序号

部门/二级学院

岗位

人数

学历

专业

要求

1

学生处

心理健康工作人员

1

硕士及以上

心理学、临床心理学、心理咨询、精神医学、社会工作（心理咨询方向）等相关专业

熟悉大学生发展心理学、校园危机干预流程、能与教师和家长有效沟通协作；具有出色的沟通能力、同理心、责任感和团队协作精神。有相关执业资格证书或相关工作经验优先。

2

建设办

工作人员

1

硕士及以上

建筑装饰设计相关专业

能协助完成从项目立项、设计、招标、施工到验收的全过程跟踪与管理，处理现场技术问题。具有独立完成项目招投标文件编制或工程造价审核经验者优先。

3

网络信息中心

设备运维人员

1

本科及以上

计算机相关专业

具备扎实计算机硬件知识，具有各类计算机及相关设备维修经验，熟悉主流操作系统及常用运维工具使用。具备较强责任心、服务意识及沟通协调能力，服从工作安排。

4

教育科学学院

院长

1

硕士及以上

学前教育或康复养老专业领域

副教授及以上职称，年龄不超过65周岁，担任过二级学院院长或分管教科研的副院长，理解双高建设工作在产教融合方面有丰富经验（最好参与过产业学院建设），薪资待遇面议。

5

专业教师

2

硕士及以上

康复治疗学、运动康复、康复医学等相关专业

本科阶段须为康复治疗技术或相关专业（特别优秀可适当放宽）。能承担康复治疗技术专业核心课程与专业基础课程的教学工作。

6

专业教师

1

本科及以上

学前教育、教育教学（学前方向）等相关专业。

能承担学前教育专业核心课程，指导学生实习实训、学科竞赛及创新创业活动。能够独立开展科研工作，在核心期刊发过学前教育相关论文者优先，

7

信息工程学院

院长

1

硕士及以上

电子信息、大数据技术、人工智能相关专业

省内高职院校退休教授，不超过65周岁，在电子信息、大数据技术、人工智能领域担任过专业带头人或在二级学院负责教科研工作，理解、熟悉新双高建设工作，高质量参与过校企合作，对产教融合深度合作有丰富经验；每周能在学校工作至少3天，能够深度参与专业建设，薪资待遇面议。

8

专任教师

2

硕士及以上

电子信息、大数据技术、人工智能等相关

在二级学院负责教科研工作，从事理论和实践课程教学。

9

建筑工程与设计学院

院长

1

硕士及以上

建筑、艺术设计或应急管理专业

省内退休教授，年龄不超过65周岁，建筑、艺术设计或应急管理专业领域，担任过二级学院院长或分管教科研的副院长，了解双高建设工作，在产教融合方面有丰富的经验（最好参与过有专业学院建设），每周能工作至少3天时间，能工作3年以上，薪资待遇面议。

10

商学院

院长

1

硕士及以上

市场营销、电子商务、企业管理、会计学等相关专业

副教授及以上职称，年龄不超过65周岁，担任过二级学院院长或分管教科研的副院长，在市场营销、电子商务、企业管理、会计学等商科领域有深厚学术造诣，主持过省部级及以上科研或教改项目。理解双高建设工作在产教融合方面有丰富经验，工资面议。

11

机电与汽车工程学院

院长

1

硕士及以上

机电类或汽车类相关专业

应聘者需为省内高职院校退休的副教授或教授，年龄不超过65周岁，专业领域为机电类或汽车类；具有担任专业带头人经历，或在二级学院分管过教科研工作；熟悉新双高建设相关工作，具备丰富的产教融合实践经验；每周在校工作至少三天，能工作三年以上，薪资待遇面议。

12

专业带头人

1

硕士及以上

车辆工程、新能源汽车工程、汽车电子技术等相关专业

1.具有新能源汽车领域5年以上企业/教学经验；2.具备带领学生参加新能源汽车类职业技能大赛的经历；3.有专业建设、课程体系搭建经验优先。

13

专业带头人

1

硕士及以上

汽车电子技术、智能车辆工程、汽车维修工程等相关专业

1.精通汽车电子控制系统技术；2.具备带领学生参加汽车电子类职业技能大赛的经历；3.有企业技术研发或项目经验优先。

14

专业带头人

1

硕士及以上

车辆工程、汽车制造相关专业

1.熟悉汽车制造工艺、试验检测技术；2.具备带领学生参加汽车制造/检测类职业技能大赛的经历；3.有车企生产/质检岗位经验优先。

15

专业带头人

1

硕士及以上

无人机应用技术、航空航天工程等相关专业

1.掌握无人机操控、调试、应用技术；2.具备带领学生参加无人机类职业技能大赛的经历；3.有无人机行业项目经验优先。

16

专业带头人

1

硕士及以上

工业机器人、机械电子工程、自动化等相关专业

1.精通工业机器人编程、调试、系统集成技术；2.具备带领学生参加工业机器人类职业技能大赛的经历；3.有企业机器人产线运维经验优先。

17

专业带头人

1

硕士及以上

机电一体化技术、电气自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业

1.精通机电控制、机械自动化技术；2.具备带领学生参加机电一体化类职业技能大赛的经历；3.有专业建设或企业技术岗位经验优先。

18

专业教师

2

硕士及以上

车辆工程、新能源汽车工程、汽车电子技术等相关专业

1.能承担新能源汽车电机控制、电池技术等课程教学；2.有指导学生参加新能源汽车类职业技能大赛的经历优先；3.有专业对口企业工作经历或职业资格证书优先。

19

专业教师

2

硕士及以上

汽车电子技术、智能车辆工程、汽车维修工程等相关专业

1.能承担汽车电子控制技术、汽车电子检测等课程教学；2.有指导学生参加汽车电子类职业技能大赛的经历优先；3.有企业工作经历或职业资格证书优先。

20

专业教师

2

硕士及以上

无人机应用技术、航空航天工程等相关专业

1.能承担无人机操控、调试等课程教学；2.有指导学生参加无人机类职业技能大赛的经历优先；3.有无人机行业实践经验优先。

21

专业教师

2

硕士及以上

工业机器人、机械电子工程、自动化等相关专业

1.能承担工业机器人原理、编程等课程教学；2.有指导学生参加工业机器人类职业技能大赛的经历优先；3.有企业机器人岗位工作经历优先。

22

专业教师

2

硕士及以上

机电一体化技术、电气自动化、机械设计制造及其自动化等相关专业

1.能承担机电控制技术、微机原理等课程教学；2.有指导学生参加机电一体化类职业技能大赛的经历优先；3.有专业对口企业工作经历或职业资格证书优先。

23

实训指导教师

1

本科（学士）及以上

机电一体化、电气自动化、自动化等相关专业

1.精通PLC编程、调试技术；2.有指导学生参加PLC相关职业技能大赛的经历优先；3.有企业PLC运维/项目经验或职业资格证书优先。

24

实训指导教师

1

本科（学士）及以上

电工电子、电气自动化等相关专业

1.精通电工电子技术、电路设计与调试；2.有指导学生参加电工电子类职业技能大赛的经历优先；3.有企业电工电子岗位经验或职业资格证书优先。

25

实训指导教师

1

本科（学士）及以上

新能源汽车工程、车辆工程等相关专业

1.精通新能源汽车构造、电池/电机检修技术；2.有指导学生参加新能源汽车类职业技能大赛的经历优先；3.有新能源车企技术岗位经验优先。