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天津医科大学校本部二○一三年招聘计划 |
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| 部门 |
需求
岗位 |
岗位
数量 |
学历层次 |
相关要求 |
| 合计 |
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92 |
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| 基础医学院 |
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28 |
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免疫学系 |
教师 |
1 |
博士 |
免疫学相关专业，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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生物化学与分子生物学系 |
教师 |
4 |
博士 |
生物化学相关专业，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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细胞生物学系 |
教师 |
2 |
博士 |
细胞生物学相关专业，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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生理与病理生理学系
（病理生理学教研室） |
教师 |
1 |
博士 |
临床医学专业，30岁以下，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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病理学系 |
教师 |
4 |
博士 |
病理学专业，应届毕业生，30岁以下，以第一作者发表SCI收录论文。 |
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病原生物学系（微生物学教研室) |
教师 |
3 |
博士 |
细胞生物学相关专业，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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人体解剖与组织胚胎学系
（人体解剖学教研室） |
教师 |
1 |
博士 |
解剖学相关专业，30岁以，,以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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药理学系 |
教师 |
1 |
博士 |
医学专业，具备海外科研工作经历者优先，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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精神医学教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
35岁以下，“985”院校毕业者优先，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有执业医师资格者优先。 |
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生物学教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
生物学相关专业，以第一作者发表SCI收录论文者优先，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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免疫学系 |
教辅 |
1 |
硕士 |
免疫学相关专业，熟练掌握免疫学相关实验操作技术，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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生物化学与分子生物学系 |
教辅 |
2 |
硕士以上 |
生物化学相关专业，熟练掌握生物化学相关实验操作技术，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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细胞生物学系 |
教辅 |
2 |
硕士 |
细胞生物学相关专业，熟练掌握细胞生物学相关实验操作技术，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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生理与病理生理学系
（生理学教研室） |
教辅 |
1 |
硕士 |
生理学相关专业，熟练掌握生理学相关实验操作技术，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
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病理学系 |
教辅 |
2 |
硕士 |
病理学专业，应届毕业生，30岁以下，熟练掌握病理制片、染色技术者优先。 |
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药理学系 |
教辅 |
1 |
硕士 |
医学专业，熟练掌握药理学相关实验操作技术，具有参与国家级科研课题经历者优先。 |
| 公共卫生学院 |
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12 |
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流行病与卫生统计学系 |
教师 |
2 |
博士 |
能胜任流行病与卫生统计学专业科研和教学工作，应届毕业生，具有参与国家级科研课题的经历，以第一作者至少发表1篇SCI收录论文，35岁以下。 |
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营养与食品卫生学系 |
教师 |
2 |
博士 |
具有营养流行病学专业背景或营养学人群研究的科研经历，应届毕业生，具有参与国家级科研课题的经历，以第一作者至少发表1篇SCI收录论文，35岁以下。 |
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预防医学教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
预防医学专业，有较强研究和教学潜力，应届毕业生，具有参与国家级科研课题的经历，以第一作者至少发表1篇SCI收录论文，35岁以下，从事过相关教学工作者优先。 |
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卫生化学教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
具有卫生微生物/防疫检验方面的知识背景，应届毕业生，具有参与国家级科研课题的经历，以第一作者至少发表1篇SCI收录论文，35岁以下。 |
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儿少卫生与妇幼保健学教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
妇幼卫生或儿少卫生专业，能胜任本专业科研和教学工作，应届毕业生，具有参与国家级科研课题的经历，以第一作者至少发表1篇SCI收录论文，35岁以下。 |
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社会医学与卫生事业管理学教研室 |
教师 |
2 |
博士 |
能胜任社会医学与卫生事业管理学专业科研和教学工作，应届毕业生，具有参与国家级科研课题的经历，以第一作者至少发表1篇SCI收录论文，不超过35岁。 |
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预防医学实验教学中心 |
教辅 |
3 |
硕士 |
预防医学相关专业，应届毕业生，有实验室学习或工作经历，熟悉实验室常规仪器的使用及维护，30岁以下，熟悉动物实验和大型仪器使用者优先。 |
| 药学院 |
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9 |
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天然药物学系 |
教师 |
2 |
博士 |
生药学或药理学专业（中药和天然药物药理学方向），熟悉中药和天然药物研究前沿领域，能胜任药学本科生药学、药用植物学和天然药物化学等课程教学工作，具有较强的科研工作能力，有责任心及良好的沟通能力和团队合作精神，35岁以下，以第一作者发表2篇以上SCI收录高水平论文者优先。 |
| |
药剂学系 |
教师 |
2 |
博士 |
药剂学或药物制剂专业，有国外学习研究经历，熟悉药剂学研究前沿领域，能胜任药学本科药剂学、工业药剂学、生物药剂学及药代动力学等课程教学工作，具有较强的科研工作能力，有责任心及良好的沟通能力和团队合作精神，35岁以下，以第一作者发表2篇以上SCI收录高水平论文者优先。 |
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临床药学系（生物制药教研室） |
教师 |
2 |
博士 |
生物制药、分子药理或生化等相关专业，熟练掌握至少一门外语，35岁以下，有博士后经历、以第一作者发表2篇以上SCI收录高水平论文者优先。 |
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化学生物学系（基础化学教研室） |
教师 |
1 |
博士 |
化学或生物无机化学专业，具有国外一年以上从事相关领域研究背景，具备良好的课堂语言表达能力，35岁以下，以第一作者发表2篇以上SCI收录高水平论文者优先。 |
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药学实验中心 |
教辅 |
2 |
硕士以上 |
熟练掌握药物制剂专业等方面的知识和实验技能，熟悉实验仪器、设备的使用，博士优先。 |
| 护理学院 |
|
2 |
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| |
护理学基础教研室 |
教师 |
1 |
硕士以上 |
护理学专业，硕士30岁以下，博士35岁以下，以第一作者发表SCI收录论文者优先。 |
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内外科教研室 |
教师 |
1 |
硕士以上 |
护理学专业，硕士30岁以下，博士35岁以下，以第一作者发表SCI收录论文者优先。 |
| 生物医学工程学院 |
|
4 |
|
|
| |
生物医学仪器教研室 |
教师 |
2 |
博士 |
具有医学仪器或超声等医学物理研究背景，应届毕业生，有SCI/EI收录论文者优先。 |
| |
实验中心 |
教辅 |
2 |
硕士 |
电子信息、计算机、生物医学工程或生化与分子生物学、细胞生物学等相关专业，应届毕业生。 |
| 医学影像学院 |
|
3 |
|
|
| |
图像处理教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
医学影像学及相关专业，应届毕业生，以第一作者发表2篇以上SCI收录论文或单篇影响因子4.0以上。 |
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影像诊断教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
医学影像学及相关专业，应届毕业生，以第一作者发表2篇以上SCI收录论文或单篇影响因子4.0以上。 |
| |
实验中心 |
教辅 |
1 |
本科以上 |
医学影像相关专业。 |
| 医学检验学院 |
|
4 |
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| |
临床免疫教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
具有临床检验诊断学专业背景，英语听说读写能力强，胜任双语教学。 |
| |
临床生化教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
具有生物化学学历背景及较强的科研能力。 |
| |
临床微生物教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
具有微生物或临床检验诊断学学历背景及较强的科研能力。 |
| |
血液学教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
具有血液学检验教育背景及较强的科研能力。 |
| 医学英语与健康传媒学院 |
|
1 |
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|
| |
大学英语教研室 |
教师 |
1 |
硕士以上 |
语言学/外国语言学及应用语言学/英美文学/英美社会文化/翻译学专业，硕士30岁以下，博士35岁以下。 |
| 康复与运动医学系 |
|
1 |
|
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| |
康复与运动医学教研室 |
教师 |
1 |
硕士 |
康复医学与理疗学专业。 |
| 基础医学研究中心 |
|
3 |
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| |
转化肿瘤学实验室 |
科研 |
1 |
博士 |
生物医学相关专业，有3年以上博士后工作经验，发表3篇以上 SCI收录论文。 |
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科研技术平台 |
教辅 |
2 |
硕士以上 |
超微病理学及病理学等相关专业，掌握超微病理学或病理学专业实验技能，具有奉献及团队合作精神，作为主要参加者参与过相关课题研究工作者优先，中共党员优先。 |
| 国际医学院 |
|
1 |
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| |
中西医结合教研室 |
教师 |
1 |
博士 |
医学、药学相关专业。 |
| 校园卡管理中心 |
其他专技 |
1 |
硕士 |
财经金融类相关专业，具备较强的计算机能力。 |
| 教学研究与信息中心 |
|
2 |
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| |
教学研究与信息中心 |
其他专技 |
1 |
本科 |
通信工程及相关专业。 |
| |
教学研究与信息中心 |
其他专技 |
1 |
硕士 |
计算机及相关专业，熟悉Oracle数据库，30岁以下。 |
| 综合档案室 |
其他专技 |
1 |
本科以上 |
档案学及相关专业，中共党员或学生干部，有责任心，能够熟练运用计算机工作，硕士研究生优先。 |
| 国际交流处 专职翻译 |
其他专技 |
2 |
硕士 |
英语专业，熟练掌握英语听说读写译，翻译专业方向优先 |
| 学工部 |
其他专技 |
2 |
硕士 |
专职学生管理岗位，思想政治教育、医学、教育学、管理学、心理学等相关专业，中共党员。 |
| 研究生工作部 |
其他专技 |
1 |
硕士以上 |
专职学生管理岗位，有较强的组织工作能力，医学、心理学专业，中共党员，有主要学生干部任职经历者优先。 |
| 后勤管理处 |
|
9 |
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动力维修中心 |
其他专技 |
2 |
本科以上 |
电力、自动化相关专业，持有国家“特种作业操作证”（电工）。 |
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动力维修中心 |
其他专技 |
1 |
本科以上 |
空调制冷相关专业。 |
| |
基建办公室(新校区规划办公室) |
其他专技 |
2 |
本科以上 |
景观建筑设计、土木工程、工民建等相关专业。 |
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校医室 |
其他专技 |
1 |
本科以上 |
临床医学专业，有相关工作经验者优先。 |
| |
校医室 |
其他专技 |
1 |
本科以上 |
护理学专业，有相关工作经验者优先。 |
| |
校园管理中心 |
其他专技 |
2 |
本科以上 |
园艺、物流等相关专业。 |
| 继续教育学院 |
|
6 |
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| |
远程教学中心 |
其他专技 |
3 |
本科以上 |
了解网络教育行业，熟练掌握计算机网络技能，有相应工作经验者者优先。专业需求为：
1、医学、护理、视光、药学相关专业；
2、中文专业，具有网页编辑维护工作经验优先；
3、计算机科学与技术类相关专业。 |
| |
继教基地培训中心 |
其他专技 |
1 |
本科以上 |
医学、护理、视光、药学或经济学相关专业，能够熟练运用计算机工作，具备英语口语交流能力者优先，具备国外留学经历及市场开发经验者优先。 |
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实验中心 |
其他专技 |
2 |
本科以上 |
医学、护理、视光、药学相关专业，能够熟练运用计算机工作，具备英语口语交流能力者优先。 |
考试问吧
