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广东酒店管理职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创立于2016年，同年正式纳入国家普通高考招生计划，颁发国家普通高校毕业证书，目前在校生17000余人。是一所区位优势明显、办学条件良好、充满年轻活力、朝气蓬勃的学校。
地理区位优越，校园环境优美。学校坐落在粤港澳大湾区科创经济带核心区域——东莞市，位处香港、深圳、广州半小时生活圈，紧邻世界名企华为、广东现代国际会展中心等人才需求旺盛的国家级产业园区，具有独特的区域地缘优势和高新产业发展基础。学校教学设施完善，共有实训楼、教学楼4栋、图书馆藏书现有100多万册纸质图书，电子书50多万本。生活环境舒适，学生公寓配置优于全国同类高校，教师公寓按星级酒店标准配置管理，是求学和工作生活优选之地。
学校聚焦现代服务业，构建特色优势一流专业群。目前设有酒店管理学院、经济管理学院、信息工程学院、智能制造学院、医药卫生学院、文化艺术学院、马克思主义学院共7个二级学院。现有专任教师将近900人，副高及以上职称教师近20%，硕士及以上学位教师占比45%。注重教师队伍的“双师”结构，构建了以具有国际留学背景或具备行业一线工作经历教师为骨干的双师型教师队伍，其中酒店管理专业教师60%以上具有海外留学经验，48%教师具有3年以上行业工作经历。加强专兼结合的专业教学团队建设，特聘业界资深高管与高级技师109名，专兼结合共同培养高素质技术技能人才。同时，学校成立专门的校企合作委员会，积极探索校企深度合作途径，在校企合作机制建设、教育资源共享、教师挂职锻炼、学生顶岗实习、校企合作办学等方面成效显著。
学校秉承“砺志笃行求实致远”的校风，遵循“德能并进，学以致用”的校训，以建设粤港澳大湾区一流民办高等职业院校为发展目标，致力打造一所兼具本土化特色与国际化视野的行业领军高职院校。
为适应学校教育事业发展需要，广东酒店管理职业技术学院诚聘优秀人才。
一、招聘岗位
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专任教师岗位 |
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岗位 |
部门 |
岗位 （急招或储备） |
任职要求 |
招聘人数 |
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智能制造学院 |
应急救援/消防救援教师 |
1.研究生及以上学历或中级及以上职称,条件优秀者可放宽到本科学历； 2.应急救援/消防救援相关专业； 3.承担应急救援，消防救援专业相关课程的教学以及专业性工作（例如：安全科技概论，应急管理技术，安全心理学等）。 |
1 |
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2 |
智能制造学院 |
电气自动化技术专任教师 |
1.电气工程及其自动化等相关专业背景； 2.持有本科及以上学位，或具备中级及以上专业技术资格； 3.具备组织协调能力，能够参与创新创业、专业竞赛等活动； 4.具备良好的专业技能和动手实践能力，有机电专业工作经历者优先； 5.善于沟通交流，具有团队合作精神；具备教学研究和科学研究能力，富有创新精神。 |
2 |
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3 |
智能制造学院 |
机电一体化技术专任教师 |
1.研究生及以上学历或中级及以上职称,条件优秀者可放宽到本科学历; 2.电气类、自动化类、机械类专业； 3.具有机电一体化技术专业相关技术理论知识和相应实践操作技能； 4.有丰富的教学工作经验和较高的科研水平，具备岗位所需的理论知识、专业技能和职业素养。 |
2 |
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4 |
智能制造学院 |
汽车电子技术专任教师 |
1.研究生及以上学历或中级及以上职称,条件优秀者可放宽到本科学历; 2.汽车电子技术及相关专业背景； 3.具有汽车电子技术专业相关理论知识和相应的实践操作技能； 善于沟通交流，具有团队合作精神。具备教学研究和科学研究能力，富有创新精神。 |
2 |
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5 |
智能制造学院 |
工业机器人技术专任教师 |
1.研究生及以上学历或中级及以上职称,条件优秀者可放宽到本科学历; 2.电气类、自动化类、机械类专业； 3.具有工业机器人技术专业相关技术理论知识和相应实践操作技能； 4.有丰富的教学工作经验和较高的科研水平，具备岗位所需的理论知识、专业技能和职业素养。 |
2 |
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6 |
智能制造学院 |
新能源汽车技术专任教师 |
1.本科及以上学历或中级及以上职称； 2.车辆工程相关专业学术背景； 3.持有电工证（高压或低压）； 4.具有丰富的理论及实践知识，有丰富的考证经验； |
2 |
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7 |
智能制造学院 |
电梯工程技术专任教师 |
1.研究生及以上学历或中级及以上职称,条件优秀者可放宽到本科学历;1.研究生及以上学历或中级及以上职称,条件优秀者可放宽到本科学历; 2.电梯技术类、自动化控制类、机械工程类专业； 3.电梯工程技术专业相关技术理论知识和精通相应实践操作技能； 4.有丰富的教学工作经验和较高的科研水平，具备岗位所需的理论知识、专业技能和职业素养； |
2 |
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8 |
信息工程学院 |
数字媒体教师 |
1.硕士及以上学历，条件优秀者可放宽到本科学历，45岁以下； 2.数字媒体专业，动漫专业以及艺术设计等专业； 3.精通手绘，美术功底扎实，熟悉Maya、3dmax、Zbrush等相关软件，掌握一定的漫画、原画或动画等相关技能，承担数字媒体专业或动漫制作技术相关课程教学，熟悉Adobe旗下等相关软件，具有一定的影视作品制作能力； 4.有企业实践相关经验优先。 |
2 |
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9 |
信息工程学院 |
人工智能技术应用专任教师 |
1.研究生及以上学历，人工智能、计算机科学与技术、数据科学、自动化等相关专业； 特别优秀者可放宽至本科学历（需具备3年以上人工智能相关行业工作经验，且参与过实际项目开发）。 2.拥有中级及以上职称（如讲师、工程师）或相关行业高级职业资格证书（如人工智能工程师、大数据分析师）者优先； 3.熟悉机器学习、深度学习、计算机视觉、NLP等人工智能技术; 4.熟悉python、ChatGPT、idjourney、Midjourney、C++等常用AIGC模型使用及提示工程，并对背后技术原理有一定程度理解; 5.有成功实施的人工智能项目案例，能够展示在算法设计、模型训练和优化方面的专长； 6.热爱职业教育，具备较强的课堂组织能力与表达能力； 7.能承担实训课程开发、校企合作项目； 对接任务； 8.具有团队协作意识，能参与专业建设与课程改革。 |
1 |
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10 |
信息工程学院 |
动漫制作技术专任教师 |
1.硕士学历，优秀者可放宽至本科； 2.动漫制作技术专业以及艺术设计等专业； 3.有企业工作有企业工作经验者或中级职称优先考虑； |
1 |
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11 |
医药卫生学院 |
口腔医学技术 专任教师 |
1.硕士研究生及以上学历或本科学历中级职称； 2.口腔医学或口腔医学技术专业； 3.具备扎实的专业基础知识和基本技能，能胜任本专业理论和实践教学； 4.有相关教学经验或教师资格证者优先考虑； 5.工作积极认真，执行力强，有良好的沟通协调能力和团队合作精神。 |
1 |
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12 |
医药卫生学院 |
护理教师 |
1.硕士研究生及以上学历； 2.护理学、助产学等医学类相关专业； 3.具备扎实的专业基础知识，能胜任本专业理论和实践教学； 4.有相关教学经验或具备教师资格证或相关的技能证书优先考虑； 5.具有中医护理学教学经验教师可适当放宽条件； 6.工作积极认真，执行力强，有良好的沟通协调能力和团队合作精神。 |
2 |
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13 |
医药卫生学院 |
中医康复专任教师 |
1.全日制本科以上学历或中级职称； 2.中医学、针灸推拿或中医康复学等相关专业； 3.有高校教学经验、医师资格证、临床工作经历者优先； |
1 |
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14 |
医药卫生学院 |
药学专任教师 |
1.硕士研究生及以上学历； 2.药学相关，如药学化学、药理学、药物制剂是、中药学、临床医学、制药工程等相关专业； 3.热爱教育事业，对待工作有责任心，有耐心，具备良好的职业道德和综合素养。 |
1 |
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15 |
医药卫生学院 |
中药学专任教师 |
1.全日制本科及以上学历； 2.中药学、方剂学、中药炮制、中药制剂等相关专业； 3.有高校教师教学经验优先。 |
1 |
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16 |
医药卫生学院 |
药事管理学/药品市场营销学专任教师 |
1.全日制本科及以上学历； 2.社会医学与卫生事业管理（卫生经济与卫生政策方向）、社会与管理药学、药物经济学、药事管理学、临床药学和药事管理学、卫生事业与药事管理、市场营销类、药品营销类、医药卫生等相关专业； 3.有高校教学经验优先。 |
1 |
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17 |
经济管理学院 |
城市轨道交通运营管理 |
1.全日制本科及以上学历； 2.交通运输管理、城市轨道交通运营管理、铁路交通运输规划等相关专业； 3.具有铁路或地铁车务、车运、调度或教学等相关工作经验，掌握一定的教学方法； 4.思想端正、工作积极，具备良好的思想政治素质、职业道德和敬业精神。 |
1 |
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18 |
经济管理学院 |
会计学专任教师 |
1.本科及以上学历； 2.熟练掌握财务软件，如金蝶、用友等，具备一定的数据分析能力，了解内控体系，具备风险识别和防范能力； 3.要求应聘者具有良好的政治素质、思想素质和道德品质。 |
1 |
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19 |
经济管理学院 |
电子商务教师 |
1.副高及以上职称； 2.电子商务或新媒体类专业； 3.熟悉PS软件、视频剪辑、新媒体运营； 4.能承担电商运营、电子商务直播、网店推广、网店美工、短视频制作与运营、数字经济概论、商务数据分析等课程。 |
1 |
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酒店管理学院 |
烹饪工艺与营养教师 |
1.全日制本科以上学历，条件优秀者学历可放宽至大专； 2.有中式烹调(面点）技师证书或中式烹调(面点）师高级证书； 3.有三年以上的教学经验或酒店相关岗位经验。 |
1 |
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酒店管理学院 |
酒店管理专任教师 |
1.本科及以上学历； 2.酒店管理及相关专业，具有酒店及相关行业工作经验或教学经验者优先； 3.责任心强，具有良好的团队合作意识和沟通协调能力； |
1 |
二、福利待遇
1、高薪诚聘，待遇面谈；
2、引进人才补贴：未达退休年龄，人事档案和户口调入东莞市的，按照《东莞市新时代创新人才引进培养实施方案》政策，由东莞市提供引进人才综合补贴，补贴额度：正高级职称30万元；副高级职称或博士20万元；中级职称或硕士6万元；
3、为教职员提供住房。根据职称、职务、学历等条件安排不同户型住房；
4、享受带薪寒暑假、过节补贴；
5、按国家规定办理“五险一金”；
6、符合条件者，协助办理高校教师资格认定、职称评定；
7、有意在学校长期稳定发展者，可按规定在东莞市人才交流机构办理档案挂靠或户籍迁移；
8、符合人才引进政策或东莞市入户条件的，户口可迁入东莞市；
9、按照相关政策，为优秀教职员提供业务能力、专业前沿技术等培训机会。
三、应聘基本条件
1、遵守国家法律法规，关心集体，自觉维护学校声誉；
2、为人正直诚信，具有良好的沟通协调能力和团队合作精神；
3、熟练运用各类办公软件，具有较强公文写作能力和科研能力；
4、热爱教育事业，具有强烈的责任感，良好的职业道德，能够吃苦耐劳。