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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2023年08月苏州高博软件技术职业学院招聘公告
2023-08-16 06:35:40 【

一、学院简介

苏州高博软件技术职业学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,创办于2007年3月。学校占地面积近500亩,各类建筑17万余平方米。设有信息与软件学院、机电工程学院、艺术与建筑学院、国际商学院、医学与公共服务学院、人文社会科学学院等。开设40个紧贴区域经济发展需求的应用型专业,目前各类在校生已突破万人。在武书连2021中国高职高专排行榜中,学校入选2021中国一流民办高职高专院校(共7所);荣登GDI高职高专(民办)TOP100榜(2022)第22位,位居江苏省民办院校前列。

二、招聘需求

需求信息

序号

招聘岗位

人数

岗位职责及任职要求

薪资

1

护理专业教师

3

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.护理学等相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.具有高级职称或高级职业资格证者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

2

电子商务专业教师

1

1.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

2.电子商务等相关专业;

3.有高校教学工作经历及中级职称者学历要求酌减;

4.有相关企业工作经验者学历要求酌减;

5.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

3

医学类专业教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.医学、预防医学或护理学等相关专业;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.具备专业工作经验、相关企业工作经验者优先引进;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

4

学前教育专业教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.学前教育相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

5

护理实训教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;

2.护理等相关专业,本科及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有中、高级职称或高级职业资格证者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

6

药学专业教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.药学、中药学、药理学、社会与管理药学、公共事业管理(药事管理)等专业;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

7

体育专业教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.篮球、羽毛球、网球、拓展、轮滑专项优先,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

8

系统管理员

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;

2.本科及以上学历,计算机相关专业,有IT行业工作经历优先;

3、熟悉Oracle、MySQL等数据库;有相关产品实施工作经验者优先;

4、能熟练使用Linux系统进行系统管理;

5、沟通能力强,有良好的团队精神,完成领导交办的任务;

6、熟悉基于VMware的服务器虚拟化管理。

面议

9

机电专业教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.机电类等相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有中、高级职称或高级职业资格证者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

10

思政教师

2

1.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

2.文、史、哲类专业均可投递简历;

3.有副高级或以上职称者学历要求酌减;

4.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

11

汽车专业教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.汽车类等相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有中、高级职称或高级职业资格证者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

12

人工智能专业教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.人工智能、大数据、机器学习等相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

13

计算机类专业兼任教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.计算机等相关专业;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

14

高速铁路客运服务教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.交通运输服务类、轨道交通、旅游管理(高铁乘务方向)等相关专业背景,研究生及以上学历;

3.具有高铁动车乘务员、车站客运服务员、其他铁路客服务员等相关工作经验者,学历要求可为本科;

3.能够承担与高速铁路客运服务专业相关课程的教学任务,积极参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.有高速铁路客运服务专业教学背景、专业功底扎实、科研基础较好、能带领团队开展教科研工作者优先;

面议

15

数字媒体技术专业教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.三维建模、动画制作等相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.拥有深厚的专业知识及较强的教学实践能力;

5.具有高级职称或高级职业资格证者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进。

面议

16

环境艺术设计教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.偏室内设计方向,具备专业工作经验、相关企业工作经验者优先引进;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.有高级职称者学历要求酌减;

5.了解并熟练运用相关专业软件;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

17

城市轨道交通与运营管理专业教师

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

3.城市轨道交通运营与管理相关专业,交通运输类相关专业;

4.有高校教学工作经历及中级职称者学历要求酌减;

5.有相关企业工作经验者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

18

工程造价教师

1

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;具有较强的表达能力、岗位所需的专业背景和专业技能;

2.工程造价、工程管理、建筑设计等相关专业,研究生及以上学历;

3.承担与专业相关课程教学及相关任务,参加专业建设、课程建设、教学研究等;

4.具备专业工作经验、相关企业工作经验者优先引进;

5.有高级职称者学历要求酌减;

6.专业功底扎实,学术成果突出,能带领团队开展教学科研工作者优先引进;

面议

19

辅导员

5

1.遵纪守法,品行端正,热爱高职教育事业,热爱学生工作,敬业爱岗,身心健康,服从学院工作安排,具有良好的团队协作及吃苦耐劳的精神;

2.本科及以上学历;

3.中共党员;

4.有校或系学生干部经历者优先,有部队经历者优先;

5.能适应住校要求。

面议

20

招生工作人员

2

1.遵纪守法、热爱高职教育事业、敬业爱岗,品行端正,身心健康;

2.学历、专业不限,外省人员优先;

3.具有较强的沟通交流能力;

4.能够开拓市场,有宣传、营销方面才能者优先;

5.能熟练使用办公软件,有平面设计或网站制作方面技能者优先;

6.有较强的责任心、和团结合作意识,能承受一定的工作压力。

面议

21

教学秘书

1

1.本科及以上学历;

2.护理学、医学大类、学前教育等相关专业优先;

3.下达教学任务书等,并及时录入,汇总、上传教务处;

4.按照规定负责调课手续和考试的组织工作等;

5.工作热情主动、具备较强的团队合作能力;

6.条理清晰、认真严谨、具备责任心,有较强的服务意识。

面议

三、报名方式

请至苏州高博软件技术职业学院网站(www.gist.edu.cn)首页"招聘信息"栏目下载应聘人员基本情况登记表(或见附件)填写发送至邮箱:szgbhr@163.com,邮件主题标明所应聘职位、姓名、性别、学历、职称、专业、91考试网。【快捷投递:点击下方“立即投递/投递简历”,即刻进行职位报名】

联系人员:魏老师

电话:0512-68836116

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Marriage is a covered dish. 婚姻是一道盖着的菜.
Time cures all things. 时间是最好的医生. /时间能医愈一切创痛.
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