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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2025年10月南京城市职业学院(南京开放大学)学科双选会报名活动高才网
2025-10-18 00:43:54 【

基本信息
公告详情

南京城市职业学院(南京开放大学)参加91考试网“智汇英才·职引未来”硕博学科双选直荐会活动,欢迎海内外优秀人才报名投递,您的简历将直荐至南京城市职业学院(南京开放大学)。

1.活动详情

此次简历直荐活动全程免费!目前已汇聚40+优质单位(持续新增中),覆盖多学科领域,通过“一对一精准投递+内推加速”模式,助您告别盲目海投,直通面试快车道!

2.报名通道

请有意向报名的人才点击以下链接进入填写报名信息:https://bm.^91exam.com/vm/ezk6zc5.aspx

注意事项:本报名表涉及内容较多,建议您准备好个人简历后通过PC端填写。请确保个人信息及简历内容真实准确,虚假信息将影响直荐进程;每人限投5家单位,请勿海投及重复投递。

3.活动咨询

如您想及时了解最新参与直荐的优质单位信息以及更多单位的直推代投活动,请您添加高才小助手-小招微信:gzgxrcw15

备注:姓名+学历+专业+毕业院校+学科双选会

小招将为您推荐更多优质名校名企岗位


一、招聘岗位

本次招聘相关信息在南京市人力资源和社会保障局网站(http://rsj.nanjing.gov.cn)、南京城市职业学院网站(http://www.ncc.edu.cn)和南京开放大学网站(http://www.njou.edu.cn)发布,具体的招聘岗位、数量、资格条件等详见附件1《南京城市职业学院(南京开放大学)2025年公开招聘高层次人才岗位信息表(第一批)》(以下简称《岗位信息表(第一批)》)。

二、招聘条件

(一)应聘人员应具备以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法和法律,拥护中国共产党领导和社会主义制度,热爱教育事业。

2.品行端正,具有良好的团队协作精神,具备适应岗位要求的身体条件。

3.年龄要求:博士研究生于1984年5月31日以后出生;具有副高及以上职称者于1979年5月31日以后出生;学校师资紧缺专业、特别优秀者年龄可适当放宽。

4.具备岗位要求的其他资格条件(详见《岗位信息表(第一批)》)。

(二)有下列情形之一的,不得应聘:

1.现役军人、普通高校在读非2025届毕业生。

2.应聘人员与学校工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的,不得应聘具有直接上下级领导关系的管理岗位,以及《事业单位人事管理回避规定》要求回避的岗位。

3.尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员。

4.根据2020年3月13日新颁布施行的《江苏省事业单位公开招聘人员办法》招聘,被聘用到江苏省地方各类事业单位3年服务期未满的在编(在册)人员(距服务期满不足6个月除外)。

5.国家和江苏省另有规定限制应聘到事业单位或者事业单位有关岗位的人员。

(三)有关要求

1.2025年应届毕业生须于2025年8月31日前取得毕业证书和学位证书。国(境)外毕业人员须于2025年8月31日前取得学历(学位)证书,并完成教育部留学服务中心学历认证。

2.招聘条件中“专业”的设置参考目录为《江苏省2025年度考试录用公务员专业参考目录》(以下简称“专业参考目录”)。国(境)外毕业人员专业,由学校根据招聘公告中明确的专业条件、应聘人员所学专业课程、研究方向等认定是否符合招聘岗位的专业要求。

3.招聘条件中工作经历计算的截止时间为2025年4月30日

4.取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省有关规定执行。


附件1:南京城市职业学院(南京开放大学)2025年公开招聘高层次人才岗位信息表(第一批)

序号

招聘岗位

招聘人数

开考比例

招聘条件

考试形式和所占比例

其他说明

岗位名称

岗位类别

岗位描述

学历

专业

其他条件

招聘对象

1

专业带头人

A类专技岗

从事高职和开放教育教学、教科研、社会服务等工作,负责带动本专业建设和发展。

4

不限

本科及以上

公共管理类,医学类,电子信息类,交通工程类,机械工程类,计算机类,艺术类,工商管理类,经济类,商务贸易类

1.取得相应学位,具有教授职称。具有岗位专业方向教授职称者,可不限专业。

2.近5年担任智慧健康养老服务与管理、智能网联汽车技术、新能源汽车技术、软件技术、设计学、跨境电商、商务数据分析研究方向的省级二级及以上重点学科(或省级高水平专业群)领域带头人。

不限

面试100%

2

健康管理专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

2

不限

博士研究生

公共卫生类,医学类

取得博士学位。具有岗位专业方向正高级职称者,可不限专业,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

满足以下多项条件者为佳:1.主持省级及以上科研课题;2.担任省级及以上健康管理信息平台项目负责人(或主要成员);

3.获得省级教师教学能力比赛一等奖;

4.具有健康管理机构、养老机构5年及以上专兼职工作经验。

3

智慧健康养老服务与管理专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

2

不限

博士研究生

公共卫生类,医学类,计算机类,电子信息类

取得博士学位。具有岗位专业方向正高级职称者,可不限专业,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

满足以下多项条件者为佳:1.主持省级及以上科研课题;

2.具有智慧健康、适老化产品研发专利或软著;

3.承担省、市级及以上养老护理、智慧康养职业培训业务;

4.具有医疗卫生机构、养老养生保健机构、智慧健康研发机构、适老化产品研发与制造企业等5年及以上专兼职工作经验。

4

智能网联汽车技术专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

电子信息类,交通工程类,机械工程类

取得博士学位。具有岗位专业方向正高级职称者,可不限专业,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

具有智能网联汽车行业从业背景,或高校智能网联汽车技术专业教学经验者为佳。

5

软件技术专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

计算机(软件)类

取得博士学位。

不限

教学试讲50%,面试50%

1.应届毕业生为佳。

2.能承担软件技术专业核心课程教学。

6

云计算技术应用专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

2

不限

博士研究生

网络空间安全,网络与信息安全,信息安全,大数据技术与工程,人工智能,通信工程(含宽带网络,移动通信等),信息与通信工程,通信与信息系统

取得博士学位。

不限

教学试讲50%,面试50%

1.应届毕业生为佳。

2.能承担Linux操作系统管理私有云基础架构与运维、云计算运维开发、容器云服务架构与运维、云安全技术应用等课程教学。

7

传播与策划专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

电影学,广播电视艺术学

取得博士学位。具有教授职称者,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

能承担传播与策划专业核心课:传播与策划专业的短视频创作、视听节目制作等新媒体方向的专业课程教学。

8

视觉传达设计专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

设计艺术学(平面设计方向)

取得博士学位。具有教授职称者,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

能承担视觉传达设计专业核心课:设计创意、字体设计、标志与VI设计等课程教学工作。

9

数字媒体艺术设计专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

设计学(数字媒体艺术方向),艺术设计(数字媒体艺术方向)

取得博士学位。具有教授职称者,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

能承担艺术设计专业(数字媒体艺术设计方向)核心课:交互数字内容设计,三维动画设计与制作,视觉信息化设计等课程教学工作。

10

产品艺术设计专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

设计学(产品设计方向),艺术设计(产品设计方向)

取得博士学位。具有教授职称者,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

能承担产品艺术设计专业核心课:产品整合创新、产品形态设计、产品界面设计等课程教学工作。

11

环境艺术设计专任教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

设计学(环境设计方向),艺术设计(环境设计方向)

取得博士学位。具有教授职称者,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

能承担环境艺术设计专业核心课:环境空间设计、效果图渲染设计等课程教学工作。

12

商务数据分析专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

统计类

取得博士学位。具有岗位专业方向教授职称者,可不限专业,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

13

跨境电子商务专业教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、比赛、指导学生竞赛、职业技能培训、校企合作等工作。

1

不限

博士研究生

经济类,管理科学与工程

取得博士学位。具有岗位专业方向教授职称者,可不限专业,学历学位可放宽至本科学士。

不限

教学试讲50%,面试50%

14

思政教师1

B类专技岗

从事高职、开放教学工作。承担课程建设、马克思主义理论研究任务。

1

不限

博士研究生

马克思主义哲学,马克思主义基本原理,马克思主义理论,马克思主义中国化研究,思想政治教育

1.取得博士学位。

2.中共党员。

不限

教学试讲50%,面试50%

15

思政教师2

B类专技岗

从事高职、开放教学工作。承担教学改革和理论宣讲任务。

1

不限

博士研究生

马克思主义哲学,马克思主义基本原理,马克思主义理论,马克思主义中国化研究,思想政治教育

1.取得博士学位。具有副教授及以上职称者,学历学位可放宽至硕士研究生,近5年参加省级及以上教学能力比赛获奖。

2.中共党员。

不限

教学试讲50%,面试50%

16

体育教师

B类专技岗

从事高职教育、开放教育教学工作;承担课程建设、教科研、带队训练、指导学生社团、竞赛等工作。

1

不限

博士研究生

体育教育训练学,体育教学,运动训练,体育人文社会学

取得博士学位。具有副教授及以上职称者,学历学位可放宽至硕士研究生,近5年参加省级及以上教学能力比赛获奖。

不限

教学试讲50%,面试50%

具有田径、排球国家二级及以上运动员或裁判员证书为佳。

17

实验实训员

C类专技岗

从事学校实验实训项目的规划、建设与管理等工作。

1

不限

本科及以上

计算机类

取得相应学位,具有高级实验师及以上职称。

不限

技能测试50%,面试50%

具有高校实验实训工作经历为佳。

18

教学质量管理与研究

C类专技岗

从事高职教育、开放教育教学质量管理与研究工作;运用大数据技术开展教学质量数据分析与评估工作。

1

不限

本科及以上

教育类,计算机类

取得相应学位,具有副高及以上职称。

不限

面试100%

具有高校教学质量管理与研究工作经历为佳。


He that regards not a penny, will lavish a pound. 小钱不节省,大钱必乱花.
The exception proves the rule. 例外证明法则的存在。
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