依据学校事业发展需要，现公开招聘若干专任课教师。有关事项公告如下：

一、学校概况

安徽扬子职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准成立、教育部备案的民办非营利性高等职业院校，于2011年4月成立。学校自办学以来，始终坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

安徽扬子职业技术学院自建校以来，在省委、省政府的关心下，在省委教育工委、省教育厅和芜湖市委、市政府的支持下，学校办学规模不断扩大，办学实力持续增强，办学特色更加彰显，是长三角G60科创走廊签约项目、安徽省大新专省重点项目；学校现有全日制高职在校生13,216人，开设33个高职专业,2个专升本联合培养专业。学校坚持以服务地方发展为宗旨，紧紧围绕安徽经济社会发展需求，围绕芜湖市经济转型、产业升级对高素质技术技能人才的需求，深度实施产教融合、校企合作，先后获批“安徽省校企合作示范学校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作实践教育基地”“安徽省校企合作示范实训中心”及教育部“一校一品”校园文化示范基地等。2019-2023连续三届荣获“安徽省教学成果特等奖”，2023年入选为省级“双高计划”学校建设单位，2024年获批安徽省高校“双特色”学校培育单位，办学水平受到社会高度肯定。

近几年，学校按照职业技术大学（本科）设置标准，在办学硬件、办学规模、学科与专业建设、师资队伍建设、办学特色等方面不断加强建设，加大投入，各项指标基本上已经达到职业本科层次学校标准。

二、招聘岗位与人数

安徽扬子职业技术学院2026学年招聘计划
序号	岗位性质	所属二级单位/部门	职位名称	岗位职责	任职要求	学历要求
1		/	大学教师（高级工程师） (10007)	1、负责所在二级学院专业课程的教学规划、课程设计与优化，确保教学内容与行业发展趋势相符，提升专业竞争力。 2、参与制定和修订人才培养方案，确保教育目标的实现。 3、指导青年教师成长，建立有效的师资梯队培养机制。 4、主持或参与科研项目，带动所在二级学院科研能力提升，促进产学研结合。 5、承担所在二级学院所涉及的主要专业课程。 6、负责组织、策划和指导本专业相关的校级、省级乃至国家级技能大赛，提升教师、学生的专业技能和竞赛能力。	1、专业要求：机械类、汽车类、材料类、 电气自动化类、 电子信息类、计算机类、控制科学类、 电力电气类、护理类等理工科专业； 2、职称要求：高级工程师（副高）及以上； 3、学历要求：统招本科及以上，硕士优先； 4、科研能力：具有较强的科研能力和学术影响力，有主持或参与省部级及以上科研项目经验者优先； 5、其他要求：热爱教育事业，责任心强，具备良好的职业道德和敬业精神。
2		/	大学教师（博士） (10017)	1、负责所在二级学院专业课程的教学规划、课程设计与优化，确保教学内容与行业发展趋势相符，提升专业竞争力。 2、参与制定和修订人才培养方案，确保教育目标的实现。 3、指导青年教师成长，建立有效的师资梯队培养机制。 4、主持或参与科研项目，带动所在二级学院科研能力提升，促进产学研结 合。 5、承担所在二级学院所涉及的主要专业课程。 6、负责组织、策划和指导本专业相关的校级、省级乃至国家级技能大赛， 提升教师、学生的专业技能和竞赛能力。	1、专业要求：机械类、汽车类、材料类、 电气自动化类、 电子信息类、计算机类、控制科学类、 电力电气类、护理类等理工科专业； 2、学历要求： 博士； 3、科研能力：具有较强的科研能力和学术影响力，有主持或参与省部级及以上科研项目经验者优先； 4、经验要求：具有1年及以上企事业单位、高校、研究机构工作经验； 4、其他要求：热爱教育事业，责任心强，具备良好的职业道德和敬业精神； 5、薪资待遇： 一人一议。	博士
3		汽车工程学院	汽车类专任教师 (10004)	1、根据高职汽车专业教学大纲，制定并实施汽车相关课程的教学计划，包括但不限于汽车原理、汽车维修、汽车电子控制技术等。 2、组织和指导学生进行汽车故障诊断、维修、保养等实训项目，提升学生的专业技能。 3、协调与汽车行业企业的合作，安排学生的校外实习，增强学生的实践经验。 4、参与汽车专业课程和教材的编写、修订工作，确保教学内容与行业需求紧密对接。 5、积极参与汽车工程领域的学术研究和科研项目，发表专业论文，提升个人及学院的学术影响力。 6、组织学生参加技能竞赛、创新项目等活动，提升学生的综合素质和竞争力。	1、教育背景：车辆工程、汽车服务工程、机械制造及其自动化、新能源汽车等相关专业；硕士优先，重点本科择优考虑。 2、专业资质：持有汽车维修、检测等相关职业资格证书者优先考虑。 3、教学经验：具有高校汽车专业教学或汽车行业企业工作经验者优先考虑，但非必需。 4、能够讲授汽车机械制图、新能源汽车构造、汽车制造工艺技术、底盘线控系统装调与测、车路协同系统装调与测试、汽车电工电子技术、汽车网络技术、汽车通信原理等基础课、专业课； 5、能够讲授新能源汽车动力电池、新能源汽车驱动电机等实践课程的教学工作。 6、高校教师资格证入职后由学院统一安排培训，无须顾虑。	硕士优先 重点本科择优考虑
4		机械工程学院	机械类专任教师 (10005)	1、根据高职机械专业教学大纲，设计并实施机械相关课程的教学计划，涵盖机械设计基础、制造技术、CAD/CAM应用、机械自动化等核心课程。 2、组织和指导学生进行机械实验和实训项目，包括机械加工、装配、测试等，提高学生的实践技能和问题解决能力。 3、协调与机械行业企业的合作，安排学生的校外实习，增强学生的实践经验。 4、参与机械专业课程和教材的编写、修订工作，确保教学内容与行业需求紧密对接。 5、积极参与机械工程领域的学术研究和科研项目，发表专业论文，提升个人及学院的学术影响力。 6、组织学生参加技能竞赛、创新项目等活动，提升学生的综合素质和竞争力。	1、教育背景：机械工程、机械设计制造及其自动化或相关专业，硕士及以上学历。 2、专业资质：持有相关职业资格证书者优先考虑，如机械工程师、CAD/CAM 认证等。 3、教学经验：具有高校机械专业教学或相关行业企业工作经验者优先考虑，但非必需。 4、 能够讲授机械制图及计算机绘图、 电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、机械制造基础、机械CAD/CAM、数控编程与加工、机械制造工艺、数控机床电气控制等相关课程的教学。 5、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。	硕士/博士
5	专任教师	电气工程学院	电气类专任教师 (10014)	1、根据高职电气专业教学大纲，设计并实施电气相关课程的教学计划，涵盖电路分析、电子技术、 电机与电力电子、自动控制原理等核心课程。 2、组织和指导学生进行电气实验和实训项目，包括电路搭建、设备调试、系统控制等，提高学生的实践技能和问题解决能力。 3、参与电气专业课程和教材的编写、修订工作，确保教学内容的科学性和实用性。 4、积极参与电气工程领域的学术研究和科研项目，发表专业论文，提升个人及学院的学术影响力。 5、组织学生参加技能竞赛、创新项目等活动，提升学生的综合素质和竞争力。 6、参与学院和部门的其他学术和行政活动，如学术会议、招生宣传等。	1、教育背景：电气工程及其自动化、机器人、无人机系统工程、智能制造、电子信息工程、测控技术与仪器等相关专业；硕士优先，重点本科择优考虑。 2、专业资质：持有相关职业资格证书者优先考虑，如注册电气工程师、PLC编程认证等。 3、教学经验：具有高校电气专业教学或相关行业企业工作经验者优先考 虑，但非必需。 4、熟练掌握电气工程相关软件和工具，如MATLAB、Simulink等。 5、能够讲授可编程控制技术、智能视觉技术应用、工业机器人现场编程术、工业机器人系统智能运维、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人应用系统集成等专业课的教学。 6、能够讲授无人机结构与系统、 空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、无人机组装与调试等专业课的教学。 7、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。	硕士优先 重点本科择优考虑
6		大数据学院	大数据类专任教师 (10009)	1、负责大数据相关课程的教学工作，包括但不限于物联网工程设计与管理、物联网嵌入式技术、物联网应用开发等专业课。 2、参与学院科研项目，开展大数据领域的前沿研究，发表高水平学术论文。 3、开发实训指导书、实验手册、教学案例等教学资源；参与实验室规划与建设，维护实验设备和软件环境。 4、参与学院的教学改革和课程建设，提升教学质量和效果。 5、指导学生参加专业技能竞赛和创新创业项目；承担学生实习、就业等相关指导工作。	1、能够讲授物联网工程设计与管理、物联网设备装调与维护、物联网系统部署与运维、物联网嵌入式技术、物联网应用开发等专业课的理论教学； 2、能够讲授网络系统集成、 网络虚拟化技术应用、 网络安全设备配置与管理、WindowsServer操作系统管理、LINUX操作系统管理、路由交换技术与应用等实训课程的教学工作。 3、教育背景： 物联网、 网络工程等相关专业；硕士及以上学历 4、专业资质： 具备扎实的大数据理论基础和实践经验，熟悉常用的数据分析工具和编程语言（如Python、R、SQL等）。 5、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。	硕士/博士
7		信息工程学院	信息工程类专任教师 （10002）	1、负责信息工程相关课程的教学工作，包括但不限于《数据存储与容灾》《信息安全风险评估》《Web应用安全与防护》 《电子数据取证技术应用》等专业核心课程的教学工作。 2、开发实训指导书、实验手册、教学案例等教学资源；参与实验室规划与建设，维护实验设备和软件环境 3、指导学生进行科研项目和实践，培养学生的创新能力和实践技能。 4、参与学院的教学改革和课程建设，提升教学质量和效果。 5、指导学生参加专业技能竞赛和创新创业项目；承担学生实习、就业等相关指导工作。	1、能够讲授数据存储与容灾、信息安全风险评估、Web应用安全与防护、 电子数据取证技术应用等专业课的理论教学。 2、能够讲授C语言程序设计实训、计算机硬件基础实训、Web应用开发实训、Python实训、JAVA程序设计实训、操作系统安全实训等实践课程的教学工作。 3、教育背景：计算机科学与技术、 网络空间安全、信息与通信工程、 电子信息技术等相关专业；硕士研究生及以上学历。 4、专业资质： 熟练掌握数据结构、操作系统、计算机网络等计算机基础理论；精通至少一门编程语言（C/C++/Java/Python） ；熟悉信息安全相关技术和标准规范。 5、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。
8		大健康学院	护理类专任教师 (10011)	1、根据高职护理教育大纲，制定并实施护理专业课程的教学计划，包括理论教学和实践教学。 2、负责护理实训室的日常管理和维护，确保实训设备的安全和正常使用。 3、组织和指导学生进行护理技能实训，包括基础护理技能、专科护理技能等。 4、协调安排学生的临床实习，与医疗机构建立合作关系，确保学生获得足够的临床实践经验。 5、参与护理专业课程和教材的编写、修订和更新工作，确保教学内容的科学性和实用性。 6、参与护理学科的学术研究和科研工作，撰写学术论文，申报科研项目。 7、组织和参与学生社团活动和护理技能竞赛，培养学生的综合素质和创新能力。	1、教育背景：护理学、 临床医学等相关专业，硕士优先，重点本科择优考虑。 2、专业资质：持有护士执业资格证书，具备扎实的护理专业知识和技能。 3、教学经验：  具有高校护理教学经验者优先考虑，但非必需。具有医院或社区卫生服务中心等护理实践经验者优先。 4、能够讲授人体解剖学、 生理学、护理学导论、免疫及病原生物学、病理学、基础护理学、妇产科护理、 中医护理技术等专业课的教学。 5、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。	硕士/博士
9		商学院	物流管理类专任教师 (10010)	1、负责物流管理、供应链管理、物流信息系统、仓储管理、运输管理等相关课程的教学工作。 2、根据行业需求及教育标准，设计并更新课程内容，采用案例教学、项目导向等多元化教学方法提升教学质量。 3、开展物流管理领域的科学研究，发表高质量的学术论文，参与或主持各级科研项目。 4、指导学生进行课程设计、实习实训、毕业论文撰写等实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。	1、教育背景：拥有物流管理、供应链管理、交通运输管理类等相关专业，硕士及以上学历。 2、具有高校物流管理或相关专业教学经验者尤佳，或具备相关行业企业工 作经验，熟悉物流管理流程及技术应用。 3、精通物流管理理论与实践，熟悉物流管理软件和信息系统。	硕士/博士
10			电视台主持人（直播营销方向） (10029)	1、直播策划与执行：教授直播脚本撰写、话术设计、互动技巧（如促单、留人、控场） 。指导学员模拟直播带货，优化语言表达与镜头表现力。 2、 品牌口播与形象塑造：培训学员如何塑造个人IP，提升品牌信任感（如新闻主播式带货风格） 。指导即兴演讲、危机公关（如应对直播间突发状况）。 3、实战带教：带领学生参与真实直播演练，提供实时反馈与优化建议。	1、专业背景：3年以上电视台主持/播音经验，或直播电商行业资深主播经验。 2、技能要求： 熟悉抖音、快手等平台直播规则，具备优秀的口才与临场应变能力。 3、教学能力： 能结合案例教学，如拆解李佳琦、董宇辉等头部主播的直播技巧。	本科/硕士
11		航空旅游学院	交通运输类专任教师 (10018)	1、系统承担空乘、旅游管理专业核心课程的理论与实践教学，包括但不限于：空乘服务与管理（客舱安全、服务礼仪、应急处置等）；民航旅客运输（民航法规、票务管理、航线规划等） 、铁路行车组织，铁道概论，铁路旅客运输组织，铁路旅客运输服务管理等专业课程。 2、参与制定空乘、旅游管理专业人才培养方案，优化课程体系，跟踪行业动态更新教学内容。 3、主持或参与校级/省级精品课程、教学团队、实训基地等教学项目申报与建设。 4、主持或参与交通运输、旅游管理领域的科研课题，发表高水平学术论文或出版专著。 5、协同校企合作单位（如航空公司、高铁集团、文旅企业） 共建实训基	1、硕士及以上学历，交通运输，交通工程，轨道交通，铁道运输类，交通运输管理类等相关专业。 2、具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力，熟悉空乘、旅游管理行业发展趋势。 3、热爱教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。 4、具备较强的语言表达能力和沟通能力， 能够胜任教学工作。	硕士/博士
12		人力资源处	人力资源专员 (10015)	1、立负责端到端的招聘交付流程，根据部门人力规划，完成从职位发布、渠道运营、候选人寻访、简历甄别、面试协调到录用决策的全过程实施。 2、组织实施初试，运用行为事件访谈法（BEI） 等工具进行初步甄选，准确评估候选人能力素质与岗位胜任力的匹配度。 3、负责录用意向书的签发、薪酬沟通及背景调查。 4、维护并分析招聘数据，定期输出招聘漏斗报告，优化招聘渠道效能，持续建设企业人才库。 5、负责员工试用期跟踪、转正评估、劳动合同续签、 岗位异动（调岗、晋升） 等手续的发起与办理。 6、执行离职面谈，进行离职数据分析，输出洞察报告；负责离职手续的合规办理与社保公积金转出。 7、深入研究高等院校人力资源领域的热点问题，参与或主导相关人才项目课题的研究工作。 8、完成领导交办的其他相关工作。	1、人力资源管理、工商管理、心理学、社会学等相关专业优先。研究生学历，具备良好的专业理论基础。 2、具备1年以上人力资源相关工作经验，拥有独立的招聘全流程闭环管理经验为必备条件，熟悉员工关系模块工作。 3、熟练操作办公软件，精通Excel进行数据分析和报表制作（需掌握Vlookup、数据透视表等功能）。 3、熟悉国家人事政策法规， 了解高等教育行业人事管理特点； 4、具备出色的文字表达能力和逻辑思维能力， 能够独立完成研究报告撰写； 5、具备良好的职业道德和保密意识， 能够妥善处理敏感信息。	硕士/博士
13		行政办公室	行政办公室助理 （10036）	1、负责学期初办公用品、耗材的预算编制、汇总采购需求、执行采购及分发工作，做到合理规划、流程规范、成本可控。 2、管理办公室资产设备，做好登记、维护和保修工作。 3、负责集团各类公文、通知、报告等文件的起草、打印、排版、校对与归档。 4、负责集团公章的保管与使用工作，严格执行用章审批登记制度，确保公章使用的安全性与规范性。 5、协助安排集团总部会议、培训及各项活动，做好会务支持工作。 6、负责各部门行事历的收集、汇总、整理工作，及时更新并提醒重要日程节点，保障集团整体工作计划的协调与同步。 7、负责教职工相关福利费、活动经费等的统计、 申报与报销手续办理，熟悉财务流程，做到准确及时。 8、领导交办的其他工作。	1、社会工作、公共管理、人力资源管理、行政管理、文秘或相关专业，研究生学历，具备良好的专业理论基础。 2、具备一年以上行政、文秘或助理相关工作经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑。 3、精通Office办公软件（Word,Excel,PowerPoint） ，具备优秀的公文写作能力和数据处理能力。 4、具备基本的财务知识， 了解报销流程， 能熟练处理各类表格单据者优先。 5、普通话标准，具有较强的亲和力，善于与内外人员进行有效沟通。 6、工作积极主动，细致严谨，有强烈的责任心和敬业精神， 能高效、无误地完成交办任务。 7、具备高度的原则性， 能严谨管理公章和敏感文件。有强烈的保密意识， 能妥善处理内部信息。	硕士/博士
14		后勤公司	后勤集团管理人员 （10038）	1、协助集团领导制定并实施后勤服务保障工作的发展规划、年度计划及改革方案。 2、负责分管领域（如： 餐饮服务、学生公寓管理、集团后勤单位等）的日常运营、监督与管理，确保服务质量和安全。 3、建立健全并持续优化后勤 各项管理制度、服务标准、工作流程及应急预案。 4、领导、管理和激励所负责部门的员工队伍，组织培训，提升团队专业素养和服务意识。 5、参与编制并严格执行部门预算，有效控制运行成本，提高资源使用效益。 6、落实安全生产责任制，强化食品安全、消防安全、设施设备安全等管理， 防范各类风险；持续提升师生满意度。 7、高效协调校内各职能部门、院系；妥善处理师生诉求和突发事件；管理维护与外包服务供应商的合作关系。 8、推动后勤服务模式创新，积极引入和应用新技术、新方法，助力智慧校园、绿色校园建设。	1、热爱高等教育事业，深刻理解高校后勤工作的特点和规律，具有强烈的服务意识。 2、具有高校后勤集团管理经验。或者具备丰富的运营管理经验：精通后勤服务（餐饮、公寓、物业、工程等至少一个核心领域） 的运营流程、标准制定、质量控制与成本控制。 3、扎实的风险管控与应急处突能力：对后勤领域各类安全风险（食安、消防、生产、舆情等）有深刻认识，能制定有效预案并快速妥善处理突发事件。 4、良好的经营意识与财务素养：理解预算编制、成本核算、效益分析，具 备一定的市场意识和资源整合能力。 5、熟悉办公软件， 了解智慧后勤、信息化管理系统的发展与应用趋势。 6、熟悉国家及地方关于高校后勤、食品安全、安全生产等方面的法律法规和政策。拥有相关专业资格证书（如注册物业管理师、高级工程师、食品安全管理师等)优先。	本科/硕士/博士
15	行政教师	创本办	创本办助理 （10027）	1、政策研究与资料整理：深度研究国家及安徽省关于高校设置、本科层次职业教育（或普通本科教育）的政策法规、评估指标体系和最新动态，为集团升本决策提供信息支持。 2、材料撰写与汇编：协助负责或独立承担升本申报材料（如论证报告申报书、支撑材料目录、分项报告等） 的起草、撰写、修订、校对和汇编工作。 3、数据收集与分析：对接校内相关部门（教学、科研、人事、学生处、资产、财务等） ，系统收集、整理、核对升本所需的关键数据、信息和佐证材料，进行初步分析。 4、沟通协调与事务处理：协助处理升本办公室日常事务，协调校内各部门间的升本相关工作对接，参与相关会议组织、记录及纪要整理。 5、档案管理与信息维护：建立并维护升本工作专项档案库（电子版与纸质版） ，确保信息完整、准确、可追溯。 6、完成领导交办的其他与升本相关的专项工作任务。	1、学科专业：人文社科类相关专业。中国语言文学、历史学、哲学、教育 学（高等教育学、职业教育学方向优先） 、公共管理、行政管理、法学、新闻传播学、档案学等其他相关专业。 2、核心能力要求： (1)具备扎实的文字功底和逻辑思维能力，能独立撰写高水平的公文、报告、方案等材料，文字表达精准、严谨、流畅。 (2) 具备较强的信息检索、政策解读、数据分析和归纳总结能力。 (3)工作态度认真负责，具备高度的责任心、严谨细致的工作作风和较强的抗压能力， 能处理复杂繁琐的信息。 (4)具备良好的沟通协调能力和团队合作精神， 能有效进行跨部门协作。 (5)熟练运用Office等办公软件（Word, Excel, PowerPoint等），具备良好的数据处理和文档管理能力。 3、对高等教育发展、尤其是职业本科教育有热情和见解者优先。具有高校行政工作经验、项目申报经验或大型活动组织经验者优先。	硕士（双一流）/博士
16		宣传部	品牌策划助理 （10039）	1、要求有新闻敏感度,具备出色网感， 能够捕捉教育领域的动态热点。 2、深谙网络传播规律，可借势打造爆款内容提升集团影响力。 3、制定集团长期品牌战略，执行品牌相关策划活动。 4、对集团品牌宣传进行分阶段策划，全面提升集团对外正面形象。 5、文字功底扎实，具备系统的营销策划思维。 6、熟悉新媒体矩阵运营，有一定的审美和内容生产能力。	1、教育背景：硕士及以上学历； 2、具有两年以上的品牌策划相关工作经验者优先； 3、有短视频运营的能力和相关经验； 4、新闻传播学类、市场营销类专业优先。	硕士/博士
17		企划部	企划部助理 （10034)	1、系统跟踪国家及地方职业教育最新政策动态，定期形成政策解读与分析报告，为学校决策提供参考。 2、开展职业教育行业发展趋势研究，关注产教融合、职业技能认证等热点领域，撰写专项研究报告。 3、负责《职教参考》 电子内刊整体策划与内容设计，确定每期主题和栏目设置，确保内容质量与时效性。 4、参与学校教育质量年度报告的策划与编写工作，确保报告全面反映办学 质量。 5、参与学校文化建设的规划与实施工作，协助打造特色校园文化品牌。 6、处理部门日常行政事务，包括文书处理、会议组织、档案管理等。 7、完成领导交办的其他工作任务。	1、硕士研究生及以上学历，教育学、职业教育、公共管理、新闻传播学、汉语言文学等相关专业优先。 2、具有1年以上教育政策研究、期刊编辑、行政管理或职业教育相关工作经验；有高校、职业院校或教育类机构工作经验者优先。 3、熟悉国家及地方职业教育政策法规，能够独立开展政策解读和行业趋势研究。 4、具备优秀的文字功底和编辑能力， 能够独立完成《职教参考》等内刊的选 题策划、组稿、编辑和排版工作。 5、熟悉出版物编辑规范对职业教育领域热点有敏锐的洞察力。	硕士
18		产教融合部	产教融合部助理 （10033）	1、项目申报： 收集和整理有关产教融合的政策、市场动态、行业趋势等信息，协助部门领导进行产教融合项目的申报， 包括但不限于校企合作项目、产学研合作项目、实习实训基地建设等。 2、项目管理：协助部门领导进行产教融合项目的策划、实施和管理，包括但不限于产业学院建设、现代学徒制/订单班培养、职教集团、共同体、联 合体等。 3、活动组织：组织和协调各类产教融合相关活动，如研讨会、座谈会、签约仪式、参观交流等，确保活动顺利进行。 4、资料管理：负责产教融合相关文件、协议、报告等资料的整理、归档和保管工作，确保资料完整性和保密性。 5、沟通协调：在学校内部各部门之间以及与外部合作单位之间进行有效的沟通协调，解决合作过程中出现的问题。 6、宣传推广：通过多种渠道宣传学校的产教融合成果，提升学校在产教融合领域的影响力。	1、学历要求：硕士研究生及以上学历，教育学、管理学、公共政策、产业经济学、职业教育等相关专业优先。 2、经验要求：具有1年以上教育行业、产教融合、校企合作或项目管理相关工作经验，有高校、职业院校或教育类企业工作经验者优先。 3、证书要求：持有项目管理（PMP） 、教师资格证或相关职业资格证书者优先。 4、核心能力：具备较强的抗压能力和多任务处理能力，能够适应高强度工作节奏。 5、软件技能：熟练使用Office办公软件（Word、Excel、PPT）、数据分析工具（如SPSS）。	硕士/博士
19		国际合作部	国际合作助理 (10037)	1、联络与接待海外高校来访人员。 2、维护与境外高校、行业组织、跨国企业的合作关系更新合作资源库。 3、归档外事文件、照片及影像资料。 4、起草中、英文合作协议、外事公文、新闻稿等。 5、维护并更新校园网站及新媒体内容。	1、政治立场坚定，拥护党和国家外事方针政策。 2、硕士研究生及以上学历。 3、英语听说读写流利，掌握第二外语（日语、俄语、韩语）者优先。 4、具备公文写作、宣传策划能力。 5、具有沟通协调能力，跨文化交际与服务意识突出。	硕士/博士

三、招聘条件

（一）政治条件

热爱祖国，忠诚党和人民的教育事业。热爱学生，有较高的思想政治素质和职业道德水平。自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，求真务实、敬业乐业、甘于奉献。

（二）学历及业务条件

学历和资历要求按照公布的岗位要求执行（详见附件）

（三）健康条件

具有良好的身体和心理素质，能胜任本职工作。

（四）有下列情形之一者，不予聘用：

1.不符合岗位招聘条件的人员；

2.在读的全日制普通高校非应届毕业生；

3.现役军人；

4.曾在各级公职人员招考中被认定有舞弊等严重违反考试录用纪律行为的人员；

5.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

6.法律规定不得参加报考或聘用的其他情形人员。

四、招聘程序

（一）报名

所有报名程序均线上完成，一人限报一岗。报名截止时间即日起至岗位招满即止。

需要上传应聘材料目录（包括，不限于）

1.个人简历表；（应届生须附在校成绩单）

2.本人有效居民身份证正反面图片原件；

3.学历、学位、教师资格证、执业资格证书、专业技术职务资格证、各类荣誉和获奖证书等原件（应届生可提交在校证明，毕业后如无法提供“双证”，即取消聘用）。

应聘人员对提交材料的真实性负责。资格审查贯穿于招聘工作全过程，如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘者条件不符合招聘岗位条件要求等情况的，随时取消应聘资格或解聘。由此造成的后果，由应聘者本人负责。

以上三类材料均提供清晰彩色扫描件，按照顺序分类生成PDF文件。统一命名为“姓名+拟报名岗位名称（含岗位代码）+91考试网”发送至指定邮箱：yangzirsc@ahyzxy.cn【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】

（二）资格审查及验证

校人事处会同相关二级学校及用人部门，根据学校相关文件精神、岗位要求和应聘者自身条件进行资格审查，并通知资格审查合格者参加考核（审查未通过者，学校不再逐一通知）。

（三）考核方式

采取“半结构化面试+试讲”方式面试考核，具体考核安排另行通知。

面试考核主要考察应聘人员基本素质，内容包括自我介绍、相关问题答辩和技能展示等。面试合格者进入下一轮试讲环节

（四）体检和心理健康水平测量

拟聘人员须按时到学校指定的医院进行体检，体检工作按《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208号)等有关规定执行，有关费用自理。同时，学校将组织拟聘用人员进行心理健康水平测量。

（五）政审

根据拟聘岗位的要求，全面了解掌握拟聘对象在政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况，政审不合格者不予聘用。

五、薪资福利待遇

1.薪资待遇：（参考薪酬标准，具体薪酬面议）

（1）青年教师，8-15万元；

（2）骨干教师：一人一议。

（3）地方优待政策：按照《关于实施新时代“紫云英人才计划”加快推进芜湖高质量发展的意见（试行）》，符合条件的高层次人才可享受购房补贴（A层次最高120万元、B层次最高80万元、C层次最高40万元）或生活补贴；享受“芜湖人才绿卡”、医疗保健绿色通道服务。地方优待以芜湖市的相关政策为准，学校做好申报工作。

2.福利待遇：每年一到两次免费国内国外旅游、不定期团建聚餐、开学奖金、节假日现金福利、生日礼金、定期体检、关怀礼金、免费培训学习机会、学历进修补贴、每年度两次调薪机会、五险一金等相关福利待遇。

六、特别提示

（一）2026应届硕士须在2026年8月31日前取得招聘岗位所要求的学历、学位证书和就业报到证等，逾期学校将不予聘用。应届毕业生录用后，签订三方协议。

（二）留学归国人员须提供经教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》。如暂未取得，应聘考核时可以持我国驻外使领馆开具的《留学回国人员证明》等材料替代。

七、咨询联系方式

咨询电话：徐老师188 5627 2117；季老师181 9650 6159；

邮       箱：yangzirsc@ahyzxy.cn

咨询时间：8:00-11:20 14:00-17:20（工作日）

We grow neither better nor worse as we grow old but more and more like ourselves. 随着年龄的增长,我们并不变好也不变坏,而是变得更象我们自己.
A black plum is as sweet as a white. 黑梅白梅一样甜。