人正朝着为建成“特色鲜明、同类先进、国内一流的百年医科大学”的目标而奋勇前进。

药用植物功效与利用国家重点实验室贵州省首个由科技部和贵州省人民政府共同建设的国家重点实验室(下称“国重室”)。国重室主体坐落于贵州省贵阳市高新区贵州科学城,主要任务是聚焦国家大健康医药产业的战略布局和贵州地方经济发展的需求,以中药民族药的资源利用、活性物质结构与功能、中药民族药新药研究开发为对象,坚持“开放、流动、联合、竞争”的发展方针,突出学科优势和特色,建立现代特色中药民族药物发现和发展阶段的“资源-化学-药理-创新药物”综合性研究体系;凝聚优质科研力量和吸纳优秀人才,形成由院士、杰青、长江学者和省核心专家领衔的高水平创新团队;构筑我国中药民族药研究领域一流的科技创新平台,成为西南地区特色中药民族药创新研究与人才培养、聚集的重要基地之一。

为加快西南地区特色中药民族药的发展,现面向国内外公开招聘省部共建药用植物功效与利用国家重点实验室主任。

一、招聘条件

(一)拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,贯彻党的教育方针,遵守国家法律法规;具有高尚的职业道德和敬业精 神,遵守师德师风规范,教书育人,敬业爱岗,为人师表。

(二)熟悉科学研究发展趋势,具备很好的统筹协调和团队协作能力。有国内外知名高校和科研院所相关实验室负责人的工作经历者优先考虑。

(三)具有强烈的事业心和责任感,对药用植物功效与利用国家重点实验室建设工作具有战略性构想和创新性思维,具备引领科学研究创新发展的能力。

(四)具有生物医药相关专业背景和研究经历,学术造诣深厚,在本学科领域取得了国际国内同行公认的学术成就。身体健康。具备下列条件之一者优先考虑:

1.国家杰出青年科学基金获得者;

2.国家级重点学科、重点实验室负责人;

3.中国科学院“百人计划”学术帅才获得者;

4.具备与以上相当水平的其他条件。

二、岗位职责

(一)全面领导和推进国重室科研和行政管理工作,推动重大成果产出,提升国重室在国内外同行中的地位和影响力。

(二)全面负责国重室的建设工作,围绕国重室的定位和总体科技创新目标,组织制定国重室中长期科技、人才和平台规划并推动实施。

(三)实施国际化战略,引进国际智力,组织开展对外科技合作与交流,推进国内外相关科技项目合作。

(四)带领团队开展学术研究,在国重室主要研究方向产出具有重要影响力的创新成果,巩固学术引领力和产业辐射力。

(五)推动产学研合作,指导科技成果转化及技术转让工作,组织相关重大科技成果应用示范。

三、聘期与待遇

(一)主任岗位为行政聘任,聘期三年,聘期内须全职在岗工作,并按照学校相关规定进行聘任考核。

(二)工作待遇可“一人一议”,学校提供不低于120万的年薪,安家费、科研启动费另议,同时享受博士研究生招生指标以及其他支持条件。

(三)符合进入事业编制条件的,纳入学校事业编制管理,并按照国家、省市相关政策享受社保待遇。

四、应聘方式

请将应聘材料发送至rencai@gmc.edu.cn,邮件标题注明:应聘省部共建药用植物功效与利用国家重点实验室主任+本人姓名+91考试网。

应聘材料应包括:

1.个人简历;

2.身份证(护照)、自本科起至最高学历学位证书、专业技术职务证书、人才计划或学术成就相关证明材料等扫描件(pdf格式);

3.近五年来代表性学术成果(论文、专著、项目、获奖、专利等)证明材料扫描件(pdf格式);

4.应聘者认为必要提交的相关证明材料扫描件(pdf格式)。

五、联系方式

联系人:朱老师、彭老师

联系电话:0851-88416035、18084353810

联系地址:贵州省贵安新区大学城贵州医科大学人事处

邮编:550025

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

https://rsc.gmc.edu.cn/info/1006/1541.htm



True praise roots and spreads. 诚实的赞美深入人心.
Envy shoots at others and wounds herself. 忌妒之箭,射向别人,伤害自己.
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