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一、学院概况
山东现代学院坐落于山东省省会济南，地处济南市科教文化区内，环境优美，交通便利。学院占地1266亩，总建筑面积39.43万平方米，设有7个二级学院，开设9个统招本科专业，31个统招高职专业，形成了相关专业为支撑、整体优化的建工、汽修、经管、医学护理、电子信息五大优势专业群。学院以高质量办学、高水平管理、高标准建设闻名于省内外，取得显著的办学成绩，得到了社会各界的广泛认可。
学院秉持“天道酬勤”的校训和“立德树人、知行合一”的育人理念，以学生就业为导向，坚持以创建品牌应用型本科院校为目标，坚持为区域经济和社会发展服务，广泛开展校企合作、校校合作、国际合作、多元合作、开放办学，提升毕业生职业核心能力和就业竞争力，开拓毕业生就业新渠道，为社会培养了近万名高素质技能型专门人才，深受用人单位欢迎。
学院发挥民办高校灵活的办学和用人机制，提倡“多劳多得优劳优酬”的绩效考评机制和“能者上平者让庸者下”的干部选拔机制，坚持以人为本，尊重知识，尊重人才，把人才作为办学兴校之本。同时，学院以创建“幸福现代”为目标，提倡“快乐工作，幸福生活”的工作理念，帮助每一位在校员工制定个人职业发展规划，为全体教职员工提供广阔的个人发展平台！
为建设品牌应用型本科高校，现公开诚聘，欢迎有识之士加盟我院。
二、招聘专业及岗位
详见附件1、附件2：山东现代学院招聘岗位汇总表
三、招聘条件
（一）基本条件
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律；
3、热爱高等教育事业，有奉献精神、团结协作精神和创新精神；
4、身体健康；
5、应聘人员年龄应在40周岁以下，特别优秀者可放宽至45岁，系主任、专业带头人等高层次人才除外；
6、应届毕业生参加应聘的须能按时毕业并取得学历和学位证书，否则取消聘用资格；留学归国人员学历须经教育部留学服务中心认证。
四、福利待遇
1、系主任、专业负责人：
（1）学校免费提供校内住房一套（70-120平，仅享有使用权）；
（2）待遇依个人情况面议。
2、教师：
（1）学校提供住宿；
（2）学院统一缴纳五险一金，享受寒假带薪休假，并按国家相关规定签订劳动合同、转接档案、办理户籍关系；
入职后可进行高校教师资格认定，职称评定等。
五、报名方式
1、应聘者将个人简历发送至指定邮箱：uxdrs@163.com（用word文本以附件的形式发送），发送主题请填写“姓名+应聘岗位+所学专业+最高学历+91考试网”；
2、初审合格后，学院将统一组织面试，电话或邮件通知；
3、对应聘人员的资格审查工作，应聘人员提供材料及填报的信息如有不实情况，一经发现，即刻取消应聘资格；
4、副高及以上职称人员可直接电话联系应聘事宜。
六、联系方式
地址：山东省济南市经十东路20288号
电话：0531-88275328
E-mail：uxdrs@163.com
联系人：姜老师、成老师
附件1：山东现代学院招聘岗位汇总表（一）（附后）
附件2：山东现代学院招聘岗位汇总表（二）（附后）
附件3:山东现代学院求职申请表
山东现代学院招聘岗位汇总表（一）
|
序号
|
学院
|
拟招聘教师情况
|
备注
|
|
拟招聘总人数
|
岗位
|
专业类或专业
|
学历及职称要求
|
需求
人数
|
能胜任的课程
或其他要求
|
|
1
|
电子信息
学院
|
6
|
教师
|
电子类
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
3
|
能讲授《ARM嵌入式系统》、《信号检测与处理》、《传感器及检测技术》课程
|
|
|
教师
|
计算机网络专业
|
本科及研究生
|
1
|
能讲授《网络组建及应用》等相关课程
|
|
|
教师
|
计算机应用
|
研究生
|
1
|
|
|
|
教师
|
计算机类
|
本科及研究生
|
1
|
能讲授《速录》等课程
|
|
|
2
|
护理学院
|
65
|
教师
|
基础医学及相关专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
8
|
能讲授《人体解剖学》、《生理学》、《生物化学》、《药理学医学基础》等课程
|
|
|
教师
|
本科及以上
|
19
|
能讲授《人体解剖学》、《生理学》、《预防医学》、《生物化学》、《病原生物免疫学》、《病理学》、《医学生物学》等课程
|
|
|
教师
|
护理学及相关专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
10
|
能讲授《健康评估》、《内科护理学》、《外科护理学》、《护理研究》、《护理专业英语》等相关课程
|
|
|
教师
|
本科及以上
|
24
|
能讲授《内科护理学》、《外科护理学》、《儿科护理学》、《妇产科护理学》、《急救护理学》《人体解剖学》、《生理学》、《临床营养学》、《助产学》、《护理心理学》等相关课程
|
|
|
教师
|
中医等相关专业
|
本科及以上
|
4
|
能讲授《中医护理学》、《推拿学》、《中药鉴定技术》等相关课程
|
|
|
3
|
汽车学院
|
4
|
教师
|
车辆工程或汽车运用工程
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
3
|
有汽车维修经验或者汽车美容经验者优先
|
|
|
教师
|
汽车服务工程
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
有汽车维修经验者优先
|
|
|
4
|
人文学院
|
11
|
教师
|
工程管理
|
本科及以上
|
2
|
|
|
|
教师
|
艺术设计
|
研究生
|
1
|
|
|
教师
|
教育学
|
研究生
|
2
|
具备中级及以上职称者优先
|
|
|
教师
|
心理学
|
研究生
|
2
|
具备中级职称者和心理咨询师证者优先
|
|
教师
|
学前教育
|
研究生
|
2
|
具备中级及以上职称者优先
|
|
教师
|
汉语言文化
|
研究生
|
2
|
具备中级及以上职称者优先
|
|
5
|
医学院
|
38
|
教师
|
临床医学专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
8
|
|
|
|
教师
|
本科及以上
|
9
|
|
|
|
教师
|
中药专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
|
|
|
教师
|
本科及以上
|
6
|
|
|
|
教师
|
针灸推拿
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
3
|
思想积极向上，热爱教育事业
|
|
|
教师
|
口腔医学技术
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
3
|
思想积极向上，热爱教育事业
|
|
|
教师
|
中医学专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
2
|
热爱教育事业，科研能力强
|
|
|
教师
|
康复治疗专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
2
|
热爱教育事业，科研能力强
|
|
|
教师
|
药学专业
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
2
|
热爱教育事业，科研能力强
|
|
|
教师
|
营养学专业
|
本科及以上
|
1
|
|
|
|
教师
|
心理学
|
本科及以上
|
1
|
|
|
|
6
|
基础部
|
14
|
教师
|
英语
|
硕士及以上学历
|
5
|
本硕一致、具备英语专四、专八级证书
|
|
|
教师
|
思想政治教育、马克思主义哲学、马克思主义中国化等学科
|
硕士及以上学历
|
5
|
本硕一致
|
|
|
教师
|
化学
|
硕士及以上学历
|
1
|
本硕一致
|
|
|
教师
|
体育
|
硕士及以上学历
|
3
|
健美操、足球、乒乓球方向
|
|
|
7
|
经济管理学院
|
7
|
教师
|
会计类专业
|
硕士及以上
|
3
|
|
|
|
教师
|
电子商务类专业
|
硕士及以上
|
1
|
|
|
|
教师
|
物流类专业
|
硕士及以上
|
2
|
具有中级及以上职称者优先
|
|
|
教师
|
管理学类专业
|
硕士及以上
|
1
|
具有中级及以上职称者优先
|
|
|
8
|
各二级学院
|
20
|
辅导员
|
专业不限
|
硕士及以上
|
20
|
|
|
山东现代学院招聘岗位汇总表（二）
|
序号
|
学院
|
专业
|
拟招聘教师情况
|
备注
|
|
拟招聘总人数
|
专业类或专业
|
学历及职称要求
|
需求
人数
|
其他要求
|
|
1
|
医学院
|
药学和康复治疗学
|
18
|
药学相关专业（专业方向可包括无机化学、有机化学、分析化学、药物分析、药剂学、天然药物化学、药用植物学、生药学、药物化学、药物动力学、临床药理学等）
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
10
|
热爱教育事业，科研能力强，有团队合作精神
|
|
|
临床医学相关专业（供药学、康复治疗学专业医学基础课用）
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
3
|
热爱教育事业，科研能力强，有团队合作精神
|
|
|
康复治疗学相关专业（专业方向可包括康复评定、言语治疗、作业治疗、物理因子治疗、中医康复、社区康复等）
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
5
|
热爱教育事业，科研能力强，有团队合作精神
|
|
|
2
|
人文学院
|
学前教育
|
16
|
教育学
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
2
|
|
|
|
心理学
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
2
|
有心理咨询师证的优先
|
|
|
舞蹈
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
2
|
|
|
|
声乐
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
3
|
会编曲和弹钢琴
|
|
|
美术
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
|
|
|
学前教育
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
4
|
|
|
|
汉语言文学
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
|
|
|
3
|
建筑工程
|
土木工程
|
4
|
工民建专业或土木工程专业岩土方向
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
|
|
|
工民建专业或土木工程专业房屋建筑方向
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
|
|
|
土木工程
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
有5年以上大型工程项目经验
|
熟练使用BIM相关软件
|
|
土木工程
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
熟悉装配式工程施工过程
|
熟练使用BIM相关软件
|
|
4
|
基础部
|
汉语国际教育
|
3
|
汉语国际教育
（优化或语言学及应用语言学）
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
本硕一致
|
|
|
中国语言文学类（古代文学专业优先）
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
本硕一致
|
|
|
英语笔译
|
研究生，本科毕业且具备中级及以上职称
|
1
|
本硕一致
|
|
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Too muh spoils, too little is nothing. 饭多会馊,饭少不饱
Experience keeps no school; she teachs her pupils singly. 经验不由学校教,亲身实践才得到. 
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