需求学科（供参考）：
中国语言文学法学
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河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校地处全国文明城市、国家卫生城市——河南省新乡市，占地面积2021亩，校舍面积78万平方米。建校80余年来，学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有25个教学单位，70个本科专业。学校是河南省博士学位授权重点立项培育单位、河南省特色骨干学科（群）建设高校，作物学学科、园艺学学科群和高端智能起重装备学科群为河南省特色骨干学科（群），农业科学、植物学与动物学学科进入ESI全球排名前1%，有省重点一级学科10个，硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权类别13个。当前，河南科技学院正秉承“崇德尚能、知行合一”的校训，发扬“艰苦奋斗，自强不息”的学校精神，扎实推进更名大学与博士授权点建设的“博大工程”，争取早日把学校建成特色更加鲜明、优势更加突出的教学研究型大学。
河南科技学院文法学院有20余年的办学历史，成绩丰硕，发展势头良好。学院现有汉语言文学、汉语国际教育、法学3个本科专业，学科教学（语文）、国际中文教育两个硕士专业学位点，现有全日制在校生1300余人。学院设有中文、法学两个学科9个教研室，建有文科虚拟仿真实践教学示范中心、师范技能训练、戏剧编排、模拟法庭、法律诊所等实验室和实训场所，建有新乡市法律援助中心河南科技学院工作站，拥有厅级科研平台1个、校级科研平台3个和校级科研团队2个。学院坚持人才强院，高度重视师资队伍建设。现有教职工59人，其中教授、正高8人，副教授20人，博士18人，“双师型”教师11人，省教育厅学术技术带头人3人，省优秀青年骨干教师2人，省高校科研管理先进工作者1人，校“十佳教师”4人。文法学院积极配合我校“博大工程”，努力提升专业与学科建设水平，特诚邀海内外优秀人才加入，共创文法学院新篇章！
根据河南科技学院2024年人才招聘总体规划，兹对文法学院人才引进工作简要说明如下：
一、招聘类型及条件
（一）高层次人才
年龄原则上不超过55周岁，符合《河南省高层次人才认定和支持办法》认定A、B、C类条件的人员。
（二）优秀博士
1.A类博士年龄一般不超过40周岁，具备学术带头人培养潜质。
2.B类博士年龄一般不超过38周岁，具备学术骨干培养潜质。
3.C类博士年龄一般不超过35周岁，具有较高的学术水平。
（三）全职博士后
1.申请人一般35周岁及以下，身体健康，取得博士毕业证和学位证且获学位时间不超过3年，未做过博士后。
2.申请人曾主持过省部级科研项目或以第一作者发表过高质量学术论文。
3.人事档案转入我校，进站期间全职在校工作。
二、招聘待遇
（一）高层次人才
提供具有竞争力的年薪、住房、安家费、科研启动费、平台建设费等待遇，具体待遇“一人一议”。
（二）优秀博士
1.安家费
（1）A类博士，安家费80万元。
（2）B类博士，安家费40万元。
（3）C类博士，安家费20万元。
（4）特别优秀博士可“一人一议”。
各类 博士参加初聘期（入职5年内）考核且达到A、B类考核条件，可申请补差A、B类安家费。
2.职称高聘
博士入职后享受为期5年的职称低职高聘政策，按高聘职称兑现工资、绩效等。A类博士内聘为教授；其他博士：中级及以下职称人员内聘为副教授，副高级及以上职称人员内聘为教授。
3.科研启动费
A、B、C类博士分别为15万元、10万元、6万元。
4.直聘硕导
A、B类博士直聘硕士研究生导师，招生指标单列。
5.配偶子女
（1）A类博士。其配偶具有全日制普通本科学历或硕士学位的，以人事代理安置；其配偶为非全日制普通本科及以下学历，以协议工资制安置。
（2）B类博士。其配偶以协议工资制安置。
（3）解决博士的子女在附属学校（幼儿园、附属小学）上学问题。
（4）各类博士参加初聘期（入职5年内）考核且达到A类考核条件，满足配偶安置条件的，可以人事代理安置配偶。
6.住房
为入职博士提供学校东校区新建房源，夫妻双方只享受一套房源。入住前，学校每月发放住房补贴800元，补贴时间最长为3年。
以上涉及个人待遇均为税前。
（三）全职博士后
（1）博士后津贴20万-35万元/年（发放2年）。
（2）根据政策交纳社会保险和住房公积金。在站期间计算工龄；可初定和评聘职称。
（3）博士后在站工作期间，解决其子女在附属学校（幼儿园、附属小学）上学问题。
（4）入站前达到学校A、B类博士入职条件的博士后，可协议保留入职资格和各项入职待遇资格。
（5）未保留入职待遇资格的博士后，出站后可优先申请留校。业绩达到出站当年学校对应学科专业引进博士要求的，入职后享受当年博士招聘相关待遇。
（6）住房补贴800元/月，享受2年。为保留入职资格的博士后提供学校东校区新建房源，夫妻双方只享受一套房源。
（7）出站留校工作，按上级政策申请河南省博士后来豫留豫安家费和新乡市来新留新安家费。
三、招聘学科、联系方式、应聘方式
1.招聘学科：中国语言文学（B类以上）；法学（C类以上）
2.联系方式：
学院负责人：张东旭 电话：0373-3040796手机：18537331202
联系人：李正山 电话：0373-3040357手机：13014512016
邮箱：【点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】
3.应聘方式：
应聘采用邮件报名的方式，应聘人员将本人详细简历发送至单位联系人邮箱，提交的简历应命名为：“姓名+博士毕业院校+专业+应聘单位”；欢迎电话咨询。
简历内容应包括：
（1）个人基本情况。包括学习经历和工作经历、职称、职务情况。
（2）科研成果情况。包括已发表、出版的论文、论著情况，已结项或在研的科研项目和科研成果获奖情况。
应聘者须为非定向就业博士或无人事劳动关系人员。有劳动关系者需提供单位离职或同意离职证明。
附：文法学院简介
文法学院源于2003年成立的中文系和2004年成立的法律系。2006年，成立人文学院。2013年4月，学校进行院系调整，在人文学院中文系、法律系的基础上成立了文法学院。
学院现有汉语言文学、汉语国际教育、法学3个本科专业，2015年开始招收教育硕士（学科教学?语文）研究生，2021年获得汉语国际教育专业学位硕士研究生学位点。现有全日制在校本科生1300余人，研究生38人。设中国古代文学、中国现当代文学、语言学、文艺理论、语文教育、刑事法学、基础法学、民事法学、诉讼法学9个教研室，其中文艺理论、中国现当代文学两个教研室为“河南省高等学校优秀基层教学组织”。
学院现有“大运河流域（河南段）文化与乡村产业振兴研究中心”“河南方言资源数据库建设中心”“文学豫军研究中心”“河南省城镇化发展与新农村建设法律研究中心”等多个科研平台，有校级科研团队2个。学院有文科虚拟仿真实践教学示范中心、师范技能训练、戏剧编排、模拟法庭、法律诊所5个实验室和实训场所，建有新乡市法律援助中心河南科技学院工作站。
学院坚持质量立院，始终落实立德树人根本任务。学院始终坚持社会主义的办学方向，贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才。秉承“育人为本、德育为先”的教学理念，依靠“四有”教师队伍培育“四有”人才。以学科专业建设为龙头，守正创新，努力建设一流学科专业。确立教学中心地位，加强教学基层组织、教学科研平台团队建设，突出学风，强化素养、技能，提升人才培养的质量。汉语言文学、汉语国际教育专业呈现出“基础性、师范性、实践性、开放性”的办学特色。法学专业呈现出“学科应用化、专业内涵化、师资双师双能化、人才培养职业技能化”的办学特色。近年来完成省教改项目、省教师教育项目、省虚拟仿真项目、省一流课程建设等项目24余项，校级实验教学示范中心1个，校外实习基地13个。毕业生考研率和司考率逐年提高。2021年汉语言文学专业通过教育部师范专业认证。学生近50人次获得全国全省“师范院校毕业生教学技能竞赛”“微课大赛”“中华经典诵写讲大赛”“知识产权法辩论赛”一等奖和优胜奖。
学院坚持人才强院，始终重视师资队伍建设。有教职工59人，其中教授、正高8人，副教授20人，博士18人，“双师型”教师11人，省教育厅学术技术带头人3人，省优秀青年骨干教师2人，省高校科研管理先进工作者1人，校“十佳教师”4人。沈恒娟、苏喜庆、张敏、张希平等青年教师连续获得“‘中兴新思杯’职教师资培养院校青年教师教学基本功竞赛特等奖”“FANUC杯·首届中国职业技术师范院校教学技能大赛（教师组）特等奖”等国家级教学技能竞赛奖励以及“河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛特等奖”“河南省教学标兵”等省级教学奖励和荣誉。
学院坚持科研兴院，始终重视科学研究和社会服务。积极融入“一带一路”倡议和河南省“五区一群”等重大战略，产教融合，协同育人，主动与中学、律所以及教育、司法部门共建人才培养、实习、学科基地。教师近年来在国内学术刊物上公开发表学术论文500余篇，其中CSSCI源期刊、核心期刊110余篇；主持参与完成科研项目100余项，其中国家级、省级项目30余项；获省级成果奖26项、成果鉴定20余项；出版专著、教材60余部。
学院的办学成绩，得到了社会的广泛好评。近年来，义务支教团队被评为“全国优秀实践团队（30强）”，3次被评为“河南省社会实践活动优秀团队”，获河南省普通高等学校文化建设优秀成果三等奖并在河南日报、河南电视台“聚焦中原”栏目、新华网、光明网、中国日报网、网易、新浪、搜狐、腾讯、新乡市人民政府官网专题报道。展望未来，学院将继续秉承“弘文尚法、立德笃行”的精神，艰苦奋斗，自强不息，为早日把学校建成区域骨干大学、把学院建成特色更加鲜明、优势更加突出的教学研究型学院而努力奋斗！
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来源链接：
https://wfxy.hist.edu.cn/info/1066/6297.htm
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Birds in their little nests agree. 鸟巢虽小,夫妻不吵.
Fools learn nothing from wise men,but wise men learn much form fools. 傻瓜从聪明人那儿什么也学不到,而聪明人却能从傻瓜那儿学到不少东西. 
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