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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2024年10月新疆轻工职业技术学院引进19名高层次人才公告高才网
2024-10-11 21:28:52 【

基本信息
公告详情

一、学校简介

新疆轻工职业技术学院前身是1958年创办的乌鲁木齐纺织工业学校,2000年成为自治区首批高职院校,隶属于自治区工业和信息化厅。学校先后入选国家百所骨干示范高职院校、国家优质高等职业学校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位。获批全国首批现代学徒制试点院校、首批职业院校数字校园建设试点学校、首批1+X证书制度试点院校;国家级高技能人才培训基地、职业教育示范性虚拟仿真实训基地、教育部和工信部“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地”;是自治区第二产业职教园区理事长单位。

学校主体位于乌鲁木齐市米东区,坐落于会展中心北沿,校园绿荫葱茏、风景秀丽。设有党政管理机构14个,教学教辅机构17个,附属机构4个;拥有专业55个,现开设合办本科招生专业1个,专科招生专业40余个,涵盖理学、工学、管理学等多个学科门类,面向19个省、市、自治区招生。

学校是自治区工科专业最齐全的高职院校。近年来,紧紧围绕新型工业化及制造强国、质量强国建设,和行业联合、与企业联盟、同园区联结,依托工信系统产业研究各类信息平台,对接自治区“九大产业集群”产业链、技术链和创新链,整体设计、系统规划构建学校化工环保、能源材料、装备制造、电子信息、食品生物、纺织服装、财经商贸和数字传媒八大专业群,培育扶持有潜力的交叉专业和新兴专业,提升专业(群)与区域产业的契合度,打造独特的专业优势。

学校现有教职员工900余人,其中专任教师720人,副高及以上职称教师占36%,硕士及以上学历教师占55%,双师型教师占54%以上。享受国务院政府特殊津贴1人;拥有全国行业职业教育教学指导委员会委员6人、教育部职业院校教学(教育)指导委员会委员1人;国家级新时代职业学校名师1人,全国技术能手2人,国家技能大师工作室3人;全国行业教学创新团队2个、行业教学名师2人;自治区突出贡献专家1人、自治区教学创新团队3个、教学名师6人、教学能手3人,自治区“天山英才”教育教学名师5人,自治区技能大师工作室5人、新疆工匠7人,青年科技拔尖人才1人。

二、引进需求岗位

高层次人才需求岗位见附件1。

三、引进数量

教学科研岗位19人。

四、引进对象资格条件

1.具有中国国籍,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,遵纪守法,品行端正,学风正派,治学严谨,具有良好的职业道德和团队协作意识。

2.具备良好的科学精神、扎实的理论功底、较高的学术水平和科研能力,胜任科研建设与管理工作,胜任核心课程教学工作。

3.取得高等院校博士学位和学历的应届毕业生,硕士和博士所学专业应一致或相近,身心健康,能适应引进岗位工作需求。

4.可带领团队完成中小企业技术服务,具有较强的竞争意识和拼搏奉献、团队合作精神。学术造诣和科学研究能力突出者优先引进。

五、引进条件及待遇

详见附件2。

六、引进流程

按要求填写《新疆轻工职业技术学院高层次人才引进申报书》,以“岗位代码-XX学院-高层次人才(姓名)应聘”命名,将邮件发送至各学院对应邮箱。

报名过程中,应聘人员若需详细了解相关情况,可咨询人事处或相关学院联系人,联系方式及邮箱见《新疆轻工职业技术学院2024年高层次人才需求岗位表》(附件1)。

收到简历后,学校及时回复应聘信息,组织专家进行面谈和试讲,择优确定人选,按照自治区关于公开招聘有关规定组织开展后续相关工作。

七、联系方式

人事处联系人:老师、老师

联系电话:0991-6866052

地址:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区米东南路1147号新疆轻工职业技术学院总校区党委组织部(人事处、外事处)

学院官网网址:https://www.xjqg.edu.cn/

八、其他事项

学校高层次人才引进2024年全年有效,一事一议,热忱欢迎有入职意向高层次人才来校考察,如最终入职,凭正规报销凭证报销应聘产生的往返旅费一次(飞机经济舱七折以内、高铁二等座或硬卧及以下标准)及住宿费用。

附件:1.新疆轻工职业技术学院2024年高层次人才需求岗位表

2.高层次人才引进条件及待遇

3.新疆轻工职业技术学院高层次人才引进申报书

4.2018年研究生招生学科、专业代码册

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

https://rst.xinjiang.gov.cn/xjrst/c112746/202409/cf40be0dd6cb4b72954e3896457b849f.shtml


The best argument is that which seems merely an explanation. 最有力的争辩看上去只是一种解释.
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