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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2023年12月北华大学电气与公告工程学院诚聘博士人才
2023-12-21 18:05:29 【
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基本信息

  • 发布时间:2023-12-21
  • 截止日期:详见正文
  • 学历要求:博士研究生及以上
  • 所属省份:

    吉林

    工作地点:

    吉林

  • 报名方式:

    其他

    栏目分类:

    高校招聘吉林高校

  • 需求学科(供参考):

    电气工程控制科学与工程仪器科学与技术电子科学与技术信息与通信工程专业未分类

    公告详情

    一、招聘人才学科

    电气工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程

    01引进条件及待遇

    引进的博士人才必须坚决拥护党的路线方针政策,遵守国家法律法规,热爱祖国,热爱教育事业,学风严谨,诚实守信,具有良好的思想政治素质和职业道德情操、正确的人生观和价值观、强烈的事业心和责任感、较强的教学科研水平和团队协作精神、健康的心理素养和正常履行职责的身体条件,具备岗位所需专业知识、专业技能,有较高水平学术科研能力和一定学术发展潜力。

    引进博士人才【待遇】参见附件。

    引进博士人才的基本条件:

    1.原则上应在40周岁以下,对于特别优秀或紧缺急需或具有高校工作经历等实践经验或具有高级专业技术职务任职资格的可适当放宽,一般不应超过45周岁,其中具有正高级专业技术职务任职资格的一般不应超过50周岁。

    2.A层次博士人才应当具有很强的教学科研能力和较高的学术水平,B层次博士人才应当具有较强的教学科研能力和一定的学术业绩成果,能够很好地从事教育教学、科学研究等工作。其他博士人才为C层次人才,培养过程及培养质量需符合国家有关规定。在引进博士人才时,按照“引进博士人才层次认定参考条件”及面试表现研判确定博士人才层次。

    02说明事项

    1.引进博士人才的各项待遇均为税前待遇,各层次各类别待遇按照就高原则不重复发放。

    2.学校常年接待报名,随时组织面试考核。

    3.招聘资格等有关事项请登录北华大学官方网站

    https://www.beihua.edu.cn,在通知公告专栏查阅《北华大学2023年公开招聘博士人才公告》,并下载报名表。

    4.其他未尽事宜请向相关学院或人力资源管理处咨询。有关学院联系人及联系方式详见“2023年北华大学公开招聘博士岗位及其资格条件一览表”。

    北华大学电气与信息工程学院联系人及联系方式如下:

    联系人:老师、老师(来电时请说明是在91考试网看到的信息)

    联系电话(传真):18604497845

    联系邮箱:654006296@qq.com

    03附注

    北华大学常年招聘高层次人才,包括卓越人才、学科领军人才、学术骨干,具体情况简要介绍如下:

    采取“一人一议、一事一议”的方式进行商洽,管理、考核方式等以协议的方式进行约定,团队类人才及夫妻双方均符合引进条件的可同时引进,按各自人才层次商洽有关事宜。其中学科领军人才和学术骨干的参考待遇如下:

    1.人才奖励分别为70万元、50万元;

    2.根据不同学科给予的一次性购房补贴及安家费分别为50万元至60万元、30万元至45万元;

    3.自然科学分类,分别给予30万元、20万元和15万元、10万元科研启动费。未尽事宜请向相关学院或人力资源管理处咨询,联系方式如上。

    04引进博士人才层次认定参考条件

    1.A层次博士人才应将具备下列条件之二作为参考条件:

    (1)近五年,以第一作者发表过SCI一区期刊论文或发表过二区及以上期刊论文2篇(自然科学类)或SCI期刊论文3篇。

    (2)近五年,主持(完成)国家自然科学基金及以上级别科研项目。

    (3)本、硕、博均毕业于国家“双一流”建设大学(含教育部直属“211”

    或“985”大学)或国家“双一流”建设学科。

    2.B层次博士人才可将具备下列条件之一作为参考条件:

    (1)近五年,以第一作者发表过SCI期刊论文或发表过相当水平的期刊论文。

    (2)近五年,主持(完成)过省部级或相当水平的科研项目。

    (3)我校培养的本科生或硕士研究生攻读博士学位且毕业于国家“双一流”建设大学(含教育部直属“211”或“985”大学)或国家“双一流”建设学科。

    备注:SCI分区以中国科学院文献情报中心JCR期刊分区数据在线平台提供的数据(中国科学院SCI期刊分区表)为准。

    附件【北华大学电气与信息工程学院诚聘博士人才.pdf

    信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

    来源链接:

    https://eie.beihua.edu.cn/info/1147/1622.htm

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    Every child is an artist. The problem is how to remain an artist once he grows up. 每个孩子都是艺术家,问题在一旦长大后如何仍不失为艺术家.
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