为满足学校发展需要，现面向社会诚聘以下各岗人员。

★凡达到我校专业技术岗位认定条件者,在每月工资基础上,中级增加500元-1000元/月津贴；副高增加1000元-2500元/月津贴；正高增加2000元-6000元/月津贴。

★我校招聘的所有岗位均需经试用期考核合格后才予以转正。

一、岗位及任职条件

部门	岗位	专业	人数	主讲课程	要求
信息工程学院	教师	计算机应用技术	8	Web前端应用开发、Web前端框架开发、动态网站开发(PHP)、数据库技术与应用、三维动画设计、虚拟仿真设计等	研究生及以上学历或中级及以上职称，有企业工作经验的优秀全日制本科毕业生亦可考虑。
	教师	计算机网络技术	5	信息安全技术、云计算技术、无线网络技术、园区网络设计与管理、网络工程制图、综合布线技术、网络攻防技术、局域网设计与管理、Linux操作系统等	研究生及以上学历或中级及以上职称，有企业工作经验的优秀全日制本科毕业生亦可考虑。
	教师	软件技术	5	Java语言程序设计、JavaWeb应用开发、Springboot应用开发、移动前端框架应用、微信应用程序开发、智能终端应用开发、软件框架技术、软件测试等	研究生及以上学历或中级及以上职称，有企业工作经验的优秀全日制本科毕业生亦可考虑。
	教师	物联网应用技术	3	路由交换技术、电子技术与应用、智能传感技术与应用、单片机技术与应用、嵌入式程序设计与应用、无线传感网技术、物联网系统应用开发等	研究生及以上学历或中级及以上职称，有企业工作经验的优秀全日制本科毕业生亦可考虑。
	教师	大数据技术	3	Python程序设计、大数据采集与预处理技术、复杂数据预处理技术实战、数据可视化设计与开发、数据分析与可视化实战应用、Hadoop大数据技术、Spark离线数据处理技术、Flink实时数据处理技术、Java后端开发技术等	研究生及以上学历或中级及以上职称，有企业工作经验的优秀全日制本科毕业生亦可考虑。
	教师	大电子商务	3	网店运营实务、电商直播、跨境电子商务运营实务、商务数据分析与应用、新媒体运营实务、网络营销、电子商务客服实务、视觉营销、电商美工设计等	研究生及以上学历或中级及以上职称，有企业工作经验的优秀全日制本科毕业生亦可考虑。
	教师	数学	1	高等数学、经济数学等	硕士研究生及以上学历，数学类专业，能承担数学类课程教学工作，有数学建模竞赛经验优先考虑。
医药卫生学院	专业带头人	健康管理	1	主讲本专业3门及以上专业基础或专业核心课程	具有副高及以上专业技术职称；能较好地把握国内外本专业及其关联行业发展动态；能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的实际需求；专业建设与专业教科研组织能力强；在本区域或本领域具有一定的学术影响力；综合能力考核需面试（高校教龄5年以上、教研室主任或双师工作经历者优先）。
	专业带头人	护理	1
	专业带头人	药学	1
	专业带头人	口腔医学技术	1
	专业带头人	康复治疗技术	1
	专任教师	健康管理	1	预防医学概论	具有与招聘专业关联度较高的硕士研究生及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力；具有较强的信息化教学能力；能开展课程教学改革和科学研究；能接受每年累计不少于1月的行业企业实践；综合能力考核需面试。
	专任教师	护理	2	护理学导论、健康评估
	专任教师	药学	1	药学导论、有机化学和分析化学
	专任教师	口腔医学技术	1	口腔基础医学、口腔公共卫生
	专任教师	医药卫生大类各专业	3	人体解剖学、生理学、微生物学与免疫学、病理学
	实验技术员	医药卫生大类各专业	3	负责医药卫生类专业基础和专业核心实验（训）室建设、维护与管理、辅助实验（训）教学	医药学或相关专业本科及以上学历；综合能力考核需面试。
机电工程学院	教师	智能控制技术或电气自动化技术	3	汽车电控相关课程	硕士研究生及以上学历，中级及以上职称或有企业工作经验优先考虑
	教师	机电一体化技术	3	机电一体化相关课程	硕士研究生及以上学历，中级及以上职称或有企业工作经验优先考虑
	教师	汽车大类	3	汽车相关课程	硕士研究生及以上学历，中级及以上职称或有企业工作经验优先考虑
轨道交通学院	教师	轨道交通（含运输、信号、供电、车辆）相关专业及信息工程、控制工程、电气工程、机械工程等专业	12	城市轨道交通专业群相关课程	硕士研究生及以上学历。
建筑工程学院	教师	装配式建筑工程技术	2	装配式建筑施工技术、装配式建筑构件生产与管理、装配式建筑识图、建筑材料等课程	硕士研究生及以上学历，有中级及以上职称或装配式建筑企业工作经验的优先
经济与管理学院	教师	市场营销	1	市场营销相关课程	博士研究生,市场营销或工商管理类专业，45周岁及以下。
	教师	现代物流管理	1	现代物流管理相关课程	博士研究生,管理科学与工程类(物流与供应链、工业工程、信息管理与信息系统)专业，有物流企业工作经验者优先考虑。
	教师	网络营销与直播电商	1	网络营销与直播电商相关课程	博士研究生,网络营销与直播电商或工商管理类专业，具有网络营销及直播电商企业工作经营者优先考虑。
	教师	商务数据分析与应用	1	商务数据分析与应用相关课程	博士研究生,商务数据分析与应用、移动商务、电子商务等专业，具有数据分析或数据化运营工作经验者优先考虑。
人文学院	教师	学前教育	2	学前教育相关课程	1.硕士研究生及以上学历，学前教育专业，能够胜任学前教育理论与实践课程的教学任务； 2.博士或具有一年以上幼儿园工作经历者优先。
		音乐表演	2	声乐、钢琴课程	1.博士研究生学历，艺术专业类院校毕业，能够胜任声乐、钢琴专业理论与实践课程的教学任务。 2.有省级以上专业比赛奖项者优先。
	教师	网络新闻与传播、传播与策划、网络直播与运营	3	网络新闻与传播、传播与策划、网络直播与运营相关课程	1.硕士研究生及以上学历，新闻传播大类或艺术设计类专业； 2.擅长“视频制作”、“摄影摄像”、“PS设计”等技能，有工作经验者优先考虑。
外语外贸学院	教师	国际经济与贸易	1	国际经济与贸易相关课程	硕士及以上学历，英语六级及以上，学历背景为国际经济与贸易专业、跨境电子商务专业、管理类等专业。
	教师	商务日语	3	商务日语相关课程	硕士研究生及以上学历，有日企经验的优先。
	教师	大学英语	1	大学英语相关课程	硕士研究生及以上学历，翻译学硕士。
艺术与设计学院	教师	动漫制作技术	1	动漫制作技术相关课程	硕士研究生及以上学历。
	教师	建筑室内设计	1	建筑室内设计相关课程	硕士研究生及以上学历。
马克思主义学院	教师	思想政治教育或马列思想相关专业	6	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、形势与政策等课程	全日制硕士研究生及以上学历，中共党员，副高及以上职称，科研能力、表达能力强者优先考虑
体育健康学院	教师	康复治疗技术、健康管理	5	健康管理职业导论、人体形态、针灸学、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、健康评价技术、健康监测技术、健康档案建立与管理、健康教育与健康促进等课程。	1、医疗康复学、运动康复学、针灸推拿等相关专业硕士研究生及以上学历； 2、技能技巧：熟悉康复、运动、体育等各类健康管理行业的技术管理； 3、具备较强的表达能力和沟通能力； 4、专业功底扎实，有独立完成教科研项目的能力。
	教师	体育运营与管理	3	篮球、田径、游泳、乒乓球课程	硕士研究生及以上学历，中级及以上职称。
	教师	运动保健与康复	3	运动保健与康复相关课程	硕士研究生及以上学历，中级及以上职称。
创业教育学院	教师	熟悉ERP教学、网络直播与运营、网络新闻与传播、广告与设计类专业人才优先考虑	5	课程包含：公司运营实战、职业发展与就业指导、创新创业教育	1.硕士研究生及以上学历； 2.具备较丰富的直播运营经验，会策划、能控场、懂商务、会销售、能运营； 3.沟通能力和逻辑思维能力强，强烈的责任心和上进心力，有创新意识； 4.社交能力强，能够主动与企业联系、洽谈项目引进。 5.有ERP教学经验或2年以上企业工作经验优先考虑。
合计			107

二、待遇及相关情况

1.参考年薪如下：

学历/职称	参考年薪（万/年）
硕士	12
讲师	12-14
博士/副教授	16-18
教授	19-25

*上述参考年薪为税前年薪。

*信息类专业教师在上述年薪基础上增加1-2万元。

2.学校提供住宿和“六险二金”（在国家规定的“五险一金”基础上，增加了职工住院二次医疗保险和企业年金），为符合有关条件者办理档案挂靠、户籍迁移、职称晋升等。

3.其他福利：节假日礼品或慰问金、教职工用餐补贴、工龄工资、带薪培训，每年一次健康体检、两次旅游等。

三、应聘方式

1.有意者请将个人详细简历以电子邮件方式发到学院人事处邮箱，邮件主题及附件请标明姓名和应聘岗位和91考试网。

2.我院将从收到的应聘材料中选出合适者笔试/面试,不合适者不通知。应聘者所提交的各项材料内容必须真实，对弄虚作假者，取消应聘资格，已被聘用的，即刻解聘。

3.地址：广州市从化环市东路166号邮编：510925

网址：http://www.gzccc.edu.cn   人事处邮箱：gzcjrsc@gzccc.edu.cn【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】

联系人：张老师、李老师电话：020-87976935

四、来校路线

接到面试通知后，带齐毕业证、学位证、职称证、职业资格证、身份证等证件原件，可在广州乘地铁到从化汽车站，再乘2路公交车在第1个站下即到广州城建职业学院。

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Habit is the fly-wheel of civilization. 习惯是文明的飞轮。
First catch your hare,than cook him. 先得兔而后烹之. /到手东西才算数.