根据《云南省教育厅关于2024年秋季招募银龄教师支持职业教育的公告》要求，为深入挖掘老龄社会潜能，调动优秀退休教师和企业一线退休技术人员继续投身职业教育的积极性，助力职业教育健康、快速发展，不断提高我校教育教学质量，加强师资队伍建设，进一步深入实施人才强校战略，学校计划面向全国招聘“银龄教师”若干，现将招募有关事项公告如下：

一、招募计划

按照招募需求统计，云南交通职业技术学院2024年秋季计划招募银龄教师20名。

二、招募对象

（一）省内外具有行业特色的高等学校退休的副高级及以上职称的专家学者、优秀教师；

（二）省内外行业企业一线退休的高级工程师等副高级及以上职称的技术技能人才或行业技术能手。

三、招募条件

（一）政治可靠，师德高尚、爱岗敬业、业务精良，热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德。教育教学和企业一线工作经验丰富，能够承担支援期间的课程教学、实训指导、专业建设和其他教育教学工作。

（二）具有副高级及以上专业技术职务，或劳动模范、五一劳动奖章获得者、技能大师、高级技师、行业技术能手、能工巧匠等。

（三）年龄不超过70岁，身体健康、甘于奉献、不怕吃苦、作风扎实，能够正常从事教学与教学改革工作。

四、岗位职责

（一）参与教学，采取传、帮、带的方式，指导学校教师做好教学教研、实训指导工作，把先进的教学方法和理念传授给学校教师。

（二）根据实际，为学校专业建设、课程开发、人才培养等提供指导服务，协助、指导学校教师教学及科研项目立项及开展合作研究。

（三）长期援派支持的服务时间原则上不少于1学年，每学年承担不少于64课时教学或实训指导工作，鼓励考核合格的长期援派教师连续支援服务。

五、待遇保障

（一）薪酬待遇

1.银龄教师工作补助为：正高级职称：10万元/年（税前，指工作职责对应的薪酬，按月发放）；副高级职称：8万元/年（税前，指工作职责对应的薪酬，按月发放）补助按10个月发放，平时发放80%，每学期末考核发放20%；

2.银龄教师工作量超过职责任务中所列工作量，由所在学院核定后按学校相关办法另行发放酬劳；

3.援派教师以云南交通职业技术学院为第一完成单位开展的科研项目，按照学校相关规定发放费用。

（二）办公条件保障

1.各学院为银龄教师配备必要的办公场所和办公设备；

2.因工作需要出差的，参照《云南交通职业技术学院差旅费管理办法》，由其所在学院报销。

（三）生活保障

1.食宿安排：学校为昆明地区以外的银龄教师免费提供生活住所或给予1500元/月的住房补助，至聘期结束或协议终止。在学校教工餐厅就餐（与学校教职工享受同等待遇）。

2.交通保障：每年报销银龄教师从派出学校所在地（或常住地）到任职学院所在地4次往返交通费（乘坐交通工具标准参照《云南交通职业技术学院差旅费管理办法》执行，报销费用不包含行李托运费；如需中转，须当天到达目的地）。

3.医疗保障：为符合年龄条件的银龄教师在受聘期间购买意外伤害险。援派期间因病因伤发生医疗费用，按本人医疗关系和有关规定办理。

六、招募程序

（一）招募方式

采取二级学院推荐与个人投递相结合的方式组织招募。符合云南交通职业技术学院“银龄教师”条件人员按照自愿原则填写《云南省2024年银龄教师支持职业教育申请表》，并附相关材料，文件命名“拟聘教学部门+姓名+职称+退休单位+现居地”（例：公路与建筑工程学院+张三+副高+昆明理工大学+昆明），发送至邮箱。

（二）招募时间：即日起至8月19日。

（三）符合条件有意向的退休专家采取邮件报名方式，需要提供以下材料：

1.《云南省2024年银龄教师支持职业教育申请表》（贴近期彩色正面免冠1寸证件照片，所填信息必须确保真实准确）；

2.身份证扫描件（正反面）；

3.高校教师资格证扫描件；

4.职称证扫描件；

5.学历、学位证扫描件；

6.退休证扫描件；

7.技能等级证书、人才称号、主要荣誉和奖励证书等扫描件；

8.近半年（2024年1月1日及以后）的体检报告。

（四）人员遴选及审查

符合条件的，人事处联合二级学院组建招募工作组，对资格审查通过的银龄教师进行线下面谈，根据面谈结果确定入职前审查名单，组织开展体检、准入等查询工作，无异议者，报学校校长办公会、党委会审议，确定拟招募人员。

（五）签订聘用合同

学校同受聘教师签订《云南交通职业技术学院“银龄计划”三方服务协议》。

七、联系方式

联系人：马老师；赵老师

联系电话：18206871527；13529346834。

邮箱：（点击查看），请【点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】

地址：云南省昆明市呈贡大学城万青路2056号。

学校官网：https://www.ynjtc.edu.cn/

附件【附件：云南省2024年银龄教师支持职业教育申请表.doc】

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来源链接：

https://www.ynjtc.edu.cn/info/1051/57962.htm