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根据湖北省教育厅《关于组织开展2024年“湖北产业教授”选聘工作的通知》文件精神，学校拟设2个岗位（数字孪生产业教授岗位、嵌入式技术研发产业教授岗位）向省教育厅申报湖北产业教授。现将有关事项公告如下：
一、聘任条件
（一）共性条件
1.政治立场坚定，自觉贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，热心高校学科建设、人才培养和科技成果转化等工作。
2.原则上应具有硕士及以上学位；或具有拟聘任学科（领域）高级职称或相当层次职业资格。
3.科技创新人才原则上应为省级以上研发平台负责人，有具备一定销售规模和效益的自主知识产权产品，主持或参与过省级以上科研项目，拥有重大发明专利或掌握关键技术；经营管理人才应为规模以上企业高级管理人才，从事本行业经营管理工作3年以上，专业水平较高、管理经验丰富，经营管理的企业取得显著经济效益和社会效益，得到业界公认；高技能人才应为省级及以上专业机构或大赛认定的高技能人才，具有绝招、绝技、绝活，在授艺带徒方面有重要贡献，取得高级技师技能等级3年以上，特级技师、首席技师和省级及以上技能大赛获奖者优先聘任。
4.所在企业设有重点实验室、博士后科研工作站、院士（专冢）工作站、技术创新中心、制造业创新中心、产业创新中心或工程技术研究中心等平台（满足其中一个条件），有较强的行业影响力。
5.有稳定的工作团队或助手。
6.身心健康，年龄一般不超过60周岁，国家级人才计划入选者可适当放宽年龄限制。
（二）其他条件（具体见下表）
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序号
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设岗学院
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设岗名称
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拟聘数量
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产业领域要求
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专业条件
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1
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信息学院
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数字孪生产业教授
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1
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面向地理信息、数字孪生和三维信息化技术服务业等产业（行业）
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从事数字孪生、实景三维重建和三维信息化技术应用等产业，主持过大型智慧城市实景三维重建等相关项目，攻克解决过行业难题。
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2
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计算机学院
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嵌入式技术研发产业教授
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1
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嵌入式技术开发
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公司主要技术为嵌入式技术研究和产品研发，并有稳定产品投入实际应用3年以上，熟悉STM32平台技术研发以及FPGA技术研发，团队能指导学院专任教师和学生团队进行技术实践。
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二、产业教授岗位职责
1.参与学校专业（课程）建设、人才培养方案制定、教师教学创新团队建设等工作，对提升专业水平和支撑、引领产业发展提出战略性、前瞻性、创造性构想。
2.指导或联合指导学生，承担实践性课程的建设和教学工作，推动高水平专业化产教融合实训基地建设，定期举办学术报告、专题讲座。
3.推动所在企业承担学校科研成果中试放大和产业化基地建设，积极转化高科技创新成果，联合学校申报科研课题、科研平台、科技成果奖励，通过横向课题研究等形式开发新产品。
4.推动所在企业与学校共建实验室、名师工作室、工程技术研究中心，推动所在企业成为教学和实习基地，创造条件吸纳学校毕业生就业。
5.推动所在企业与学校共建“双师型”教师培养培训基地、教师企业实践基地，开展各类人才的培养培训，接受学校教师赴企业实践锻炼。
三、工作安排
（一）人选按需申报。符合条件且愿意到校从事相关工作的人选，报所在单位同意后，于4月16日前将下列材料报设岗学院审核，建议报送材料前先与设岗学院取得联系，联系方式附后：
1.《2024年湖北产业教授申报书》（以下简称《申报书》）一式7份（个人签字，企业盖章），同时提供《申报书》Word版；
2.有关支撑材料原件、复印件（要求见申报材料清单）一份，同时提供支撑材料原件扫描件；
3.《2024年湖北产业教授申报汇总表》（以下简称《汇总表》）电子版。
（二）设岗学院审核。设岗学院对申报人选条件进行审核，确定意向人选后，按照要求于4月21日前将人选的《申报书》一式7份、学院审核盖章的支撑材料复印件、签字盖章的《汇总表》一份报送至人事处，同时将电子材料发送至邮箱wrrscjsfzzx@163.com。
（三）学校组织评审。4月25日前人事处组织有关专家就申报人选的匹配度、与我校相应专业的契合度、预期成效及其实现可能性等方面，对人选的申报材料进行评审。评审结果经学校研究后予以公示。
（四）公示上报。评审结果公示无异议后，整理有关材料于4月30日前上报省教育厅。
省教育厅会同省委人才办，对人选进行择优遴选。遴选结果经公示无议后，按程序发文公布产业教授名单。入选湖北产业教授的签订聘任协议。
人事处联系人：周平，联系电话：027-87996152，15972066177，联系邮箱：wrrscjsfzzx@163.com。
信息学院联系人：鲁娟，联系电话：027-81655829，18986072826，联系邮箱：9629499@qq.com
计算机学院联系人：熊文，联系电话,027-63496867，13554390773，联系邮箱：281825442@qq.com
人事处
2024.04.10
附件【2024年产业教授选聘公告附件.rar】
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
http://www.whvcse.edu.cn/info/2290/190738.htm
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