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西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准，在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏第一所综合类高等职业院校，至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有国家示范性重点建设专业4个，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业2个，自治区人才培养模式改革试点专业2个，自治区级重点建设专业5个，自治区双高专业群3个，自治区突破建设特色专业3个，自治区一流专业培育点5个，自治区重点实验实训基地1个。
为学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和自治区党委人才工作部署，深入实施人才强院战略，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，助推学院高质量发展，把学院建设成为在全国具有重要影响力和鲜明办学特色的高水平高等职业院校，根据《西藏自治区高层次和急需紧缺人才引进办法》和有关规定，学院决定面向区外柔性引进高层次人才。现将有关事项公告如下：
一、引进专业和岗位
2024年计划柔性引进高层次人才16名，详见下表：
序号 | 引进岗位 | 条件要求 |
岗位名称 | 数量 | 主要目标任务 | 工作形式 | 学历学位或专业技术职务 | 专业及研究领域 | 其他 |
1 | 旅游与文化学院客座教授 | 1 | 根据需要参与修订旅游管理专业人才培养计划，提出人才培养和引进措施。培养旅游管理领域学术骨干，建成学术团队。以西藏职业技术学院为项目承担单位获得省部级科研项目不少于1项，发表专业学术核心期刊论文不少于1篇。参加全国性或地区性学术研讨会不少于1次。 | 客座 | 硕士研究生及以上，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 旅游管理 |
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2 | 旅游与文化学院客座教授 | 1 | 优化专业人才培养方案和指导人培模式改革，指导并协助完成至少一门课程的思政建设；指导并策划建设西藏藏服饰文化研究院，组建科研团队申报科研课题；指导并策划西藏时装周及时尚产业中心建设方案；牵头组建全国职业院校技能大赛的教学能力大赛参赛团队和学生技能大赛指导团队，并力争取得奖项。 | 客座 | 硕士研究生及以上，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 服装与服饰设计 |
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3 | 农业科学技术学院客座教授 | 1 | 食品加工专业学科建设协助完成20项烘焙、酿造、果蔬加工实训技术体系的建立；聘期内指导双高建设申报，并完成申报；聘期内联合申报省级科研项目1-2项，开发具有西藏特色烘焙产品1-2项。 | 客座 | 博士研究生，同时要求教授 | 食品科学 |
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4 | 农业科学技术学院客座教授 | 1 | 指导双高建设申报，聘期内完成双高群建设申报；聘期内联合申报省级以上科研项目1-2项；2024-2026年指导1名青年教师完成硕士研究生研究论文。 | 客座 | 博士研究生，同时要求教授 | 作物学 |
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5 | 动物科学技术学院客座教授 | 1 | 指导开展草业技术专业建设；围绕西藏草牧业申报省部级科研项目1项；指导专业教师发表高质量研究论文1-2篇或者开展技术推广不少于50万或者指导申报授权专利1-2项。 | 客座 | 博士研究生，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 草业、生态等相关专业领域 |
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6 | 动物科学技术学院客座教授 | 1 | 指导教学科研团队申报省级奖励或研究项目1项；围绕自治区兽药重点实验室，指导发表高质量研究论文1-2篇或协助开展相关技术推广不少于50万或指导申请专利1-2项。 | 客座 | 博士研究生，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 兽医、兽药研发等相关专业领域 |
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7 | 动物科学技术学院客座教授 | 1 | 指导教学科研团队申报省级奖励或研究项目1项；围绕自治区兽药重点实验室，指导发表高质量研究论文1-2篇或协助开展相关技术推广不少于50万或指导申请专利1-2项。 | 客座 | 博士研究生，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 生物学、微生物学、药学等相关专业领域 |
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8 | 动物科学技术学院客座教授 | 1 | 指导教学科研团队申报省级奖励或研究项目1项；围绕自治区兽药重点实验室，指导发表高质量研究论文1-2篇或协助开展相关技术推广不少于50万或指导申请专利1-2项。 | 客座 | 博士研究生，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 畜牧、畜产品加工、现代化智能养殖等相关专业领域 |
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9 | 经济管理学院客座教授 | 1 | 指导培养学生参加全国技能大赛4-8名，培养指导教师参加全国技能大赛1名。申报1项省级及以上专业课题。指导专业组进行产教融合的人才培养方案；参与指导专业组进行教学成果申报与打造。 | 客座 | 博士研究生，同时要求副教授及以上 | 物流管理、物流工程、物流信息化、物流大数据分析等 | 主持过省部级及以上课题项目并结题，参与过国家级课程开发，精通物流大数据 |
10 | 信息工程学院客座教授 | 1 | 优化电子商务专业人才培养方案，提升人才培养质量。策划建设西藏数字贸易研究院，扩大电子商务专业办学影响力。 | 客座 | 硕士研究生及以上，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 电子商务 |
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11 | 机电工程技术学院客座教授 | 1 | 指导参加国家级技能大赛并获得国家级奖项；指导并协助教学团队完成1门活页式（工作手册式）教材的编写；协助完成申报国家级“双高计划专业群”建设方案的撰写；组建申报自治区级教学团队。 | 客座 | 硕士研究生及以上，同时要求副高级及以上专业技术职务 | 电力技术类 | 特殊专家可适当放宽条件 |
12 | 建筑工程学院客座教授 | 1 | 指导现代学徒制班工作、特色专业建设，并开展梳理教学成果奖申报工作；组建教师教学能力大赛团队，指导参赛；指导学生技能大赛。 | 客座 | 大学本科及以上，同时要求教授 | 自动化控制专业，主要研究职业教育教学改革 |
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13 | 建筑工程学院客座教授 | 1 | 指导专业人才培养方案修改，优化专业结构调整，协助开展新专业调研；指导重点专业实训室建设及校外实训室平台搭建，推动产教融合、科教融汇；组建科研创新团队，指导专业教师课题申报。 | 客座 | 博士研究生，同时要求教授 | 土木工程 |
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14 | 建筑工程学院客座教授 | 1 | 建立1个产教融合实训基地；在川藏铁路建设项目上完成2个学生实习点，并解决道桥专业学生的实习；带领建工学院1-3名专业教师参加川藏铁路项目科研，发表专业论文至少3篇。 | 客座 | 博士研究生，同时要求教授 | 铁道工程专业及领域 |
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15 | 基础教育部英语教研室客座教授 | 1 | 指导课程建设、教研教改工作；提出“金课”建设框架思路、立项省级教改课题。 | 客座 | 博士研究生，同时要求教授 | 大学英语 |
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16 | 教务处科研成果与转化客座教授 | 1 | 牵头建立科研内控制度体系，推动《西藏职业教育》期刊提质增效；牵头组建并培育1个高水平科研团队，申报1项省部级及以上课题，指导教师申报自治区级科学技术奖。 | 客座 | 博士研究生，同时要求副教授及以上 | 科研成果与转化 | 从事教科研工作并具有科研管理经验 |
二、引进条件
1．政治立场坚定，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度，品行端正，遵纪守法；
2．具有引进岗位所要求的学历学位、专业技术水平或技能条件；
3．热爱西藏、奉献西藏，有强烈的事业心和责任感；
4．柔性引进的年龄一般不超过58周岁，特别优秀的可适当放宽；
5．身体健康，适应高原环境；
6．应聘人员须在岗位报名截止前取得应聘岗位所要求的学历。其中，国内学习经历的须提供学历学位证书，国（境）外留学人员须提供教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》；
7．符合招聘岗位要求的其他条件；
8．有下列情况之一者，不得应聘：
（1）曾因犯罪受过刑事处罚的；
（2）曾受过开除党籍、开除公职处分的；
（3）在立案审查期间的；
（4）尚未解除党纪、政纪处分的；
（5）尚处于试用期内的国家公职人员；
（6）失信被执行人；
（7）法律法规规定的其他情形。
三、引进人才类别
参照《西藏自治区引进高层次人才分类认定标准》，引进人才分为A、B、C、D四类。
四、引进待遇
柔性引进高层次人才每年在藏工作2个月以上，除享受《西藏自治区高层次和急需紧缺人才引进办法》规定的相关待遇外，参照自治区关于进藏干部工资补差相关规定给予工资补差。在拉萨市区无私有住房的，由学院优先调剂安排周转房。
五、报名时间
报名时间：2024年5月28日—2024年7月28日
六、招聘程序
（一）应聘人员报名
应聘人员根据引进条件填写《西藏自治区高层次人才引进申请表（2024年度）》（详见附件）并提供相关支撑材料，打包命名“高层次柔性引进+姓名”，发送至指定邮箱，请【点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】。
（二）资格审查
学院人事处会同有关部门对应聘人员所提供的思想政治表现、学历学位证书、专业技术职务资格证书、业务水平支撑材料等岗位要求提供的应聘材料进行初审。初审通过后，组织有关专家成立评审委员会对申报人选进行复审筛选。
（三）人员考察
复审通过后，学院人事处会同有关部门对拟引进人员进行面试。面试通过后，提出引进意见并报学院党委会研究。
（四）办理手续
经学院党委会研究同意并公示无异议后，报自治区党委组织部和自治区教育厅备案，与拟引进人员签订《西藏职业技术学院高层次人才引进协议书》，明确岗位类别、聘期及岗位工作目标及任务等内容。
七、工作提醒
1．本公告如有调整、补充等事项，由西藏职业技术学院在学院官网上公告或通知。
2．应聘者应当保持联系方式正确、畅通。由于应 聘者个人原因导致的无法取得联系所造成的后果，由应聘者自行负责。
八、联系方式
联系人：薛老师、尼老师
联系电话：0891-6807991
通讯地址：拉萨市城关区罗堆西路西藏职业技术学院人事处
邮编：850000
附件【附件2：相关材料清单.doc】
附件【附件1：西藏自治区高层次人才引进申请表（2024年度）.doc】
信息来源于网络，如有变更请以原发布者为准。
来源链接：
https://www.xzgzy.cn/info/1022/2818.htm
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Be modest in learning,for complacency is the enemy of study. 学习要虚心,自满是敌人. 
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