一、学校简介

山东圣翰财贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，前身为创建于1999年的山东联合大学。学校坐落于山东省政治经济文化中心、省会——济南市，地处风光秀丽、人杰地灵的长清大学科技园区，是山东省最具就业竞争力的高职院校。

学校占地560余亩，建筑面积26.7万平方米，固定资产3.5亿元，其中教学、实训仪器设备资产值6807.3万元，馆藏图书70余万册，拥有校内实训室32个，校外实习基地301个。现有教职工500余人，教师队伍中高级职称比例达35%、研究生比例达66.8%、"双师型"教师比例达68%。

学校现设有商学院、艺术学院、智能工学院、信息工程学院、健康学院、国际交流学院、五年制高职学院、继续教育学院8个二级学院，开设有高职专业50个、五年一贯制专业6个，涵盖了财经商贸、医药卫生、电子信息、装备制造、土木建筑、文化艺术、旅游等10个专业大类。拥有2个山东省省级品牌专业群、3个省级特色专业建设点、2个省级教学团队、3名省级教学名师、1名省级优秀教师、12门省级精品课程和1门省级精品资源共享课程、1个省级职业教育名师工作室。近三年主持省级以上教科研项目60项，发明专利17项，发表学术论文累计200余篇。

二、招聘岗位和人数

山东圣翰财贸职业学院拟面向社会公开招聘行政管理人员、专职教师、辅导员等64人。具体岗位及条件详见附件《山东圣翰财贸职业学院2023年春季招聘教师岗位需求表》。

三、报名方式

应聘人员采取电子邮件形式报名，每人限报一个岗位。填写《山东圣翰财贸职业学院公开招聘报名登记表》，发至shenghan_zp@163.com【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】。邮件主题格式为："应聘岗位+学历+所学专业+姓名+联系方式+91考试网"。学校根据应聘人员提交的报名信息进行资格初审，审核通过的会及时通知面试，请保持手机畅通。

四、面试

1.专业教师岗位的面试采用试讲的方式进行，时间15-20分钟，主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质、岗位所需要的专业基础和理论素养以及语言表达能力、举止仪表等。

2.辅导员岗位的面试采取结构化面试方式进行，主要测试应聘人员的业务素养、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力等。

3.面试具体时间、地点等另行通知。

五、体检

面试合格人员根据考试总成绩由高分到低分按招聘人数1：1的比例确定进体检范围人选。体检在县级以上综合性医院进行。应聘人员请在规定时间内自行参加体检，学校不再集体组织，未按规定进行体检者视为自动放弃。按规定需要复检的，不得在原体检医院进行。复检只能进行1次，结果以复检结论为准，体检结果请于面试通过后7天内上交至学校。

六、聘用及待遇福利

面试、体检合格的拟聘用人员，聘用单位和受聘人员按规定确立人事关系，受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，工资、福利等执行学校有关规定。符合条件者，可申请转入机关事业单位保险，缴纳五险二金。

学校为符合条件的受聘人员办理济南市人才补贴。济南市高层次人才购房补贴（博士研究生15万元、硕士研究生10万元），济南市高层次人才生活和租房补贴（博士研究生1500元/月、硕士研究生1000元/月，连续发放3年），泉城安居卡，济南市新就业职工租赁住房补贴（博士研究生1500元/月，硕士研究生1000元/月，本科毕业生700元/月）等。

七、联系方式

联系人：赵老师

电话：0531-83139195

地址：济南市长清区大学城科技园明发路1666号

附件：

1.《山东圣翰财贸职业学院2023年春季招聘工作人员岗位汇总表》（附后）

山东圣翰财贸职业学院2023年春季招聘工作人员岗位汇总表

用人部门	岗位	专业	数量	要求
二级学院院长/副院长	行政管理	和学校开设专业大类相适配	2	1.本科及以上学历，具有高级专业技术职务； 2.具有多年高等学校工作经历，能够准确把握相关学科发展趋势； 3.工作思路清晰，开拓创新意识强，具备开展学科专业建设和师资队伍建设所需要的组织能力、管理水平和专业知识及团队合作精神。有一定的行政管理经验。 4.坚持原则，敢于负责，作风民主，公道正派，清正廉洁，具有奉献精神； 5.身体健康，年龄一般不超过50周岁。
行政部门负责人	行政管理	专业不限	2	1.本科及以上学历； 2.具有多年相关管理工作经历； 3.爱岗敬业，求真务实，为人正派，热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感和开拓创新精神； 4.具有较强的组织协调能力和管理决策能力； 5.身体健康，年龄一般不超过50周岁。
商学院	专职教师	财经类	2	1.硕士研究生及以上学历，会计、审计、财务管理等财经类专业； 2.有五年以上会计工作经验者，学历可适当放宽； 3.具有注册会计师（CPA）、中级会计师及以上职称者优先。
		统计与大数据分析	1	1.硕士研究生以上学历，统计或相近专业，有多年对口工作经验者可放宽至本科； 2.持有中级统计师证书、高级统计师证书、有相关上课经验者、具有博士学位者优先。
		工商企业管理	2	1.硕士研究生以上学历，工商企业管理专业；2.企业经验不少于两年；3.有相关经济师、人力资源管理师、项目管理师等职业资格证优先。
		高速铁路客运	1	1.本科及以上学历，高速铁路客运服务专业； 2.掌握铁路和乘务相关理论知识和实践技能； 3.形象好，具有较强的语言表达能力、沟通与协调能力，具有良好的团队合作精神； 4.有教学经验或企业相关工作经历者优先。
智能工学院	专职教师	机电一体化	4	1.本科及以上学历，电气自动化、机电一体化、机械制造等相关专业； 2.具备系统讲授机械基础、ＰＬＣ、机电一体化工业机器人、机电设备故障诊断等机电方面专业课程能力和一定的科研能力； 3.有企业工作经验优先，具备数控机床操作技能优先。
		电气自动化（智能控制方向）	2	1.本科及以上学历，物联网工程、自动化等相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具备计算机网络组建与配置能力； 4.熟练掌握C语言编程，熟悉至少一种面向对象编程语言； 5.能够胜任物联网工程专业相关课程教学； 6.有企业工作经验、具备嵌入式开发工作经验优先。
		新能源汽车	2	1.全日制高等院校本科及以上学历，新能源汽车技术专业； 2.具备系统讲授新能源电机控制技术、动力电池、新能源汽车维护等新能源汽车专业课程能力和一定的科研能力； 3.具备企业工作经验、新能源汽车故障诊断技术优先。
信息工程学院	专职教师	计算机类	4	1.硕士研究生及以上学历，计算机类、电子信息类相关专业； 2.具有扎实的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.以下条件具备其中一项即可： (1)熟悉物联网应用技术专业相关课程知识，熟悉C语言程序设计、单片机技术及传感器与检测技术等； (2)熟悉常用数据库，熟悉Python，有Java开发经验，熟悉JavaEE体系架构，熟悉Linux操作系统及基本命令； (3)熟悉OpenStack、Hadoop,能承担云计算技术应用、路由与交换技术、web前端开发技术等专业课程教学； 5.有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先； 6.有丰富企业工作经验或能力突出者，学历可放宽至本科。
		电子商务	2	1.硕士研究生及以上学历，电子商务、市场营销专业； 2.具有扎实的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛； 3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合； 4.熟悉电子商务专业相关课程知识，熟悉管理学、市场营销、网络营销、电子商务理论等； 5.有高校从业经验，具有相关专业教学经历者优先； 6.有丰富企业工作经验或能力突出者，学历可放宽至本科。
艺术学院	专职教师	动漫制作技术	3	1.本科及以上学历，会使用动漫专业的相关软件，animate、AE、MAYA、MAX、sai等，熟练掌握动漫专业的专业知识，最好有动画制作、模型制作、原画知识方面的涉及或相关经验。 2.服从学校、学院和教研室的工作安排，完成教学和专业建设等相关工作。 3.对工作认真负责，热爱教育事业，责任心强。 4.有较强的授课能力，优秀的沟通能力。
		数字媒体技术	2	1.本科及以上学历，会使用数字媒体专业的相关软件，PR、AE、MAYA、C4d、nuke等，熟练掌握数字媒体专业的专业知识，最好有交互设计、融媒体技术、AR/VR等方面的相关工作经验。 2.服从学校、学院和教研室的工作安排，完成教学和专业建设等相关工作。 3.对工作认真负责，热爱教育事业，责任心强。 4.有较强的授课能力，优秀的沟通能力。
		民族舞蹈	2	1.本科及以上学历，要求艺术院校舞蹈表演、舞蹈编导专业（应届毕业生）,能够担任素质、芭蕾基训、民族民间、古典基训、舞蹈编导、剧目、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编等课程；2.有演出经验或舞蹈教学经验优先，能够承担专业人才培养方案的修订、带领学生参赛、演出等工作； 3.能够配合学院完成其他相关教科研工作。
国际交流学院	专职教师	日语	2	1.本科以上学历，日语等相关专业； 2.能够独立从事日语教学活动，熟练运用教材进行讲解；3.要求坐班，责任心强，有耐心，及时了解学生需求，能够认真对待学生的各种问题，积极回复家长疑问等。 4.日语能力1级、有留学经验者优先。
健康学院	专职教师	健康管理	1	1.本科及以上学历，健康管理相关专业；2.具有扎实的专业知识功底与实操技能，能够承担健康管理实务、健康评价技术等课程的教学工作；3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.具有高校教学经验或或临床工作经验者优先。
		护理	2	1.硕士研究生及以上学历，护理专业或老年服务类相关专业；2.具有扎实的专业知识功底与实操技能，能够承担老年人活动策划组织、老年人综合能力评估、老年人康复保健技术、老年人常用照护技术等课程教学工作；3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.具有高校教学经验或或临床工作经验者优先。
		药学	2	1.硕士研究生及以上学历，药学、中药学等相关专业；2.具有扎实的专业知识功底与实操技能；3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.具有高校教学经验或或临床工作经验者优先。
		口腔	1	1.本科及以上学历，口腔医学或口腔医学技术等相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.有高校教学经验或临床工作经验者优先。
		医学检验	2	1.本科及以上学历，临床检验医学或医学检验技术相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.有高校教学经验或临床工作经验者优先。
		医学影像	2	1.本科及以上学历，医学影像学或医学影像技术等相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.有高校教学经验或临床工作经验者优先。
公共基础部	专职教师	思政类	5	1.硕士研究生及以上学历，马克思基本原理、思想政治教育、中国近代史基本问题研究等相关专业； 2.有较强的思想政治觉悟； 3.中共党员优先。
		数学	2	1.硕士研究生及以上学历，数学或物理专业； 2.善于因材施教，能开拓发掘多种教学方式，灵活进行教学。 3.普通话标准，善于表达，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有很好的团队协作精神。
		英语	2	1.硕士研究生及以上学历，英语等相关专业；2.能够独立胜任教学工作，有较强的学习能力；3.能够指导学生参加系列课程方面的比赛；4.爱岗敬业，有较强的组织能力和沟通能力。
		信息技术	2	1.硕士研究生及以上学历，计算机、信息技术等相关专业；2.能够独立胜任教学工作，有较强的学习能力；3.能够指导学生参加系列课程方面的比赛；4.爱岗敬业，有较强的组织能力和沟通能力。
		体育	2	1.硕士研究生及以上学历，体育等相关专业； 2.热爱体育教育事业和教学工作； 3.能够独立承担课程教学任务； 4.能够组织学校大型体育活动； 5.专业能力扎实，能够胜任校队训练工作； 6.责任心强，敬业爱岗，有较强的组织能力和沟通能力以及严格的执行力。
校团委	行政	行政	1	1.全日制本科及以上学历，新闻、广播、编导、导演等相关专业；2.有策划经验，精通新媒体运营，能独立完成日常节目的选题规划，脚本撰写、采访、现场监制。有直播经验者优先； 3.良好的语言表达能力和人际沟通技巧，有事业心，有想法。
二级学院	辅导员	专业不限	10	1.本科及以上学历； 2.具备一定的学生管理能力； 3.学生干部优先； 4.中共党员优先。

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Zeal should not outrun discretion. 热情不应压倒谨慎。
A good tale ill told is marred in the telling. 好故事还要讲得好。