中国农业大学人文与发展学院成立于2002年，是在原人文与社会科学学院、农村发展学院等相关院系基础上组建而成。学院以人文社会科学为主干学科，践行“重拾人文情怀，讲好发展故事”的院训理念，经过多年努力，在社会科学领域取得了突出成就，形成了人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等全方位发展的格局。

学院设有社会政策与发展研究系、公共管理与发展系、社会学与人类学系、法律系、媒体传播系、外语系、艺术系，具有结构合理、特色突出的人才培养体系。本科教育方面，学院共设有6个专业：农村区域发展、社会学、社会政策、法学、传播学和英语，同时设有法学、传播学、英语和日语双学位专业。研究生教育方面，学院拥有社会学和公共管理2个博士一级学科、区域经济学博士二级学科、法学和新闻传播学2个硕士一级学科以及公共管理硕士（MPA）、农业硕士（农村发展领域）和社会工作硕士（MSW）3个专业学位类别。

学院的学术和研究坚持"扎根乡土、扎根乡村"，紧扣"三农"和发展重大主题，探寻国家发展和乡村变迁的路径和轨迹，在发展研究、农政转型、贫困治理、农业文化、生态补偿、创新管理、农村法治、留守人口、乡村社会、乡村传播、社会政策等方面取得了丰硕的学术成果，产生了广泛的社会影响。2016年以来，学院获批国家社会科学基金重大项目8项、省部级重大课题3项。研究成果（近年）获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科类）一等奖1项及二、三等奖多项，获得北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项及二等奖若干项，多次获得中央领导重要批示和主流媒体报道。学院正在“三农”与发展相关领域建立学术话语权、媒体讨论话语权和政策建议话语权，力争成为全国“三农”与发展研究的学术中心和重要“智库”，并逐渐成为“农政变迁”研究的国际学术中心。

学院倡导“以学术成果滋养乡村振兴的实践，以乡村振兴实践丰富学术研究的内涵”，于2018年启动服务国家乡村振兴战略“四个系列”行动，即系列研究、系列试验、系列研讨、系列培训，现已针对四个方面的工作展开了全方位的行动，2021年组织举办“开化论坛”，发布《开化倡议》，引领全国高校社会科学研究者积极投身国家乡村振兴战略。学院积极响应国家“一带一路”倡议，执行多个国家部委和北京市的留学生项目，为世界培养人才，为“一带一路”建设和构建人类命运共同体贡献力量。学院参与发起成立“金砖国家国际农政研究网络”和“全球南方国家农政研究青年学者网络”，每年与荷兰、巴西、俄罗斯、南非、印度的高校与研究机构组织多边、双边国际学术研讨会，在国际农政变迁研究领域的影响日益显著。

“十三五”期间，学院贯彻落实“人才强院”战略，吸引了来自清华大学、北京大学、英国牛津大学、日本京都大学、澳大利亚国立大学、德国海德堡大学等国内外一流大学的20余位青年人才加入，学院师资力量进一步增强，专任教师总数达到179人，包括教授35人、副教授102人。其中，1人获聘国家级人才计划特聘教授、1人获聘国家级人才计划青年人才、2人享受国务院特殊津贴、2人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、1人入选北京市新世纪社科理论人才百人工程（第二批）、1人获得“北京市优秀教师”称号、1人获得“北京市高校教学名师”称号、6人入选北京市高等学校“青年英才计划”、1人入选北京市宣传思想文化青年英才、1人入选北京市社会科学基金青年学术带头人、1个团队获“第二届北京高校教师教学创新大赛一等奖”和“第二届全国高校教师教学创新大赛三等奖”、1人获得“北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛文科类一等奖”、4人获得校级教学名师奖、1人获得校级“第十三届青年教师教学基本功比赛人文社科组一等奖”。同时，学院主办多期“世界青年学者国际发表能力建设暑期班”和“青年学者交流论坛”，为青年教师成长搭建平台。

根据学科建设和发展需要，学院面向全球诚纳英才，2023年第二批招聘岗位如下：

基本保障类岗位1（4人）

基本保障类岗位2（1人）

基本保障类岗位3（1人）

基本保障类岗位4（1人）

基本保障类岗位5（5人）

新兴前沿交叉方向类岗位1（2人）

新兴前沿交叉方向类岗位2（2人）

新兴前沿交叉方向类岗位3（1人）

新兴前沿交叉方向类岗位4（1人）

*以上各岗位的岗位要求（工作内容）及任职条件请详见中国农业大学人才招聘系统（http://cauzhaopin.cau.edu.cn/zp.html#/）

个人待遇及事业支持

学校、学院提供有竞争力的薪酬和事业支持

应聘程序

请登录中国农业大学人才招聘系统按系统要求完善个人信息，应聘相应岗位。

（详细程序，请见中国农业大学人事处网站）

联系人：晋老师

咨询电话（来电时请说明是在91考试网看到的信息）：010-62738519、010-62738898

电子邮箱：2020070@cau.edu.cn

人文与发展学院

2023年5月9日

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来源链接：

http://cohd.cau.edu.cn/art/2023/5/9/art_22198_953927.html