为了进一步优化我区教师队伍结构和解决小学教师严重不足的问题，确保我区教育持续、健康发展，根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《湖南省事业单位公开招聘人员试行办法》(湘人社发【2011】45号)、《关于进一步严格程序规范事业单位公开招聘工作的通知》（湘人社发【2014】34号）和《关于建立事业单位公开招聘方案核准备案制度的通知》（衡人社发【2011】57号）文件精神，我区拟在编制限额内公开招聘专业教师15名。为确保做好此次招聘工作，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

公开、平等、竞争、择优。

二、招聘计划和岗位信息

1、招聘计划

共招聘专业教师15名。其中：小学教师14名：英语1名、体育1名、音乐2名、美术2名、小学语数教师5名、小学品德与社会教师2名，小学计算机教师1名。幼儿教师1名。

2、岗位信息

具体计划、职位、资格条件等详见附件1（《2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表》）。

三、招聘条件

(一)报名条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守中华人民共和国宪法和法律；

3、具有良好的品行和职业道德；

4、具备符合招考职位要求的文化程度和工作能力；

报考人员的毕业证和招考职位要求的其他证书必须在2018年8月31日前取得，逾期者报名无效，且不予聘用。

报考人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。对有疑义的国民教育学历(学位)，以省以上教育行政部门认定的结果为准;对有疑义的党校学历(学位)，以省委组织部认定的结果为准。

报考人员的教师资格证必须为国家教育行政部门承认，其中非师范院校毕业考生报考专业教师面试入围后，须提供教育行政主管部门签发的教师资格认定审批表。对有疑义的教师资格证以省教育厅认定的结果为准。

5、具有正常履行职责的身体条件；

6、具备招考职位所要求的其他条件；

报考小学计算机教师的必须具有专科及以上学历，所学专业为计算机应用技术专业且具有小学及以上教师资格证书；报考小学体育教师的必须具有专科及以上学历，且具有小学体育及以上教师资格证书；报考小学音乐、英语、美术、语数教师的必须具有本科（学士）及以上学历，且具有小学及以上教师资格证书（音乐、英语、美术教师资格证上的专业应与报考的专业一致）；报考小学品德与社会（限思想政治教育、政治学、经济学与哲学和历史学类相关专业）教师必须具有本科（学士）及以上学历，且具有初级中学及以上教师资格证书（教师资格证上的专业应与报考的专业一致）。

报考幼儿教师的必须具有幼儿师范专业或学前教育专业中专及以上学历，且具有幼儿园教师资格证书。

(二)不能报考的情形

1、曾因犯罪受过刑事处罚或曾被劳动教养的人员或曾被开除公职的人员；

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员，刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

3、在读普通高校全日制非2018届毕业生（在读的全日制非2018届毕业研究生不能以本科等学历报考，其他情形依此类推）；

4、现役军人；

5、在各级公务员考录和事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律的人员；

6、具有法律法规规定不得聘用为专业教师其他情形的人员。

四、招聘程序

招聘工作按照发布信息、网络报名、笔试、资格审查、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。

(一)发布信息

在湖南人事招考网（http://www.zrpta.com）、衡阳市人力资源和社会保障网（www.hy12333.gov.cn）、南岳区党政门户网（www.nanyue.gov.cn）等媒体上发布。

本次公开招聘工作后续相关信息发布指定网站为南岳区党政门户网（www.nanyue.gov.cn），请报名人员密切关注，并确保本人所留通讯方式畅通。如因通讯方式不畅通而产生的一切责任，由考生承担。

(二)报名

报名方式:采取网络报名方式，每人限报一个岗位。报考人员登录湖南人事招考网（http://www.zrpta.com）进行网上报名。网上报名按以下程序进行：

1、提交报考申请。报考人员须于2018年6月11日至6月15日期间登录湖南人事招考网（http://www.zrpta.com），提交报考申请。报考人员只能选择一个部门（单位）中的一个岗位进行报名。报名与考试必须使用在有效期内的二代身份证。报考人员的专业应严格按照毕业证书填写。报名时，报考人员要仔细阅读简章和诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确。报考人员提供虚假报考申请材料的，一经查实，取消本次报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照公务员录用考试违纪违规的有关规定处理。

2、本次考试不组织网上资格审查，笔试后、面试前进行现场资格审查。报考人员应认真阅读招聘简章和《2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表》（附件1），诚信报考符合条件的职位，并对自己的选报负责任。对招聘岗位的专业、学历以及其他条件等有疑问的，请拨打咨询电话。

3、报考人员应上传本人近期免冠2寸（35×45mm）正面电子证件照片（蓝底证件照，jpg格式，20KB以下），并网上缴纳报名费。未按期缴费者视为自动放弃考试。

4、其他报名要求：

⑴报考者的出生日期以本人有效身份证为准。

⑵网上报名后，报考人员不能修改姓名和身份证号码。缴纳报名费确定报名后，非招聘计划取消原因，不能更改报考岗位。

5、本次招聘收取报名费100元/人(报考人员属建档立卡贫困家庭的，笔试后可凭有效低保证明和户口本申请退回报名费)。

（三）网上打印准考证

报名成功后，报考人员请于2018年6月20日至6月22日登录湖南人事招考网（http://www.zrpta.com）下载打印准考证。未在规定时间内打印准考证，作自动放弃考试处理。

(四)笔试开考比例

笔试最低开考比例为1:3。少数专业特殊或确实难以形成竞争的职位，经区招聘领导小组研究并报上级部门审批同意后，可降低开考比例至1:2。核减后仍达不到开考比例的，予以取消。报考被取消职位的人员可在规定的时间内申请改报符合条件的其他职位或退还报名费。

(五)笔试

1、笔试采取闭卷答题方式进行，实行百分制，考试时量150分钟。

2、笔试科目及范围。

小学音乐、体育、计算机、美术、语文、数学、品德与社会教师岗位，不分学科命题，笔试共用一套试题，笔试内容为初中语文、数学知识各50%；小学英语教师岗位，笔试内容为高中英语专业知识。

幼儿教师：笔试内容为幼儿师范教材知识占60%，通识（含3-6岁儿童学习与发展指南）占40%。

3、笔试时间、地点：见《笔试准考证》。参加笔试时，考生必须同时携带笔试准考证和正式有效居民身份证，缺少证件者不得参加笔试。

4、笔试成绩将在南岳区党政门户网上公布。对笔试成绩有疑问的报考者，可在笔试成绩公布之日起3日内持本人身份证、准考证提出书面查分申请。查分范围只限于有无漏评、漏登，统分、登分是否准确等。

（六）资格审查

资格审查以区公开招聘领导小组审定的结果为准。提供虚假报考申请材料的，一经查实，取消考试聘用资格。

⑴资格审查在笔试后、面试前进行，时间、地点另行公告。

⑵资格审查对象：按照报考职位计划1:2的比例，在报考该职位人员中，按笔试成绩从高分到低分确定资格审查对象。

⑶资格审查对象须根据报考条件和《2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表》（附件1）提供以下资料：

①登录湖南人事招考网（http://www.zrpta.com）下载打印报名表（一式两份）；

②本人身份证、毕业证或应届毕业生就业推荐表、《2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表》（附件1）要求的资质证书及其他相关证件原件及复印件；

③在编在岗的报考人员须出具单位的同意报考证明（加盖公章）。

未按规定要求进行资格审查的报考人员，视为放弃资格审查。提交材料主要信息不实，或不符合报考职位条件的，资格审查不合格。

⑷资格审查对象递补。

因报考人员放弃资格审查和资格审查不合格而造成招聘职位拟面试人数达不到招录计划1:2比例的，在报考该职位人员中按笔试成绩从高分到低分依次递补。

(七)面试

1、确定面试对象

⑴根据笔试成绩从高到低的顺序，按照招聘计划1:2的比例确定参加面试的人员。招聘职位面试对象未达到招聘计划1：2的，相应核减招聘计划。招聘职位只招1人的，不再核减招聘计划数。招聘职位实际参加面试人数没有形成有效竞争的，该岗位面试人员面试成绩不得低于70分，如其面试成绩低于70分，则不得确定为体检对象，取消体检入围资格。

⑵当出现报考人员因特殊原因放弃面试资格或资格复审未通过的情况，按笔试成绩从高到低的顺序依次递补，但不实行跨职位递补。

⑶对参加面试的人员未达到面试比例又无递补对象的，面试对象可按实际人数确定。

2、面试形式和内容

面试采用无学生试教或专业测试的方式进行，纪检机关全程参与监督。面试时间、地点详见《面试 准考证》，《面试准考证》领取时间另行通知，考生凭《面试准考证》和有效居民身份证参加面试。

面试设评委7人，在纪检机关工作人员监督下，随机抽取异地考官，考试面试结束后，面试评委当场评分、统分并宣布成绩。

（1）试教内容

使用2018年春季教材，报考同类岗位的试教内容一致。试教顺序和试教内容在面试当天通过抽签确定，备课时间为30分钟，无学生试教10分钟。

小学教师岗位：试教内容为2018年春季小学5-6年级相关科目教材。

幼儿教师岗位：试教内容为2018年春季大班相关科目教材。

（2）专业测试

音乐、体育和美术专业的考生除试教专业课外还需测试专业特长，试教专业课和专业特长满分为100分。

音乐教师岗位专业素养展示内容：演唱（演唱歌曲一首，歌曲由评委从音乐教材中抽选，无伴奏），特长展示（围绕音乐方面展示，内容形式不限，器具自备）。

小学体育教师岗位专业素养展示内容：篮球特长生测试内容为往返运球单手低手投篮、1分钟自投自抢投篮、半场篮球比赛；足球特长生测试内容为颠球、踢定位球、带球绕杆。运动服、运动鞋自备。

小学美术教师岗位专业素养展示内容：素描（写生，2个小时，材料和工具自带）。

（3）面试成绩综合

①非音乐、体育、美术科目面试成绩为试教专业课成绩，满分为100分。

②音乐、体育、美术科目面试成绩满分为100分（试教专业课与专业特长测试分别占40%、60%）。

㈣成绩合成和排名

音乐、体育和美术专业考生的综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。其他职位的考生的综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。

笔试成绩、面试成绩、综合成绩均按四舍五入保留到小数点后两位数字，小数点后第三位四舍五入。

考试按综合成绩进行排名；综合成绩相同的，以笔试成绩确定排名顺序；笔试和面试成绩都相同的，并列排名，若进入体检考察，由考察比选后经招聘领导小组讨论比选决定。

注意事项：笔试和面试不指定任何考试用书和资料，也不委托任何培训机构组织培训。

(八)体检

按照体检对象与招聘计划1:1的比例，根据综合成绩从高分到低分的排名顺序确定体检对象。体检工作由区教育局统一组织实施。体检标准原则上参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发[2005]1号)、体检操作手册和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉和〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关内容的通知》（人社部发[2016]140号）的有关规定执行。

不按规定要求进行体检的，视为放弃体检。报考人员在体检过程中弄虚作假或者故意隐瞒真实情况的，按有关规定处理。

体检费用由考生自理，体检地点另行通知。

如出现体检不合格或有考生主动放弃的，按同一岗位从高分到低分依次递补，每个岗位递补不超过两次。

（九）考察

根据体检结果等额确定考察人员。考察内容主要包括应聘者的政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩、遵纪守法等情况，并对考察对象进行资格终审。

考察不合格或有考生主动放弃时可以递补，每个岗位递补不超过两次。

（十）公示

公开招聘领导小组会同招聘单位根据笔试、面试、体检和考察结果确定拟聘人员，拟聘人员名单在南岳区党政门户网进行公示，公示内容包括招考职位、拟录用人员姓名、性别、准考证号、工作单位或毕业院校，同时公布监督电话，接受社会监督，公示期为7个工作日。

公示期间查实有严重问题影响聘用的，取消聘用资格。一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用。

因公示不合格而出现的岗位空缺，不予递补。

（十一）聘用

公示期满后，没有反映问题或反映问题不影响聘用的，确定聘用人员名单，办理聘用手续。新进人员属初次就业的，实行12个月的试用期，非初次就业的实行6个月的试用期。试用期满合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用。聘用人员执行国家及省市政策规定的薪酬待遇。

有两所以上学校招聘的同一岗位，根据考试综合成绩从高分到低分的顺序，由考生选择招聘岗位，再与学校签订聘用合同。无正当理由逾期不签订聘用合同者，取消其聘用资格。考生因自身原因不能在规定时间内完成人事调动手续者，一律取消聘用资格。

五、纪律和监督

(一)本次招聘工作接受社会和有关部门监督。中共南岳区纪委对本次招聘工作进行全过程监督，相关部门将按管理权限及时受理与此次招聘有关的各类举报。

(二)应聘人员应诚信参考，珍惜考试资源，未经批准缺席面试或放弃聘用资格的，3年内不得参加我区组织的公开招聘考试。应聘人员违反笔试、面试纪律的，按《湖南省人事考试违纪处理暂行办法》处理。情节严重者，移交司法处理。

(三)实行回避制度:

1、凡与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位秘书、人事、财务、纪律检查等岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。

2、聘用单位负责人员和招聘工作人员在组织公开招聘事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能招聘公正的，也应当回避。

六、特别提示

报考人员应保持报名时所填通讯方式畅通，并及时了解招聘部门发布的有关信息，因本人原因影响其招聘考试结果的，由本人自行负责。

本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

报考人员报考有最低服务年限限制的职位，一经录用后，在服务年限内不能调离本区，否则拒提档案（具体违约条件见聘用合同）。国家政策规定的受聘人员可以随时单方面解除聘用合同的情形除外。

如对招聘政策理解有分歧，由领导小组集体研究作出决定。本次招聘政策由南岳区公开招录（聘）领导小组办公室负责解释。

七、报名咨询、监督电话

(一)咨询资格条件有关事项：详见《2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表》(附件1);

(二)咨询电话：0734-5675479、13786492223

(三)监督电话

中共南岳区纪委、南岳区监委：0734-5663937、0734-5663907。

本次公开招聘政策由区公开招聘领导小组办公室负责解释。

附件1：《2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表》；

附件2:《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录新旧专业对照表》

附件3：《普通高等学校本科专业目录（2012年）》

附件4：《2018年南岳区教育系统各学校情况简介》

衡阳市南岳区公开招考（聘）工作领导小组办公室

2018年5月24日

附件1

2018年南岳区公开招聘专业教师计划与职位表

备注：1、专业要求依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》、《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》（简称《目录》）。所学专业已列入《目录》、但未列入招聘岗位专业要求的，不符合报考条件；所学专业未列入《目录》的，由南岳区公开招聘领导小组讨论决定。

2、以上招聘岗位要求最低服务期为5年。

3、年龄的计算方式：30岁以下指1988年1月1日以后出生；35岁指1983年1月1日以后出生。

附件4

2018年南岳区教育系统各学校情况简介

南岳完小

南岳完小创办于1943年，现有51个教学班，学生3070人，在职在岗员工131人。校园占地面积近28000平方米，多媒体教学网络、电脑室、多媒体教室、体育器材、卫生器材、电教仪器、图书馆、塑胶运动场等各类现代化教学设施设备齐全。

学校遵循“德品双馨、身心两健、智能两全”的办学理念，以“三根线、二讲台、一擂台”为办学特色，传承“弘扬传统、和谐发展、巧教巧育、永葆一流”的办学精神，贯彻“争创一流的教育质量，建设一流的教师队伍，完善一流的教学设备，构建一流的学校管理”的办学思路，全面实施素质教育。先后获得全国“红旗大队”、“全国小学作文教育示范校”、“全国青少年五好小公民主题教学活动示范学校”、“全国青少年足球特色学校”、“湖南省青少年法制教育示范基地”、“湖南省基础教育教学研究实验学校”、“湖南省合格学校”、“湖南省心理健康教育特色学校”、“衡阳市教育信息化创新应用示范学校”等殊荣。

金月完小

衡阳市南岳区金月完小坐落于南岳区南岳镇金月社区，前身为金月小学（原为南岳区一所村级小学），创办于1938年，隶属于金月中心学校。2015年9月，经区教育局批准，将金月小学更名为金月完小。学校恪守“明德、博学、励志、敏行”校训，坚持“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学思路，立志打造一所“质量优、环境美、有特色”的现代化学校。

2017年下学期，学校共有30个教学班，在校学生1617人，专任教师54人，其中市级骨干教师2人，县区级骨干教师6人，大专及以上学历有53人，占97.6%，学历达标率100%。

近几年来，学校紧紧抓住教育发展的良机，积极推进项目建设，并得到了区委区政府和区教育局的关心与支持。2013年至今，南岳区委区政府投资5000万元项目建设资金对学校进行全面扩建。新建成的学校占地面积50亩，建筑面积15232平方米。其中投入490万元高标准配齐了教育教学、生活设施设备，新增功能室29间，建立和完善了各功能室及体育场馆管理使用制度，提高其使用效率。

学校始终坚持“以质量为中心、以特色树品牌、以项目为抓手”的办学方针。为打造品牌，提升声誉，成功举办了经典诵读比赛、写字操比赛、户外亲子游乐等各类活动；加大了对外宣传力度，及时报送学校工作动态，共向省、市、区各级各类报刊、网络媒体投稿并刊登稿件近百篇；开展了家长志愿者服务活动，努力打造开放、民主、和谐的办学氛围，让学生家长走进校园，参与学校一日教育教学活动；着力打造办学特色，以“特色项目—学校特色”为思路，编印了两套校本教材，形成以“国学经典诵读”、“拟人态写字”等教学特色。晨诵、午阅读、“每周一诗”让学生从小受到传统文化的熏陶。在传承国学经典的同时，充分挖掘孩子潜能，对少数孩子进行古诗词吟诵与写作特色训练。依托乡村青少年宫还免费进行舞蹈、鼓号、腰鼓、剪纸、绘画、书法等方面的培训，开展作文竞赛、数学竞赛活动，丰富学生的校园生活，培养其广泛的兴趣。

近几年来，经过全体师生的共同努力，学校在教育教学、安全工作、校园环境、各类竞赛等方面，均取得了可喜成绩。2015年，获得了全市教育系统“重点工程优秀项目”、全区教育系统“安全工作先进单位”、“清新校园”、“社会实践先进单位”等荣誉；2016年，先后被评定为“湖南省教育信息化试点项目校”、“衡阳市教育信息化‘十百千万’工程示范校”、“湖南省诗教先进单位”、“南岳区教学质量先进单位”、“南岳区目标管理考核优秀单位”等荣誉；2017年，获评“全国青少年校园足球示范学校”、衡阳市“未成年人法治教育基地”、衡阳市“十三﹒五”教育科研先进单位、衡阳市生态文明示范学校、湖南省第二届在线集体备课大赛“最佳组织奖”、湖南省第二届微课大赛基础教育组团队赛三等奖等荣誉。一系列办学成果得到了社会各界的一致好评。

附件：

附件2《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录新旧专业对照表》.doc