教学

分院

需求岗位

需求

人数

专业与学历要求

其他任职要求

公共课

心理健康教育团队负责人

1-2

心理学专业，副高及以上职称。

有高校心理健康教育教学、辅导工作经验。

思政团队

负责人

1

思想政治教育相关专业，副高及以上职称。

有高校思想政治教育相关工作经验。

经济管理学院

电子商务专业负责人/教师

2

经济学、管理学、计算机类专业，研究生学历。

有电子商务相关工作经验，能常驻眉山。

物流管理专业负责人/教师

1

经济学、管理学专业，研究生学历。

有物流管理工作经验优先，能常驻眉山。

财经类

专业教师

2

金融、财务展业，研究生学历。

中级以上职称，有实践工作经历者优先，能常驻眉山。

计算机类教师

1

计算机、软件技术等专业，研究生学历。

能常驻眉山。

汽车与信息工程学院

新能源车专业教师

1

汽车或热能动力等专业，研究生学历。

担任过新能源课程教学优先。（有行业知名企业工作经验或者高级工程师等人员可放宽条件）

汽修专业教师

1

汽车或机电类等专业，研究生学历。

担任过本专业课程教学优先。（有行业知名企业工作经验或高级工程师等人员可放宽条件）

机器人专业教师

1

智能化、机电类等专业研究生学历。

有行业知名企业工作经验或者高级工程师等人员可放宽条件。

计算机网络工程/软件技术专业教师

2

计算机、网络工程、软件技术专业，研究生学历。

有行业知名企业工作经验或者高级工程师等人员可放宽条件。

公共服务学院

学前教育

专业教师

1

学前教育相关专业，研究生学历。

有幼儿教学经验者优先。

城市轨道交通运营管理

专业教师

2

城市轨道交通相关专，研究生学历。

有行业工作经验者优先。

老年服务与管理专业教师

2

医学、护理相关专业，研究生学历。

有相关实践经验者优先，有医护类等级证书或经验丰富者可放宽学历要求。

艺术设计学院

实验实训教师

1

环境设计、建筑室内设计、广告设计、数码艺术相关专业，研究生学历。

男性，有工作经验者优先考虑。能完成实验实训室建设与管理；能承担实验实训课程的叫徐等。

需求岗位

需求人数

专业与学历要求

其他任职要求

教学督导

4

高级职称

长期从事教学一线工作，对教学质量管理与提升有丰富的经验。

信息化建设

2

计算机、软件技术专业，研究生学历。

教学信息化建设：负责应用系统的开发与维护；熟悉各类信息化教学设备和工具的维护与运行管理。

财务信息化建设：具备开展财务信息系统建设与维护的专业能力。

资产管理/基建

1

工程造价、建筑工程技术类专业，硕士研究生及以上学历。

负责管理校区资产维修改造、应急抢险、工程监理、资产处置等工作；具备2年以上企业或高校工作经验优先。

校企合作

1

计算机类、教育技术专业，研究生学历。

较强的沟通表达能力、组织协调能力，有一定社会、企业资源者优先。