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公告详情
长春工程学院参加91考试网2024上半年全球高层次人才引进系列活动，欢迎海内外优秀高层次人才报名参会，与长春工程学院现场交流。
1. 参会场次
3月19日-长春站博士专场（地点：吉林大学前卫南校区 · 宋治平体育馆-宋治平长廊）
2. 报名通道：点击立即报名【内地场次】→【3月19日-长春站博士专场】
海（境）外场次报名通道即将开启，敬请留意。
本次招聘会不收取参会人才任何费用。
3. 活动咨询
博士请添加“小博老师”（微信号：gzgxrcw13，添加微信请备注“姓名+学历+专业+毕业院校+2024现场招聘会”，后续我们将邀请您加入活动交流群）
4. 入场方式
参会人才现场出示签到序列号，验收个人简历后领取入场凭证进场。
一、学校简介
湖光潺潺，踔厉奋发，满韵记忆，筑道前行。在时光的延展流转中，长春工程学院蕴藉着七十余年的教育文化积淀笃行远航，成为吉林省特色高水平应用型大学A类高校，国家应急管理部和吉林省人民政府共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，“新工科”综合改革类项目实施高校，“欧盟伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校，并成功跃进校友会一流专业应用型高校排名榜吉林省首位。
精粹智慧，传承创新，百舸争流，拓跋超越。在踏实稳健、锐意创新的治校之旅上，长春工程学院形成了以工学为特色，管理学、理学、艺术学、文学等多学科交叉融合的学科发展体系。硕士研究生专业培养方向16个；省特色高水平学科6个；国家及省部级研究中心和重点实验室24个；国家及省级教学平台17个；现有教学机构22个，49个本科招生专业；国家一流专业9个，国家地方高校专业综合改革试点专业1个，国家级特色专业2个，省级特色专业8个，通过国家工程教育专业认证/评估专业13个，国家卓越计划专业4个，省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业7个，国家CDIO试点专业2个，省级一流本科专业建设点19个，省级品牌专业5个，省级人才培养模式创新试验区7个，全日制在校生16000余人。
二、师资概况
风雨沉淀，砥砺前行，群贤聚能，夯实师资。在建校七十余载，春秋代转的点滴铸基中，长春工程学院形成了一支高水平应用型的师资队伍。学校现有教职员工1325人，其中专任教师998人，具有博士学位教师300人，占专任教师总数的30.06%。具有硕士学位教师529人，硕博教师占教师总数的83.27%，硕士研究生导师128名。
践履惟新，博物洽闻，潜心学术，致力育人。在钻研务实，潜心打磨的求精之途中，长春工程学院有100余名次获国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴、全国及宝钢优秀教师、教育部新世纪优秀人才、青年人才托举工程人选、省高级专家、省政府特殊津贴、省拔尖创新人才、吉林省优秀教师、长白山科技创新领军人才、长白山技术技能领军人才、长白山青年拔尖人才和长白山技能名师等荣誉称号。
百年树人，百世之师，师资中坚，育才之根。倾力夯实师资根基，助力创新人才输出，提升高水平成果转化，才能不断加强学生未来的创造能力和卓越精神，大力发展跨学科专业，打造应用型教育的全新模式，迎接全球化、数字化的新纪元。
三、诚纳英才
时光有道，集结英豪，倾校之力，共筑梦想。我校高度重视人才队伍建设，坚持人才强校战略，持续加大高层次人才引育力度，设立高层次人才引进专项经费。聚天下之英才，招贤良能士，聚九州人脉，纳四海英才。学校设置六个高层次人才待遇层级，举善存贤，诚邀英才，愿贤者悦来。高层次人才引进待遇详见表1。
表1：长春工程学院高层次人才引进待遇
序号 | 人才层次 | 安家费 (万元) | 科研启动费 (万元) | 薪资 |
1 | 第一层次：国内外顶尖人才 | 面议 | 面议 | 薪级工资比照规定标准上浮2级绩效工资增长比例上提10% |
2 | 第二层次：国家级领军人才 | 面议 | 面议 | 薪级工资比照规定标准上浮2级绩效工资增长比例上提10% |
3 | 第三层次：部级领军人才 | 70 (税后) | 70-300 | 薪级工资比照规定标准上浮1级 |
4 | 第四层次：省级领军人才 | 35 (税后) | 20-100 | 薪级工资比照规定标准上浮1级 |
5 | 第五层次： 急需学科专业的博士毕业生 | 12-30 (税后) | 9-20 | 正常享受国家规定的岗位工资 薪级工资和绩效工资及校内岗位津贴 |
6 | 第六层次：基础实用人才(我校各 类专业所需的博士毕业生) | 7-12 (税后) | 5-10 | 正常享受国家规定的岗位工资 薪级工资和绩效工资及校内岗位津贴 |
百年大计，教育为本，能者为师，春风化雨。学校将以视野开放姿态，以激励性政策为主导和支撑，坚持有效统筹急需人才与长远发展原则，殷实高层次人才发展基础，形成多层次人才发展矩阵。学校根据吉林省人才政策，积极组织人才分类定级申报工作，潜心打造引才育才良好生态。学校现有263名教师在吉林省人才政策1.0版、2.0版和3.0版人才认定工作中被认定为E类及以上人才，其中B类人才4人、C类人才8人、D类人才70人、E类人才181人。拓跋人才，聚能团队，不忘初心，矢志育人，优秀人才脱颖而出，心系长工程，不负此行。
岗位需求
惟楚有才，于斯为盛，春城纳才，挥手相迎。学校将按照“高端突破、团队集成、青年培优、结构合理”的思路，着力引进急需人才，建立人才高地，最大限度地“展其才、用其智、尽其能”。凡事成之，必聚群力，诚聘智者，携手并进，共建盛校。长春工程学院拟面向海内外招贤士、觅良才，具体人才需求岗位及相关专业详见表2。
表2：长春工程学院人才需求岗位及相关专业统计表
序号 | 岗位名称 | 专业 |
1 | 法学专业教师 | 博士研究生学历学位马克思主义理论专业。 |
2 | 教育学专业教师 | 博士研究生学历学位心理学、应用心理、体育学、体育、汉语国际教育专业。 |
3 | 文学专业教师 | 博士研究生学历学位中国语言文学、新闻传播学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业。 |
4 | 理学专业教师 | 博士研究生学历学位数学、物理学、化学、地质学、统计学、材料科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、环境科学与工程专业。 |
5 | 工学专业教师 | 博士研究生学历学位力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、交通运输工程、农业工程、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程、安全科学与工程、设计学、土木水利、交通运输专业。 |
6 | 管理学专业教师 | 博士研究生学历学位管理科学与工程、工商管理、图书情报与档案管理、会计、工程管理专业。 |
7 | 艺术学专业教师 | 博士研究生学历学位艺术学理论、设计学、艺术设计专业。 |
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Don't meet trouble half-way. 不要自寻烦恼。
May the best of this year be the worst of next. 但愿明年最坏的事也和今年最好的事那么好。 
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